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关于加强高校文化建设构建和谐校园的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
加强高校文化建设是构建和谐校园的关键。要把握改革创新、科学发展；以人为本、客观务实；科学民主、依法治校等主要内容．实施高校文化建设．构建和谐校园，这是落实科学发展观、提高高校办学实力和核心竞争力的有效途径。 相似文献
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李红艳 《漯河职业技术学院学报》2014,(3):185-186
十八大提出了推进社会主义文化强国建设的任务,大学作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,加强文化建设,特别是加强精神文化建设,引领社会文化发展是其重要的责任和使命。大学精神文化建设的重要作用、高校校园文化建设存在的问题以及高校大学精神缺失等都使得加强高校校园精神文化建设显得尤为必要,要通过构建育人为本的办学理念、培养和弘扬大学精神、加强校风建设等有针对性的策略来加强高校校园精神文化建设。 相似文献
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高金锋 《武汉职业技术学院学报》2007,6(5):13-16
学校文化是学校发展的精神动力，它影响着学校的教育理念、培养目的、办学思想；学校文化包含教师文化、学生文化、制度文化等亚文化；学校文化建设既要继承传统又要进行创新；学校文化建设需要精心策划。 相似文献
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科研文化是组织文化的重要组成部分。目前,地方高校科研文化建设存在认识不到位、制度建设缺失、忽视精神文化建设等倾向。在重构科研文化中,应厘清科研文化内涵;认识科研文化建设现状;以精神文化建设为核心,加强环境建设;凝练科学精神和团队精神;注重人文关怀,强化社会责任感。 相似文献
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大学文化及其地方高校的大学文化建设特点与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
在阐述大学文化的内涵、作用、特点,大学文化与大学理念、大学精神、校园文化、学科文化的关系,以及大学文化建设的要点等内容的基础上,对地方高校的大学文化建设特点进行了分析和探讨.指出地方高校的大学文化建设尤为迫切和重要,地方高校的大学文化建设应充分体现在凝练办学理念、办学定位和办学特色上,其关键是大学精神文化建设和结合地域文化与人才培养需求的大学特色文化建设、学科个性文化建设. 相似文献
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学校文化建设对于职业学校具有凝聚力量、统一思想、陶冶心灵、约束行为、激励师生和提升办学的作用。学校文化包含物质文化、制度文化和精神文化。其中精神文化建设是职业学校文化建设的重要内容。通过大力营造优良校园环境，建设学校制度文化；开展做人教育，融德育于学校文化建设之中；建设学习型组织，打造学习型校园和构筑开放、多元、健康向上的校园文化，可以有效地促进职业学校的文化建设，推动职业学校提升办学质量，形成办学特色。 相似文献
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全球化是当今世界发展的一个主要特征，给我国高校师生的思想观念和价值观念带来冲击和影响。中华文化是血脉，是基石。我们要牢固中华文化根基，吸收外来先进文化，坚持以人为本教育思想，坚持爱国成才的教育目标，拓展人才成长、事业成功的空间；我们要发展个性，培养团队精神，发挥个人的潜能、优势，提供良好育人环境，指引人才健康成长，实现最能展示人才优势的社会价值。 相似文献
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江泽民高校办学教育思想的现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓洪 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(1):4-9
章从五个方面论述了江泽民同志高校办学教育思想的现实意义：第一，高校办学必须坚持正确的办学指导思想，注重形成办学特色；第二，高校办学必须面向经济建设主战场；第三，高校应努力成为知识追求与知识创新的基地；第四，高校必须成为培养德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和创造力人才的摇篮；第五，高校应注重创业教育。 相似文献
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切实把高校制度优势转化为治理效能,是时代赋予高校的重要责任和神圣使命。加快推进以制度建设为核心的高校治理体系创新和治理效能提升,要抓住党的领导是高校发展的最大政治优势这一治理之本,肩负起为党育人、为国育才的政治使命;保证高校治理为人民服务的根本方向,坚持人民立场系统推进高校治理现代化;坚持依法治校与以德治校协同发力,形成高校依法办学、从严治校的治理新格局;坚持以学术精神文化引领高校治理,以高校治理的文化品位不断提升高校办学水平。 相似文献
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对高等学校建设新校区的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
王明星 《中山大学学报论丛》2006,26(4):29-32
根据山东省高校工委的安排，“全省高校第七期处级干部培训班”考察团一行56人驱车赴胶东半岛，考察了哈尔滨工业大学等11所院校。大家一致认为：建设新校区是解决高校办学空间严重不足的重要途径，是提高办学效益，节省办学成本，加快科技创新的重要模式，是提高当地区经济、文化和教育中心地位的重要举措，是高等教育事业可持续发展的重要保证；建设新校区也存有盲目跟风、贪大求高和重复建设等问题；建设新校区要做到：以科学发展观为指导，坚持秉承资源共享、环境优先的原则，解放思想，开拓创新，走出一条有中国特色的新校区建设之路。 相似文献
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创建具有高校物业管理特色的企业文化，应以人为本，抓好员工队伍建设；建章立制。完善管理制度；建立质量体系，提高服务水平；树立形象，创建品脾效应；开展活动．培育团队精神。 相似文献
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智能手机与移动互联网的结合,使手机媒体成为当下最主要的沟通渠道和交流平台,它凭借其便携性,多媒体融合性,信息快速传播性,以及交互性的特点,深受广大高校师生的青睐,并影响着高校校园精神文化建设。手机媒体在大学精神的炼铸、办学理念的传播、校风的形成这三个方面对高校精神文化建设发挥作用,借助手机媒体的优势,积极探索手机媒体对高校校园精神文化建设的有效路径。 相似文献
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校园文化是由体现一所学校的办学理念，学校精神和风气以及传统的行为文化、精神文化、物质文化等共同构成的一种文化，是文化的一种形态。校园文化建设是高校育人工作的重要一环。 相似文献
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大学精神在大学生价值观教育中起着非常重要的作用。经济全球化发展、我国经济体制改革深化等原因导致了当前我国大学生价值观教育中大学精神的缺失。高校要加强师德建设,提高教师的主体素质和责任感,在教育中践行大学精神;要提高办学水平、教育质量和办学效益,培育与弘扬大学精神;要执行现代大学传承、创新文化和服务国家与社会的使命,彰显大学精神;要提炼校训,充分发挥大家、大师对大学精神的塑造和示范作用,加强校园文化建设,提升高校的大学精神品格。 相似文献
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以十六大精神为指导，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，认真贯彻上级教育行政部门和业务部门的各项指示要求，深化教育改革，全面提高教育教学质量；转变教育观念，提升学校的办学品位；强化学校特色建设，营造学校发展新的增长点；规范办学行为，实现管理方法与理念的创新。使学校逐步形成环境优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势，使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进。 相似文献
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我国高校长期处于政府和社会的超强干预之中，导致其主体性缺失、身份危机以及独特性趋于淡化。教学评估，是引导高校走出误区、“走进高校”的有效机制。它主要包括四个方面：引导高校按教育规律办学；引导高校回归育人本质；促使高校关注教育自身；引导高校提升文化品味。为充分发挥教学评估对高校的引导职能，评估自身的定位要更科学、目的要追一步明确，要凝练并突出评估工作的核心价值理念；评估方案和指标体系的分类指导性有要一步加强；进一步明确特色内涵、完善特色评估；追一步完善评估组织工作，建设良好的评估文化。 相似文献
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论大学生创业实践基地的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济发展、高校教育改革和大学生就业难的存在迫切需要加强大学生创业实践基地建设。高校要形成正确认识，提供切实保障；改革办学模式，调整课程结构；改革管理模式，营造良好环境；形成整体氛围，拓广建设渠道，构建具有多功能的创业见习、创业实习、社团创业基地和创业园，充分发挥它们的特色和优势，培养一代具有创业精神和实践能力的新型他业人才。 相似文献
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办学传统是学校宝贵的精神财富和发展动力,加强办学传统教育,对于地方高校校园文化建设具有重大意义。地方高校要重视理论研究,探索校园文化建设规律;树立品牌意识,丰富校园文化建设内涵;强化精神文化建设,提升校园文化建设层次;结合地方文化特点,扩大校园文化建设影响。 相似文献
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正一、高职院校行业性校园文化认同的内涵(一)高职校园文化校园文化是在办学中形成的一种信念、价值标准、行为规范和人文环境等要素组成的有机整体,是"以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化"。[1]校园文化不仅反映出高校的办学理念与发展目标,而且是高校长久立足的"软实力",因此,高职院校必须要注重校 相似文献