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郭云飞 《临沂师范学院学报》2001,23(2):76-78
身经二次世界大战和战后迷惘岁月的戈尔丁,在其寓言式的经典巨著<蝇王>中,描述了一群受过文明教育的儿童,一旦摆脱了道德、法律的束缚,便肆无忌惮,相互倾轧、残杀,演出了一幕幕嗜血大战.戈尔丁在书中表达了"人性本恶"的基本现点,作者对人类的看法虽然不符人类历史发展的趋势,但其把批判社会的矛头指向人类自身,促使人类自省,则显得更理性、更冷静也更有力. 相似文献
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郭云飞 《临沂师范学院学报》2001,23(2):76-78
身经二次世界大战和战后迷惘岁月的戈尔下，在其寓言式的经典巨著《蝇王》中，描述了一群受过文明教育的儿童，一旦摆脱了道德、法律的束缚，便肆无忌惮，相互倾轧、残杀，演出了一幕幕嗜血大战。戈尔丁在书中表述了“人性本恶”的基本观点，作者对人类的看法虽然不符人类历史发展的趋势，但其把批判社会的矛头指向人类自身，促使人类自省，则显得更理性、更冷静也更有力。 相似文献
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海燕飞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(2):82-84
英国作家威廉＆#183;戈尔丁非常擅于对人性进行探索。他对人性的揭示源于西方传统文化对他的影响以及他对二战的反思,戈尔丁小说《品彻＆#183;马丁》是其剖析人性恶的力作。小说展示了主人公马丁以自我为中心,贪婪自私的本能和心理。本文通过解析《品彻＆#183;马丁》中主人公的人性观,探索总结世态人情中人性的复杂性,由此让读者深刻认识人性,深刻认识人类自身本质。 相似文献
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1983年诺贝尔文学奖获得者威廉.戈尔丁历来是批评家关注的焦点,特别是他的处女作《蝇王》更是倍受青睐。作者以独特的叙述方式,在《蝇王》中表达了其人类生存的思想,他不仅仅关注人性的善恶,而且更重视人类生存的危机。 相似文献
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《金字塔》是威廉.戈尔丁的主要作品之一。小说描写了奥利弗在人生的三个阶段的故事。作者通过犀利的笔锋揭示了人性异化的根源和本质,以传达其最终的人性恶的观点。 相似文献
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《蝇王》是英国小说家威廉·戈尔丁出版的第一部小说,小说通过寓言手法,尖锐的嘲讽和现实主义的描写深化了作品的主题,而作品中,无论是儿童世界还是成人世界都饱受人性异化所带来的痛苦,其中引发的问题值得人类反思. 相似文献
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人心的黑暗,社会的缩影--论《蝇王》的实物象征主义 总被引：1，自引：0，他引：1
王俊梅 《重庆职业技术学院学报》2006,15(3):123-125
英国当代作家威廉.戈尔丁在其成名作及代表作《蝇王》中大量运用象征手法,从不同层面赋予实物以象征意义。该文从实物方面入手剖析其象征意义,探讨本书中象征手法与主题表现、情节发展以及人物塑造的有机结合,从而解读戈尔丁所寓言的人性及人类社会中所存在的善与恶。 相似文献
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戈尔丁小说中一个反复出现的命题是人性本恶。这个命题寓意深远:当今世界人类处境之所以危机深重,其根本原因应该从人的本质中去找,与这种性恶论思想密切关联,戈尔丁小说中反复出现无辜者被群氓活活打死的场景,而死者又往往肩负着把人们从堕落状态中拯救出来这样一个耶稣式的,或基督教早期殉难者式的使命。这些有着悠久宗教、文学、历史渊源的殉难者形象在戈尔丁的现代主义小说中究竟执行了什么样的功能,或他们在小说的叙述框架中,主题思想的表达上到底发挥了什么作用呢?本文试就这个问题谈谈一些看法。 相似文献
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小说<蝇王>是英国现代作家威廉·戈尔丁的代表作.作家通过一个简单的儿童孤岛历险故事阐明了关于人性邪恶、社会邪恶的主题思想.一曲人类的悲歌意在唤醒人们自觉的意识.戈尔丁祈盼人类从绝望中寻找希望,重铸辉煌. 相似文献
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韩伟 《绵阳师范学院学报》2010,29(4):72-74
英国小说家威廉.戈尔丁在小说《蝇王》中运用了讽刺手法来探究人性本恶,从而阐明了人类战争的根源。本文从外在讽刺和内在讽刺两个方面着力于分析《蝇王》中讽刺的应用,以及戈尔丁如何应用讽刺的技巧使《蝇王》成为一部现代寓言。 相似文献
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刘新元 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(2)
《蝇王》是当代英国小说家威廉.戈尔丁的代表作,自1954年问世以来颇受世人关注,戈尔丁也因此而荣获1983年诺贝尔文学奖。在这部作品中,作者构拟了一套象征体系,从设置的背景、选择的人物到安排的情节以及一系列的事物,都具有深刻的象征意蕴。正是通过对象征手法的充分运用,戈尔丁站在人类发展的高度审视现实,概括而形象地反映了他所处时代和社会的重要特点,深刻地揭示了人心的黑暗这一主题。 相似文献
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许更生 《中国小学语文教学论坛》2003,(17)
人教社出版的义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册《教师教学用书》,配发了由山东一教师执教的《斑羚飞渡》教学光盘,究其用意,显然在于想以成功的课例来展示新课标指导下的新课文应当怎样上才好。然而,事与愿违。我们认为,这个“范例”不但体现不了新课标精神,还会形成误导,产生广泛的负面影响。作为福建省的新教材实验基地之一,我们提出如下商榷意见。一、对课文主题的理解与把握错位。《斑羚飞渡》是篇典型的动物小说。动物小说往往通过描述人类与动物的和谐相处,增进读者对自然、对动物界的了解和认识,从而表达出一种深切的人文关… 相似文献
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杜婧一 《延边教育学院学报》2014,(1):7-9
本文通过对《蝇王》这部现代寓言的深入剖析,进一步深刻理解戈尔丁主张的“社会的形态,实际上取决于个人的道德,而不是政治体制”的内在涵义,通过对小说主人公们处于“荒岛”困境中的行为观察,从多个角度展示出戈尔丁对在远离了人类文明及其规范制约的状态后,人性里的恶将得到空前释放、甚至最终会战胜人性善的一面的预言。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2003,(5)
“我不能改变别人,但我能改变自己!”“朋友们都说我是不撞南墙不回头,我说我就是撞到南墙也不回头,因为我把南墙撞倒了,我为什么要回头?”“要让学生热爱生命,热爱生命才能热爱学习。”“做语文老师真的是很幸福的一件事!”作家出版社2002年10月出版了王泽钊编写的《新语文》,共三册,每册有64篇课文,共150万字,每篇课文的结构都包括作品、注解、作者与作品、问题与思考、课后一得、换换脑筋六部分。该书打印稿曾在青岛市四所省级重点中学作为试点使用,学生的高考成绩位居全市前茅。青岛啤酒集团等一些企业也将选用该书作为人文素质培养的读物。络腮胡子,一头卷曲的过耳长发。1958年出生,1984年从教,从教期间换了4所公办学校,至今共送走17届高中毕业生,高考成绩在青岛市里一直名列前茅。其人其语其书 相似文献