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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 578 毫秒
1.
伊丽莎白很想、很想、很想要一只宠物。但她的父母很不想、很不想、很不想要一只宠物。作为补偿,他们允许她养一种植物。说实话,那确实是一种非常漂亮的植物,长得像仙人球一样,有很多刺。伊丽莎白给它取名为卡罗琳。它绝对不会惹麻烦,而且是一个非常忠实的倾诉对象。如果想拥抱它,那当然需要很大的勇气。不过,伊丽莎白有时候会迅速地拥抱它一下。伊丽莎白确实非常非常喜欢卡罗琳……但是,她也还是很想、很想、很想要一只宠物。  相似文献   

2.
心中的牵挂     
李垚洁 《下一代》2011,(1):25-25
我有一个最牵挂的人,那个人就是我的母亲。她很温柔、很善良、很美丽、很坚强,为了我而去了日本。  相似文献   

3.
丁羽宏 《新读写》2010,(4):36-36
欣赏是个很温馨、很舒适、很惬意、很美好的字眼。欣赏可以不用眼睛,也可以不用耳朵,但是要用心,用心去感受,用心去领悟。  相似文献   

4.
“很A很B”是以“很黄很暴力”为原型形成的流行格式。“A”和“B”在音节和词性选择比较自由,“很A很B”可以进行组合式、并列式和拆分式扩展;“很A很B”具有多项意义强化功能,成为一个表达整体概念格式;“很A很B”主要运用于广告、社会评价和标题。  相似文献   

5.
我真笨,每天都鼓捣文字,此刻却找不到几个精准的词来描述自己的老师,那就啰嗦一点,这么说吧──他是我迄今为止见过的讲课最好的老师。他是在圈子里被大家公认的聪明到底(直往外溢的那种)的一位奇才、怪才。他是让每一个熟知他的人提起来都滔滔不绝的人。他是一位或许并不完满,但活得很鲜明、很本色、很真实、很透彻、很洒脱、很大气、很享受、很有质量、很有情趣的人。对己,他认真而又散淡;对人,他苛刻而又宽容。他个性极强,脾气不好,重情重义,但嘴不饶人……  相似文献   

6.
鸡猫狗猪     
我很虚伪,我自己也很清楚。我说杀生很残忍,可鱼肉也不少吃。很虚伪。不过,我依然想假惺惺一番,表表我的鸡、猫、狗、猪情怀。  相似文献   

7.
"很A很B"是以"很黄很暴力"为原型形成的流行格式."A"和"B"在音节和词性选择比较自由,"很A很B"可以进行组合式、并列式和拆分式扩展;"很A很B"具有多项意义强化功能,成为一个表达整体概念格式;"很A很B"主要运用于广告、社会评价和标题.  相似文献   

8.
以内江方言、北京话及其他方言的语言实例为据,讨论了表"很"义的内江方言程度副词"很少"[cxen csau]及其各种音变形式很□[cxen ciau]、很□[cxen csau]、很老[cxen clau]、很好[cxen cxau]之间的语音演变关系,在以"很S"(syllable)代表"很少"[cxen csau]及其各种音变形式的条件下,认为"很少"[cxen csau]是各种"很S"的基本形式,各种"很S"之间的语音演变关系是"很老"[cxen clau]、"很好"[cxen cxau]"源自很□"[cx en cau]源自"很□"[cxen ciau]源自"很少"[cxen csau].  相似文献   

9.
“很男人”、“很女人”、“很淑女”、“很绅士”、“很中国”、“很阳光”、“很青春”等等,这样的组合在人们的日常生活交际交往中渐渐成为一种语言时尚,越来越多的人使用它并加以模仿,同时也引起了有关专家的普遍关注。“很＋名”组合格式是随着社会的发展和语言内部自身的演变而产生的一种语言变异现象,它的产生有其可能性和必然性,是各种主、客观因素综合的结果。文章对这一语言变异现象的现状、出现原因、语言功用、不足之处、名词的限制性因素等研究作综合阐述,并对其前景进行展望。  相似文献   

10.
班级的和谐是指人与人之间相互友爱,相互帮助,相互尊重;班级成员各尽其能、各得其所,班级群体中有着良好的沟通气氛和人际关系,班级成员在其中感到很融洽、很安全、很幸福,每个人都觉得自己很重要。  相似文献   

11.
牧场     
这几句诗,仿佛耳语,亲切、干净、纯粹,在这个物质时代,读这样的诗,人会变得很宁静很诗意很田园。  相似文献   

12.
现代汉语"很N"构式(很淑女、很中国)中的N与N表示人、物或抽象概念的名称的用法有着完全不同的句法特征。本文基于认知语法,认为"很N"的产生离不开与其它构式的互动,同时"很"和N组合的机制是"很N"的意义对N的显影进行重新范畴化的结果。  相似文献   

13.
世上万物,皆属身外。唯有一样东西,却能够一点点浸润肤肌,融入骨血,让你耳聪目明,心志高远──这便是书。能看出一座山很高很峻、很苍翠、很风光的,是孩子也有的眼睛;能看出一座山的历史很情感、很幽远的,是智者才具有的双眸。能看出大海很蔚蓝、很壮阔、很汹涌澎湃的,是孩子也有的眼睛;能看出大海很神秘、很深沉、很博大精深的,是智者才具有的慧眼。所以,爱读书的人拥有两个世界。当你清冷寂寞时,能在这里感受到温馨和快乐;当你心浮气躁时,可在这里感悟到天高云闹。掀开那五颜六色的封皮大门,既有春风扑面,也有波涛汹涌;…  相似文献   

14.
译者说：美国大学申请一个很繁琐很有压力的过程。各个大学招生都要看一个“完整”的人,包括学校成绩、标准化成绩、老师推荐信、课外活动、面试、性格、写作等,准备过程要很多年。而且最郁闷的是即使你很优秀、年轻、聪明、也没有谁保证你可以去哈佛之类的名校。原因很简单：全世界最聪明最优秀的人都要去那里,竞争很激烈。  相似文献   

15.
学会选择     
曾昭皓 《河南教育》2010,(10):64-64
一天,我的一个学生来找我,想和我聊聊他的大学和职业生涯规划,我很高兴。 只要是学生主动来找我,我都很高兴,因为学生主动找我本身就是一种进步,说明他克服了自己的怯懦,有勇气面对自己的老师。并且,他一定是带着问题或者困惑来的,此时的他可能很迷茫、很苦恼、很郁闷、很痛苦,所以一定要和我谈谈,希望获得我的帮助和建议。  相似文献   

16.
顾根玲 《成才之路》2011,(32):18-18
张××小朋友很聪明,回答老师提出的问题时常常让人觉得很新鲜、很有创意,经常得到各位老师的表扬。小朋友们都很崇拜他,特别愿意和他在一起玩。  相似文献   

17.
从小事做起     
那天旦旦在外面吃饭时,偶然看到一家四口——爷爷、奶奶、妈妈、小男孩,他们团坐在一起,笑意盈盈地边聊天边等餐。他们脸上灿烂的笑容引起了旦旦的注意,虽然他们很普通,不是什么很潮的家庭,但他们的表情让人感觉很温暖,很亲切。  相似文献   

18.
雷虹  董小平  孙蕾 《考试周刊》2014,(35):157-158
高级财务会计教学是会计专业中教与学难度都很大的一门专业会计课程,合并报表的编制是本课程的重点和难点之一。那么如何在教学中将合并财务报表的编制讲得很透彻、很明白、很轻松、很到位,让学生在课堂上学得不累,学得有趣,很容易地将合并财务报表编出来?作者认为教师在讲课过程中灵活运用讲课技巧和讲课方法很重要。作者就这章几轮的教学谈谈自己的做法。  相似文献   

19.
博来博趣     
Leafwizard http://weibo.com/511236200关注210粉丝386微博2024简介:热度青春,昂首向前。一生挚爱《天空之城》的曲子,今天才终于一窥电影《天空之城》。这是一个很宏大又很宁静,很震撼又很感动,很多爱、很多思考的故事,值得以后再回味!有时候发现,就看看电影里的花、草、树、云和那座拉普达,梦就离自己很近了……  相似文献   

20.
聂小晴 《教育》2013,(17):57
出版:中国纺织出版社人的一生,充满了种种变数,在瞬息万变的当今社会,更是如此。我们可能很努力,但收获寥寥;我们可能很执著,但前途茫茫;我们可能很用情,但总被情伤;我们可能很真诚,但总被雨打风吹去。世界很精彩,世界很无奈。有人因此颓唐,有人因此慌张。其实,所有的问题都是心态问题。改变内心的纠结,关键在于改变对万事万物的看法。因此,《国学下午茶:国学大师的24堂心灵课》汇集了胡适、冯友兰、梁漱溟、季羡林、南怀瑾、林语堂等数十位  相似文献   

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