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语文教学实施教育创新,教师要转变教育观念,培养创新意识;要营造学习氛围,激发学生的学习兴趣;设计丰富的思维训练,培养学生的创新思维和创新能力;拓展教学时空,触发创新的灵感,培养有创新能力的新型人才。 相似文献
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初中时期,是培养学生创新精神和创新能力的最佳时期,也是学生思维能力与思维品质形成的时期,因此,初中化学教学中创新能力的培养尤为重要。在教学中,教师要激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识;鼓励学生质疑,培养学生的创新精神;习题教学是培养学生创新思维的重要途径;开展非富多彩的课外活动,在实践中培养学生的创新能力。 相似文献
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培养学生的创新精神是高中物理教育的重要培养目标,要提高学生的创新能力,首先要激发和培养学生的创新思维。中学生的创新能力处于初级阶段,学习中的创新思维主要体现在发现问题和创造性地解决问题的思维过程中,清楚学生的创新思维具体表现在哪些方面,可以在创新视角下通过创设学习情境、问题驱动,让学生在解决问题中提升创新性思维。 相似文献
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刘昌柱 《科普童话·新课堂（中）》2021,(11)
数学要求学生具有逻辑性思维,但我国传统的应试教育在数学学习中不重视学生思维能力的培养,导致学生没有形成良好的学习习惯和学习能力.当前,我国需要具有创新思维和创新能力的新型人才,因此在日常教学中,要注重培养学生的创新思维和创新能力.本文探讨了在初中数学教学中如何培养学生的创新思维和创新能力. 相似文献
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一、课题实验的提出21世纪教育的根本任务是培养创新人才,培养创新人才的途径是创新教育,创新教育的核心是创新能力的培养,而创新能力要靠科学的有效的创新思维训练才能获得。在课堂教学中,学生要进入创新学习的状态,必须进行系统的创新思维训练。因此,创新思维是实施创新教育, 相似文献
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新课程标准在培养学生学习的主体性,自主学习、独立研究、合作学习的学习方式方面展示着自己创新的魅力。随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力．是落实素质教育的核心。教师要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。那么,在物理教学中如何培养学生的创新能力呢？ 相似文献
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<正>创新教育的目的是培养学生的创新精神、创新思维、创新能力。实施创新教育,就是营造自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让学生积极主动参与数学学习活动,为学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思维方法,使他们获得成功的情感体验,培养创新意识,发展创新能力。下面我谈谈在平时教学中的感悟和做法。一、教师的教学观念、教学思维要创新教师要转变教学观念,成为学生学习的组织者、引导者、 相似文献
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最近一段时期,在化学教学中,培养学生创新思维和创新能力一直是一个不变的话题,那么如何才能培养出学生的创新思维呢?首先教师要有创新思维,要有一定的创造性教学艺术,这样才能激发学生的学习兴趣,才能更好地培养学生的创新思维。 相似文献
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王海芝 《中国校外教育(理论)》2010,(4):118-118
在数学教学中,教师要创设良好的学习情境,激发学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新思维。培养创新意识,发展创新能力,是创新的关键,它的实施刻不容缓,势在必行。 相似文献
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马骁军 《中国科教创新导刊》2011,(15):13-13
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,作为数学教师,要培养学生创新能力,必须改变学习方式,把课堂教给学生,激发学生探求的欲望,从而培养学生的创新思维,最终提高学生的创新能力。 相似文献
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新课程标准在培养学生学习的主体性,自主学习、独立研究、合作学习的学习方式方面展示着自己创新的魅力。随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。教师要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。 相似文献
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创新教育是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新能力以及创新个性为主要目标的教学理论和方法,重在培养学生牢固、系统地掌握学科知识的同时,也能培养学生的创新能力。现代教学要培养学生的创新能力,这是为着他们的长远发展考虑。心理学研究表明,要培养学生的创新能力,重要的是要创设愉悦宽松的学习氛围,给他们提供自由开放的空间,他们才敢于质疑,敢于坚持自己的见解,敢于与老师、同学讨论,从而让学生在主动参与学习的过程中积极思维,培养创新能力。 相似文献
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胡惠婵胡惠婵胡惠婵 《太原大学教育学院学报》2001,(1):65-66
在数学教学中要培养学生的创新能力，根本是要培养学生的创新精神，具体要在培养学习兴趣、创新思维和自学能力等方面着手，把思维的空间留给学生，把创新的空间留给学生，把自学的时间留给学生。 相似文献
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小学科学作为一门具有综合性、实践性的自然学科,不仅要教授学生自然科学知识,同时也要培养学生的科学思维。创新思维是科学思维的重要组成部分,是小学生进行科学学习的必备品格与关键能力。文章在分析科学创新思维的特征与意义的基础上,探讨小学科学教学中培养学生创新思维的有效方法,提出通过开展探究式学习、开放式学习、生成性课堂、实践性活动来培育和提高学生的创新思维,以期让科学课堂成为培养学生创新意识、创新能力的园地。 相似文献
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我们必须根据语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花。那么,怎样才能让课堂教学散发活力,让学生在创新中学习,进而推进素质教育呢?一是要更新教育观念,培养创新能力;二是要创新教学方法,发展创造思维;三是要改革教学评价,培养创新精神。 相似文献
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创新意识是创新能力的前提,课堂教学是创新教育的主要阵地。在教学中,教师应创设民主、宽松、和谐的教学环境和教学氛围,树立学生的创新意识、激发学生的创新动机、发展学生的创新思维、培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。在数学课堂上,培养学生的创新思维,我从三个方面入手:1激发学习兴趣,调动学生内在的思维能力,培养学生的创新意识;2做到教会学生思维的方法,发展其创新思维;3培养学生良好的思维品质,从而提高其创新能力。 相似文献
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思想品德课教学中学生创新能力的培养要注重教学目标的制定,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识、创新思维及创新实践能力. 相似文献
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在法律教学中,要培养学生的创新能力,就应突破传统教学模式,广泛拓展教学空间,激活学生创新意识;精心设计教学过程,优化教学策略,开发学生创新思维,培养学生的创新能力;组织学生参加创新实践活动,提高学生的创新学习能力、创新思维能力和创新实践能力。 相似文献
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高中语文学科是学生创新能力培养的重要组成部分,高中语文教师应该努力培养学生的创新思维与创新能力,在此笔者从要想培养学生的创新思维,高中语文教师首先必须更新观念;要想培养学生的创新思维,高中语文教师必须提升自己的素质;要想培养学生的创新思维,高中语文教师必须注重培养学生的自学能力与创新能力;要想培养学生的创新思维,高中语文教师必须充分发挥课堂教学的主渠道作用;要想培养学生的创新思维,高中语文教师就要开展各种活动,全方位培养学生的创新思维五个方面阐述了如何在高中语文教学中对学生创新思维的培养。 相似文献
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在中学物理课程教学改革中实施创新教育．培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。 相似文献