共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
一、案例背景
初中的中考体育考试已经实施了十多个年头,媒体上常看到初三学生在假期里,被父母送到运动场里,请专业的教练进行突击训练。现实中,到了考试时,许多家长才找到体育老师,说自己的孩子体育不好,想请老师帮帮忙。 相似文献
2.
《新校园(当代教育研究)》2016,(7)
广州市中考体育成绩由统一考试成绩60分转变为由统一考试和体育素质综合评价两部分组成,总分为60分,其中统一考试40分,体育素质综合评价20分,计入考生学业考试总成绩。本文尝试从初三体育考试中统一考试的角度,分析如何更好地提高学生的成绩。 相似文献
3.
蔡玉凤 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
为贯彻素质教育精神,全面提高中学生的综合素质,近几年来,各省市纷纷举行了初中毕业升学体育考试,100米游泳考试作为选测项目占中考总分10分.由于游泳能在初三前的暑假进行考核,有利于减轻学生初三时的学业压力,所以选测游泳项目的学生越来越多. 相似文献
4.
河南省自上世纪90年代初开始尝试实施初中毕业升学体育考试,到今年把体育与健康纳入普通高中学业水平考试范围,体育考试工作从探索走向深化,从初中推向高中,已经走过了20年的历程.20年的实践使我们深切感受到,体育考试是全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育的强大动力;是深化基础教育改革,完善考试评价制度的重要举措;是激励学生参与运动,促进学生身强体健的有效手段. 相似文献
5.
周建国 《新课程学习(社会综合)》2009,(11)
1980年教育部"重点中学招生加试体育座谈会议",1986年全国开展中考体育考试,中考体育考试对于提高学生的素质起到了很大作用,然而在中考体育考试进行同时,一些弊端也显露出来.其主要表现为"应试现象"严重,许多地方和学校为了应试考试每天练的都是考试项目,体育课也围绕着这些项目进行,使得学生们只有体育考试的几项成绩突出,却未学会其他的体育项目和技能,上体育课也无兴趣,更遑论终身体育意识的形成. 相似文献
6.
河南省2012年普通高招体育术科考试,是河南省普通高招体育考试制度改革的第三年.新的考试项目计分办法的调整更突出了三项素质的地位,而专项的成绩则是判定能否进入一流院校学习的决定因素.结合自身十多年的带队训练经历,从摆正专项的位置、选择能拿分的专项、专项的训练与提高、考试信息的获取、专项的应试等几方面详细介绍对高三体育特长生的专项训练与加试. 相似文献
7.
记者日前从成都市招生办公室了解到,2004年成都市"初中毕业生升学体育考试"政策有较大调整:考试不设及格与不及格界限,按实际得分计入。有心脏病的考生可免试长跑一项。按照要求,今年凡要参加升学的所有初中毕业生(含往届生),都须参加4月上、中旬在成都华西中学和成都二十中举行的中考体育考试。每个考生须测试立定跳远、原地掷实心球(2公斤)和中长跑(男生1000米,女生800米)三项。体育考试成绩以满分30分(每项10分)计入考生的中考成绩,考试不设及格与不及格界限,按实际得分计入。 相似文献
8.
以2008年厦门市初三升学体育考试为例,就一项必考和五项选考的效果进行分析,对存在的问题提出探讨与对策,使考生在今后的测试过程中少走弯路,更好地锻炼身体,增强体质。 相似文献
9.
10.
近年来,随着教学改革的不断深入．体育教学理念的不断更新．初中体育教学考试评价体系发生了根本性的变化。为全面落实新课改的教学理念．达成三维教学目标．切实提高初中学生的身体素质和体育活动技能水平．通过多年的探索与实践．我市将中考体育考试的项目定为“必考”和“选考”两类．考试成绩计入中考总分。这一考试和评价机制引起了广大师生的高度重视．尤其是初三学生的广泛关注。为实现新课程改革的教学目标,我们一线体育教师应加大探索力度．革新体育教学模式．优化教学方法．在提高学生体育学科素养的同时提高晕生的缝合者评威缔 相似文献
11.
12.
初中毕业生升学体育考试的开展,提高了体育在学校教育中的地位,保证了体育课的正常进行,促进了学生参加体育锻炼的自觉性、积极性,使初中生的身体素质有了较大的提高。由于考试的分数计入总分,直接影响到学生的升学,因此学生、家长、老师和学校都非常重视,如何在考试中取得理想的成绩,成了初三体育工作的重点。考试的成绩一方面来自平时的训练,另一方面是临场的发挥,而做好考前的动员和辅导工作,对学生的临场发挥有很大的帮助。 相似文献
13.
1995年,我市基本普及九年义务教育.几年来,“普九“成果得到巩固提高.1996年至1999年,全市教育总投入10.84亿元,办学条件不断改善.1998年至2000年,我市先后从北京、华东、华中、陕西、西南等地招聘应届本科毕业生171名,利用外部教育资源,有效地增创了发展我市高中阶段教育的优势.1996年以来,我市三次深化高中招生改革,采取得力措施和超前优惠条件,即:初中优秀毕业生(保送生120名和中考6科总分前200名)就读普通高中,三年免交学费,若高考落选,由市教育局委托高等师范院校培养,毕业后分配到我市中小学任教.这为培养拔尖人才打下坚实的基础,有效地增强了高中教育的凝聚力.…… 相似文献
14.
本文以2007年黄埔区初中升学体育考试为例,探讨初中升学体育考试现存的问题,认为2007年仅指定考试一个必考项目200M欠妥,并且评分标准太高;学校体育教学存在问题,忽视学生技能的传授;在学生自选考试项目指导上,教师的主观意思太强;民办学校和公办学校在体育考试的重视程度上存在差异;学生体育考试练习器材的购置是一大浪费. 相似文献
15.
16.
搞好初中数学复习课教学,对大面积提高教学质量起着重要作用。为了克服过去那种机械重复的复习方法,使教师在复习课中能够教得有新意,有启迪,使学生通过复习课能够达到“掌握知识结构,建立知识系统,加强综合练习,提高应用能力”的目标,我市从92年到94年连续三年召开了“初三数学复习教学研讨会”,诵过专题研究,初步找到一种 相似文献
17.
近年来,随着教学改革的不断深入,体育教学理念的不断更新,初中体育教学考试评价体系发生了根本性的变化。为全面落实新课改的教学理念,达成三维教学目标,切实提高初中学生的身体素质和体育活动技能水平,通过多年的探索与实践,我市将中考体育考试的项目定为"必考"和"选考"两类,考试成绩计入中考总分。这一考试和评价机制引起了广大师生的高度重视,尤其是初三学生的广泛关注。为实现新课程改革的教学目标,我们一线体育教师应加大探索力度,革新体育教学模式,优化教学方法,在提高学生体育学科素养的同时,提高学生的综合考评成绩。 相似文献
18.
周友良 《数学爱好者(高二版)》2008,(5)
在日常考试中经常会发现,有些平时学习挺好的学生,一逢大型考试(如中考、高考)就屡考屡败;有些学生在初一、初二或高一、高二学得很出色,到了初三、高三却每况愈下.之所以出现这种现象,考试焦虑情绪起了很大作用. 相似文献
19.
为了全面提高学生素质，福建省决定从１９９８年开始，将初中毕业生升学体育考试作为初中毕业升学考试科目，当年在全省中小学校采用福建省九年义务教育中小学试用课本。经过一年的实践，我校学生的身体素质明显提高，特别是体育考试，各项成绩比上届体育考试均有明显提高... 相似文献
20.
罗四维 《新课程导学(上)》2013,(4):80-82
一、前言1.选题依据2007—2008年,北京市委、市政府颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》,提出"建立和完善学生体质健康评估机制,不断完善和规范体育考试内容和评价方法"。2009年,市教委体美处下发了《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》,要求从2009年9月1日起,在我市所有初中学段的学校必须按照《北京市初 相似文献