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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在Cu的有效核势近似下,利用密度泛函理论的B3LYP方法,对CuC^+和CuN^+基态的平衡结构进行了理论计算,并对两者基态的势能面进行了单点能扫描.计算结果表明,两者在平衡位置附近(0.75Re-2Re)的势能曲线能用Dunham函数来拟合.同时计算了CuC^+和CuN^+基态的光谱常数,并把得到的光谱常数与已有的结果进行了比较.部分光谱数据是第一次给出报道.  相似文献   

2.
方开红 《考试周刊》2012,(60):102-103
本文以高职院校C++语言课程教学为载体.分析了C++语言课程的特点。详细探讨了分别采用几种不同教学法在C++语言课程教学中的利与弊.并通过详细数据调查分析和比较了几种教学法在教学中的学生掌握知识的情况。通过对教学方法的探讨,希望能给从事相关教学的教师带来思考和启发,也希望能对相关教学工作人员有所帮助与借鉴.  相似文献   

3.
《C++面向对象程序设计》是高校(包括高职高专院校)计算机专业大学生的必修课,结合多年讲授面向对象程序设计的教学经验,探讨了该课程的教学内容、教学方法,并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。  相似文献   

4.
浮点型数据的存储格式遵从IEEE 754标准,在计算机程序设计语言中有很重要的意义.在研究IEEE 754的存储原理、实现方法的基础上,通过实验给出在C++中一个浮点数的存储格式和实现程序,提出正确理解问题的方法.  相似文献   

5.
本文运用配价语法理论,结合成分移位的分析方法,对“V1P+V1+得+MC”结构中“V1P”的动词V1省略情况进行分析,并尝试归纳出该动词省略所需的前提和条件;此外,还探讨了该结构中动词、论元、情态补语之间的语法语义关系;最后一部分针对“V1P+V1+得+MC”结构动词省略情况在对外汉语教学中的实际教授提出了个人意见和建议。  相似文献   

6.
文章在关于现代汉语“+NP”和“很+NP”结构研究的基础上,对二者进行比较,说明二者都具有强化语义的作用,是两个意义相对的结构,但是在使用中具有不对称性。文章还对二者在使用上的不对称进行了解释。  相似文献   

7.
“NP+VP+得+NP+VP”结构在汉语中有很多,它们大致可以分为两类,第一类为“NP+VP+得+NP;+VP”,如“张三打得李四站不起来”、“他吓得小孩哭了”等,第二类为“NP;+VP+得+(NP.’s)NPi+VP”,如“他兴奋得脸红了”、“他走得脚疼了”。虽然两类就看上去相似,但实际上在很多方面存在着差异,下面我们就详细地讨论一下:  相似文献   

8.
C++中运算符重载的几种方法的适用性探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
重载运算符是C++的一个特性,使得程序员可把运算符的定义扩展到运算分量是对象的情况。使用运算符重载可以使程序易于理解并易于对对象进行操作,赋予运算符新的含义,实现对语言本身进行扩充。但是,C++中可以重栽的运算符种类繁多,不同运算符重栽时的方法不同,要详细分析再作具体定义。  相似文献   

9.
孙晨阳 《文教资料》2011,(36):117-119
构式“V+O+V+的”表示出现某种不好现象或结果的原因。本文通过对该构式形式、意义、凸显焦点三方面的分析,总结出了“V+O+V+的”的构式特征。  相似文献   

10.
分析了传统C++程序设计教学中普遍存在的问题,针对我院教学对象,在深入研究C++程序设计教学基础上,结合多年教学实践,探索C++教学改革,并将改革后的教学模式成功应用于我院C++程序设计教学实践中,实践表明教学效果明显,提高了我院学生的C++程序设计能力.  相似文献   

11.
随着物联网技术的蓬勃发展,通信和计算机专业本科教学中开设无线传感器网络课程。本文引入一款优秀的开源无线网络仿真软件———OMNeT++,并将它应用于无线传感器网络教学中,可仿真无线传感器网络中的大部分信道、拓扑和协议。在对OMNeT++进行研究的基础上,给出一个具体的网络仿真实例。实践表明,利用OMNeT++进行演示教学,课堂教学气氛活跃,教学效果好,学生对无线传感器网络信道、拓扑和协议的理解也更加深刻。  相似文献   

12.
本文运用构式语法理论以及语义特征分析法研究“V+不过+NP”这一构式比较义的产生,以及可以进入这一构式的动词的特点,并对这一语法结构衍生出来的相应结构“VOV+不过+NP”进行比较分析,研究这两种结构之间在表情达意上的异同.  相似文献   

13.
古汉语"数+量+之+名"结构是普遍的语言现象,其中的数量结构属于事物的量化成分,从"对焦点敏感"的形式上看是句中焦点;然数量结构成为焦点不仅源于量化成分,还源于指示代词"之"的复指强调,"之"的存在,是数量结构成为焦点的一种外在显性标记,意即"之"是一个焦点标记词。  相似文献   

14.
主要介绍了利用VC++来设计电子产品。VC++在我国电子产品应用上起着不可替代的作用,介绍了制作产品用的VC++。  相似文献   

15.
VC++动态链接库的创建与应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
动态链接库(DLL,即Dynamic-Link Library)是一种特殊的且广为应用的函数库,开发人员可以通过编写出DLL,对操作系统进行扩展。本全面论述了如何利用VC++创建及应用DLL。  相似文献   

16.
本文首先介绍了什么是COM+,然后介绍用VB开发COM+组件时经常遇到的实际问题,并给出了相应的原因和解决方法。本文还讨论了如何利用VB和ASP来开发COM+组件客户程序和一些相关问题。  相似文献   

17.
何淼 《考试周刊》2011,(18):161-162
指针是C++语言中最难掌握的概念之一,错误地使用指针所带来的后果往往是很严重的,有时甚至会导致系统崩溃。因此,正确使用指针是C++语言学习的重点和难点。  相似文献   

18.
本文通过将"别+V+了"与"别+V"、"V+了"等进行比较,且结合图标观察等方法,对"了""V"以及"别+V+了"进行了探讨。  相似文献   

19.
本文对利用C++Buider创建应用程序启动窗口的方法作了简要论述,就建立具有个性的应用程序封面提出了自己的一点看法。  相似文献   

20.
从一道高考语病题是否有歧义的争论出发,分析语文界对于"数词+个+所属名词+的+名词"格式的歧义认识的定势思维的误区,并进一步探讨语法学界仅从句法、语义平面认定该格式有歧义存在的可能性的不合理性。  相似文献   

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