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相似文献
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1.
张翠波  计晗 《海外英语》2013,(4X):254-256
随着跨国商务活动的日益频繁,跨文化商务交际中语言活用成为了提高国际商务活动效率的有效途径。其中,模糊语在跨文化商务英语谈判中的应用是就是一个系统的过程。该文首先具体分析了模糊语言在谈判中的应用形式,客观地展示模糊语在跨文化商务英语谈判中的应用;其次,具体阐述在跨文化商务英语谈判中使用模糊语的原因;最后,主要针对在不同文化和谈判策略下,如何更巧妙的运用模糊语,从而达到共赢的效果。  相似文献   

2.
牛园园 《考试周刊》2013,(24):78-79
商务英语谈判是三年制高职高专商务英语专业的一门必修课程。教师在授课过程中,通过讲授相关的谈判案例,让学生在案例学习中掌握进出口业务谈判的基本流程和环节商务谈判的策略和技巧;提高商务英语谈判的口语表达能力及实际解决问题的能力;掌握日常进出口谈判的谈判语言,提高语言表达的准确度及流利程度;了解主要交易国的经济文化差异,掌握相关的礼仪礼节及培养学生良好的谈判心理素质。作为一门ESP课程,商务英语谈判有其自身的特点。只有在科学分析其自身特点的基础上,以商务英语谈判课程教学自身的动作规律为导向,才能建设好商务英语谈判网络课程。  相似文献   

3.
商务英语口语表达能力提高策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着中国经济的迅速发展,与外商交流谈判变的日益频繁,商务英语口语在商务交流和谈判中发挥着非常重要的作用.商务英语口语的教学目标就是要提高学生口语表达能力,本文就语境、跨文化交流以及资源整合三个方面,对提高商务英语专业学生的口语水平问题进行了探讨.  相似文献   

4.
模糊性是人类语言的基本属性之一,人们的日常人际交往离不开模糊语言。在强调准确严谨的商务英语谈判中,恰当地使用模糊语,更有助于达到理想的谈判目的。本文对模糊语做了简要的论述,主要探讨商务英语谈判中的模糊语言现象和其语用功能。  相似文献   

5.
商务英语谈判中的模糊语用策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
模糊语的使用作为一种策略手段和语言技巧适用于国际商务英语谈判,并发挥着意想不到的积极作用。本文通过对模糊语言基本概念的介绍和一些实例的分析,讲述了在国际商务英语谈判中模糊语的运用。  相似文献   

6.
国际商务英语谈判是一项专业严肃的商务活动。代表了不同国家和地区的利益,在活动中使用的语言要求严谨而准确,但适当的使用模糊语能够使谈判方处于更有利的地位,谈判具有更大的弹性空间和回旋余地。本文就模糊语在国际商务英语谈判中的应用进行探讨研究。  相似文献   

7.
本文尝试在商务英语口语教学中培养学生的语块意识,探索基于语块的教学方法来帮助提高学生的商务英语口语表达能力。  相似文献   

8.
自我国加入WTO以来,国际商务活动日趋频繁,商务谈判已成为我国经济活动的一个主要内容。谈判离不开语言,在国际贸易谈判中使用最多的语言是商务英语,商务英语的合理巧妙地运用,是取得谈判成功的关键。通过探讨商务英语在谈判中的作用及商务英语在谈判中的使用技巧,明确学生应掌握的技能,不断培养高质量的商务英语人才,从而不断提高我国的国际竞争力。  相似文献   

9.
本文通过分析目前大学商务英语口语教学中存在的若干突显问题及其原因,以介绍预制语块的理论和特点为切入点,探讨了将预制语块教学法引入商务英语口语教学中,使学生的商务英语口语水平得到切实的改进和提高。  相似文献   

10.
语块兼词语、语言和语用功能为一体,在二语习得中起着重要作用。笔者对高职商务英语专业的学生进行了语块教学的实验研究,旨在验证语块使用与口语流利性发展的相关性和语块教学对提高学生口语流利度的有效性。研究结果表明,语块的使用与口语流利性发展成正关系,语块教学法能有效提高口语的流利性,但对语言的准确性提高却没有显著效果。在口语教学中重视语块的学习、积累和应用,结合语法训练是提高口语水平的有效途径。  相似文献   

11.
冯保玲 《考试周刊》2012,(78):100-101
随着中国经济的迅速发展.商务英语口语在商务交流和谈判中发挥着非常重要的作用。然而,商务英语口语教学中仍存在教学模式单一、课程设置不合理及复合型师资匮乏等问题。针对这些问题.作者提出采用以学生为主的综合教学模式、提高课程设置的科学性和提高教师素质的策略。以期进一步提高商务英语口语教学水平。  相似文献   

12.
委婉语是一种语言修辞现象,商务人员利用这一重要修辞手法,委婉、礼貌、含蓄地表达自己的愿望和不同意见,不仅能提高谈判语言技巧,更能体现谈判者的文化修养,并缓和谈判中的紧张气氛.委婉语在商务英语中的应用形式多样、方法灵活,一般分为词汇替代法、过去时态法、被动语态法和虚拟语气法等几种方式.  相似文献   

13.
语言经济学是一门新兴的边缘交叉学科,通过对语言经济学理论的研究,分析目前商务英语口语现状。在结合语言经济学特性的基础上,本文提出了语言经济学视域下的ESP商务英语口语教学的三个方面:优化ESP商务英语口语教学的资源配置方式;注重培养学生的语言技能以及人际交往沟通能力;转变商务英语师资培养模式。通过这一研究试图帮助提高学生在商务活动中的口语交际、运用及实践能力,从而充分体现出商务英语的效用、价值、费用以及效益等经济特征,对培养复合型、应用型商务英语专业人才起到积极作用。  相似文献   

14.
模糊限制语既是言语交际中的普遍现象,也是一种商务英语谈判手段和策略,具有丰富的语用功能,即可以提高表达的客观准确性、增强话语的礼貌性、提高运作的机动灵活性和增强气氛的融洽度。正确理解和恰当使用模糊限制语,有利于促进国际商务英语谈判的顺利进行,使谈判高效得体。  相似文献   

15.
随着中国加入WTO,与外商交流谈判日益频繁,商务英语口语在商务交流和谈判中发挥着非常重要的作用.本文就《商务英语口语》课按照工作过程系统化教学模式改革的实践,进行讨论分析,并针对存在的问题,提出了改革的建议  相似文献   

16.
全国国际商务英语培训认证考试(NBECT)是交际性语言测试理论的应用。文章从NBECT口语测试的理论依据入手.分析了NBECT口语测试的形式、内容与特点,阐述NBECT口试对商务英语口语教学的反拔作用.并从教材、语境、教法、实训、成果等方面。提出了商务英语专业口语教学的策略.以提高高职学生商务英语口语交际能力。  相似文献   

17.
桑鹏 《考试周刊》2012,(28):36-37
非语言行为在日常跨文化交际中地位极其重要,甚至在商务英语谈判中也有重要的一席之地。非语言行为隐含着丰富、复杂、微妙的各项信息,值得我们深入研究。本文简要讨论了非语言交际的概念及其分类,并重点分析了在中国文化和英语国家文化巨大差异背景下,商务英语谈判中非语言行为表露信息的诸种差异。对其进行对比分析,有利于更好地进行跨文化交际,更有助于商务英语谈判综合能力的提高。  相似文献   

18.
"重语言,轻技能"是高职院校商务英语教学中普遍存在的现象。本文探讨了现今高职院校商务英语专业口语教学的现状和存在的问题,并对如何提高高职商务英语口语教学提出了建议和解决对策。  相似文献   

19.
"国际商务交际"课程主要培养学生的商务英语口语能力。随着中国加入WTO,与外商交流谈判日益频繁,商务英语口语在商务交流和谈判中发挥着非常重要的作用。本文就"国际商务交际"课按照工作过程系统化教学模式改革的实践,进行讨论分析,并针对存在的问题,提出了改革的建议。  相似文献   

20.
自从LA.Zadeh提出"模糊集"这一理论后,在各个领域它都被提及。在模糊语言中它成了最普遍的现象,模糊限制语被运用于各个领域。商务英语的专属特点就是,目的地非常强,在双方沟通中,效果的好坏会直接影响到经济效益。模糊限制语的使用在商务英语中一直处在非常重要的位置。国内外已经有大量的研究人员对模糊性进行研究,但是对于商务英语模糊限制语的使用与研究很少深入了解。本文在前人略微研究的基础上,系统而深入的做出分析,为之后的发展提供认识与了解,为商务英语谈判中双方的沟通做出一定的贡献,使整个谈判更加顺利的进行,让谈判的目的顺利达到。  相似文献   

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