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1.
杨潞霞 《太原理工大学高等教育研究》2004,22(B12):98-99
为适应社会形势的发展,计算机基础教育成为高校非计算机专业学生的一项重要教育,因此,计算机基础课的内容、课程体系、教学方式以及学生的计算机基础紊质显得尤为重要。文章对计算机基础课的教学改革进行了探讨。 相似文献
2.
高职高专《大学计算机基础》课程教学中存在的问题及改革对策 总被引:1,自引:0,他引:1
朱有才 《当代文化与教育研究》2007,(6):72-74
本文通过分析高职高专《大学计算机基础》课程的教学中存在的问题,指出《大学计算机基础》课程的教学,应紧紧围绕高职院校的培养目标,以提高学生的计算机应用能力为立足点。在教学的过程中,教师和学生都要不断更新观念,不断适应新的教育环境和社会发展的需要,培养出社会需要的人才。 相似文献
3.
分析了目前中职计算机专业计算机基础课程教学中普遍存在的一些问题,提出了一系列课程改革的方法、措施。从而改善教学效果,使学生掌握更多的计算机基础知识,更好地适应当今信息化的社会。 相似文献
4.
《职业技术教育研究》2006,(10):14-16
计算机应用基础课程是中等职业学校各专业学生必修的一门重要的文化基础课程,也是一门工具性实用技术课程。在当今信息化社会中,计算机应用能力已成为人们适应社会要求的一种基本技能。在中等职业学校中开设这门课程,使学生了解和掌握一定的计算机知识与应用操作能力,不仅是对学生基本文化素质的培养,也为学生学习其他知识提供有力的智力辅助工具。 相似文献
5.
随着计算机在社会各个领域的日益广泛的应用,社会对计算机人才的需求不断增加。中职学校的计算机教学,一方面要适应社会日益增长的对人才的计算机素质的需求变化,另一方面又要兼顾现阶段中职学生自身的素质特点,发挥学生学习的主观能动性,发挥学生学习主体的作用。因此,探讨中职计算机教学方法就显得极为重要。 相似文献
6.
随着计算机教学改革的不断深入,越来越多的教学方法进入课堂,但是由于中职学生自身的层次性差异以及计算机信息发展飞速的特点等因素,使得如何开展计算机教学和培养出真正适应社会需求的初级计算机人才成为广大计算机教师思考的问题。笔者认为“任务驱动教学法”就是一种比较有效的教学方法。 相似文献
7.
素质教育越来越受到社会的关注,培养学生适应社会需要的能力理所当然地成为教学的重点内容之一。因此在中等职业学校计算机教学中应该培养学生的接受能力、自控能力、自学能力、实践能力、创新能力和协作能力。以达到培养适应社会发展需要的应用型人才。 相似文献
8.
中专学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中专生的自身素质。社会对于计算机水平的要求越来越高,对中等学校计算机专业的学生就业需求也越来越大,但传统的教学模式已不能适应当前职教的新形势。中专计算机课程逐渐被冠以“低层次化”。作为一名中专计算机教师.我结合自己的日常教学实践,对计算机理论课程现状进行分析,并对理论课程的改革提出设想。 相似文献
9.
为适应社会的发展,几乎所有的中职院校都开设了计算机相关的课程或专业.计算机教学在整个中职教育中起到很大的作用,计算机教育也得到了快速的发展.中职计算机教育的目的就是培养学生实际的计算机操作能力,采用面向应用的方法来培养学生,将能极大提高学生适应就业市场的能力,提高教学效果. 相似文献
10.
戴诚斌 《闽西职业大学学报》1999,(1):113-115
本从考试与实际应用、教材内容与实际操作等方面分析计算机教学与计算机发展的差距,阐述了计算机教育的各个环节,力图使计算机教育跟上主流技术,使学生能够学到新高技术,以适应社会的需要。 相似文献
11.
12.
成人本科计算机基础教育的思路与方法 总被引:2,自引:0,他引:2
文章通过分析高校成人本科计算机基础教育的重要性与特点,提出了一些关于高校成人计算机基础的教学思路与方法。这样可以更好地提高学生的计算机应用能力和创新能力,使他们更加适应社会快速发展的需要。 相似文献
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14.
斯小蓉 《四川教育学院学报》2005,21(4):65-65
21世纪是信息化的社会,信息社会的人必须要具有不同于传统的读写文化的计算机文化,才能适应信息社会的要求。同时我们也认识到,在中小学广泛开展以计算机教育为核心的信息教育,既是培养学生信息素养的重要途径,又是实现素质教育的一个重要手段。 相似文献
15.
计算机基础课程教学改革与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。使大学生熟练地掌握计算机技能已成为刻不容缓的问题。文章主要介绍我校采用转变教学理念、改进教学内容、改建机房及改革各种可行的教学方法和手段,大大地提高了学生的计算机应用能力,以适应社会发展的需要。 相似文献
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17.
鲁英 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):163-164
为适应现代社会对计算机人才的需求,构建了适应多样化的学生发展的高职计算机公共课程的课程体系,并在新一轮的教学改革中进行了实施。教学改革不仅提升了计算机公共课的教学效果,也提高了学生的应用能力。 相似文献
18.
实训是职业教育学生技能培养的起点,是学生由书本走向实习和就业的接口,是学生养成良好职业道德、严谨作风和提高素质的重要平台。本文主要探索适合中等职业学校学生学情,适应社会需求的中职计算机实习实训教学模式。 相似文献
19.
面对计算机行业日新月异的发展,人才竞争市场日益激烈的趋势,计算机教学也应适应社会的需要,满足终身教育的要求,在教学中注意强调学生学习能力、学习方法、学习兴趣的培养,使之乐于学习,善于学习,学会学习。本文就计算机教学中如何让学生学会学习的教法和学法进行了探讨。 相似文献
20.
居红杰 《呼伦贝尔学院学报》2002,(Z1)
随着计算机技术在社会各个领域的应用 ,计算机将引发整个社会的生产方式和生活方式的深刻变革 ,计算机的知识将成为现代社会人人都必须掌握的基本知识 ,计算机的使用将成为人人都必须掌握的基本技能。对中小学生进行信息技术教育 ,是要培养中小学生学习和应用信息技术的兴趣和意识 ,培养学生利用现代信息技术获取信息、分析信息和处理信息的能力 ,让学生获得适应未来信息社会需要的创新能力、动手操作能力和思维想象能力等。 相似文献