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娄佳兵 《语文世界(高中版)》2002,(1)
追球与追求好像是完全沾不了边儿的两个词。可是，正是这追球让我懂得了追求。说起中国足球，你也许未经思考便脱口一句：臭啊。诚然，我们中国足球跻身世界杯强林之列希望很是遥远。但是，我们的国脚从未轻言放弃。千千万万个球迷为之呐喊，给予鼓励。冲了四十多年了，国脚们心里自然不好受，但他们心底有个追求：冲出亚洲，为国争光。终于，经过不懈的努力，追求变为了现实。今年———２００１年，他们取得了出线权。透过这帮追球的人，我懂得了人生需要追求。倘国脚们心底没有一个永恒的追求，他们就不会一次又一次地冲击世界杯；倘国脚… 相似文献
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王保东 《北京教育(高教版)》2007,(5):47-48
“教育工作不仅要重智商，更要重情商，要以人为本，尽自己的所能使别人生活得幸福，别人生活得幸福，我就更幸福。”我的导师孙维刚的这一理念，指导我在教育的百花园中，在班主任工作的岗位上执著追求，一干就是18个春秋。18年来，导师的教诲时刻响在耳畔，引导我前行，使我享受到了人生追求中最大的快乐与幸福。 相似文献
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一所学校的办学之道体现了校长的价值追求。在多年的学校管理实践中,我始终将“发展至上”作为自己的追求定位,并坚信“发展”是校长办学的“硬道理”。我是2000年12月到知春里小学任校长的。刚上任,就连受三个“刺激”:一是参加学校团支部组织的欢送老校长的仪式。会上,大家态 相似文献
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赵玉敏 《中国小学语文教学论坛》2007,(9)
题记:高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。”做一名教师是我从小的理想,做一名优秀教师是我20年来努力的方向,做一名教育家更是我毕生的追求。 相似文献
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2009年12月31日,我给程翔寄出新年贺卡后的第五天,《中国教育报》给我带来了一个惊喜:报纸以《一位中学语文教师的文化追求》为题,用大半个版的 相似文献
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我曾写过一首《蝶恋花》,最后两句是：
镜里朱颜无计驻,
为伊心上留春住。
句中的＂伊＂是人称代词,但我的本意并不指人,而是指向我精神上的一种追求,一个寄托,那就是我所钟爱的语文教学。在1957年到1976年那些困顿屈辱的日子里,只要仍给我上讲台的机会,为什么我始终痴心不改地在求索之路上寻寻觅觅？ 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(1)
<正>2016年是我从教的第十二年,也是我人生中非常特殊的一年。十二年前我从一个校园走进另一个校园,十二年后我又从一个校园走进另一个校园。人生能有几个十二年?感谢岁月提醒,让我反思成长,感悟自己十二年的教师生涯。一、我的教育追求:乐观、坚强、智慧上四年级的女儿在作文中写道,她有一个乐观、坚强、智慧的妈妈。看完作文我有些惭愧,不 相似文献
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温志成 《初中生学习(中考新概念)》2007,(5)
17岁,一个不羁的年龄;17岁的我,有棱有角;17岁的我,追求真,追求善,追求实实在在的理想,追求理想中的课余生活……梦想真的,我要当一个作家,我不但要写出“留得残荷听雨声”的凄凉,我还要写出“夜阑卧听风吹雨,铁 相似文献
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吴亚珠 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):84-84
作为一名教师,如何守住自己的一亩三分地？屈指一算,我还有20年才能退休,如果我不喜欢自己的教室,那我这20年该怎么度过？那在教育教学的追求上还有什么乐趣可言？就像有人喜欢将自己的房子装修得漂漂亮亮,可我为什么就不能将我每天要度过8个小时的地方弄得顺心顺意呢？打造与众不同的教室,实施与众不同的教育方式,是21世纪的班主任势在必行的工作。 相似文献