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文章概括了高校图书馆现代参考咨询馆员所应具有的素质,包括道德素质、意识素质、智能素质、知识素质、能力素质、咨询素质和经验素质等七个方面。 相似文献
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科技期刊要适应科学技术的不断发展,就应不断提高编辑素质。阐述了编辑的创新素质、科研素质和信息素质的内涵;在探讨编辑的创新素质、科研素质和信息素质3个问题的基础上,提出了提高这3种素质的具体方法与措施。 相似文献
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政治素质、科学素质、人文素质和法律素质是医学生健全人格缺一不可的构成要素。法律素质是医学生综合素质的一个重要组成部分。本文从分析培养医学生法律素质的重要意义入手,提出医学生法律素质的培养方略。 相似文献
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随着学科服务的深化,学科馆员的能力素质成为研究者关注的课题。提出在学科馆员素质提升中引入能力素质模型的概念,构建学科馆员能力素质指标体系,从图书馆和学科馆员两个维度确立学科馆员的能力指标,并依据麦克利兰能力素质模型理论,对学科馆员能力素质标准的选取、能力素质模型中分析样本的确定、能力素质词典的创建、学科馆员胜任力提升培训的建立、能力素质模型的构建以及能力素质模型的评估、完善和应用进行阐述。 相似文献
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一般地说,广播文艺工作者的素质修养应当包括理论素质、政治素质、业务素质、作风素质几方面的修养。这种素质修养是一件伴随整个工作生涯的事情,不能临时抱佛脚,或靠精神快餐来填充,需要坚持不懈,刻苦研修,下深功夫。理论素质修养对一个新闻工作者来说,理论素质较其它素质更为重要,是最基本的。理论素质影响甚至决定着新闻工作者观察问题、认识问题、分析问题的立场、观点、方法和水平。因此,一个新闻工作者要想自觉 相似文献
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档案工作者的素质是随着档案工作的发展而发展的,因此,对于档案工作者的素质的讨论,是一个永远的谈论焦点。本文从档案工作者的政治思想素质、职业道德素质、专业知识素质、身心素质等几个方面进行探讨,旨在凸显档案工作者素质对档案工作的重要性。 相似文献
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李金钗 《福建广播电视大学学报》2005,(3)
要做好大学生就业指导工作,为大学生解决就业过程中遇到的各种困难,就业指导师自身的综合素质显得尤为重要。人格素质、心理素质、知识素质、能力素质等综合素质,是对就业指导师的基本要求。 相似文献
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加强大学生人文素质教育的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
素质教育关键是要加强人文素质的教育,人文素质是综合素质提高的基础,提高人文素质的呼声不仅来自教育界,也来自学生、社会,人文素质是个人、社会提高创造力的基础。大学要通过切实有效的措施提高学生的人文素质。 相似文献
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一、总编为何要具有良好的心理素质
1、心理素质是领导者的一项基本素质管理学告诉我们：领导者的素质包括政治素质、能力素质、业务素质、身体素质、心理素质等等。而心理素质是领导者素质的一项必要素质,是领导者素质的一个重要组成部分,从某种意义上说,它制约和影响着领导者素质。 相似文献
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在科学素养导航图的启发下提出信息素质导航图的概念,分析信息素质导航图的组成、功能以及研究基础。抽取、划分、关联知识单元是信息素质导航图的研究基础;分析用户典型工作任务是绘制信息素质导航图的基础条件。信息素质导航图可以成为人们提高信息素质的有力工具。 相似文献
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信息素质网络教育资源的建设方略 总被引：16，自引：0，他引：16
论述建设信息素质网络教育资源的意义,指出信息素质能力是一种综合能力,由基础到高级可分为基础信息素质能力、通用信息素质能力和基于学科的信息素质能力。开发不同内容层次的信息素质网络教育资源,构建多种形式的信息素质网络教育资源,是开展网络教育的基础。 相似文献
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现实社会已经发出这样一个信号:当代大学生在社会适应过程中,其思想道德素质专业素质、人文素质以及身心素质等方面均表现出许多问题。思想道德素质方面,政治思想和政治观念存在着矛盾与困惑;价值观自我化、实效化短期化;道德观多样化、双重化、低俗化。专业素质方面,重实用、轻基础缺乏全面的个人素质;重理论、轻实践,缺乏较强的社会适应能力;重经验、轻思考,缺乏开拓和创新能力;重专业轻人文,缺乏可持续发展能力人文素质方面文学、哲学知识普遍较差;艺术、审美能力不足;语言、文字表达能力较差。身心素质方面,缺乏较强的自我控制及调节能… 相似文献
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秘书人员的素质事关重大。有人把秘书人员的素质分为才干、智能、心理和职业道德素质四个方面。按此分类,本文侧重论述其才干和智能素质。任何职业,都需其从业人员具备相应的才干智能素质。秘书,作为社会职业的一种,它需要具有与这种职业的从属性、中介性、 相似文献
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分层次制定高等教育信息素质评价标准的研究 总被引：19，自引：0，他引：19
在介绍国内、外较有代表性的几种关于高等教育信息素质评价标准的基础上,提出高等教育信息素质评价标准可根据接受过高等教育的人群中对信息利用的目的和能力不同分层次划分,并提出了信息素质划分的依据和四个层次:基本信息素质、研究型信息素质、专业型信息素质、教育型信息素质,针对每一层次给出各自的定义、特点和评价标准。 相似文献
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浅谈高校图书馆员工的工作素质及培训策略 总被引：1，自引：0，他引：1
对高校图书馆员工的工作素质及培训策略进行了研究。鉴于高校图书馆员工的特殊性,其素质可划分为个人基础素质和工作素质两部分。其中的工作素质,即为高校图书馆员工的核心素质。员工这种素质的高低决定其服务质量的优劣,在实际工作中表现为＂一个态度（工作态度）＂、＂四种能力（答疑能力、自控能力、沟通能力、创新能力）＂。要提高高校图书馆员工素质和图书馆的服务质量,必须有的放矢地进行培训、提高他们的工作素质,即培养他们在工作中的积极心态、自信心、沟通能力与创新能力。 相似文献
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综合素质的内容,主要包括思想素质、文化素质、身心素质和能力素质等方面。舞蹈中专学生教育过程中,也要重视综合素质的发展。本文结合教学实践,对舞蹈中专学生综合素质问题进行了研究和分析,文章首先探讨了舞蹈中专学生应该具备的素质,在此基础上,对当前舞蹈中专学生在综合素质方面存在的问题进行了研究,最后,结合实践和理论,提出了提高舞蹈中专学生在综合素质方面的策略。 相似文献
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图书资料员素质的高低直接影响到图书馆工作管理和服务的水平及效果。图书资料员素质主要包括思想素质、业务素质、能力素质、身心素质等方面。就目前一般高校情况而言,图书资料员素质还存在不少问题,需要通过强化服务意识、提高业务水平、开展学术交流等途径加以提高和解决。参考文献6。 相似文献
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本文从博物馆实践活动的角度对博物馆人员的基本素质和知识结构问题进行考察,认为博物馆人员必须具备五种基本素质:即思想政治品德素质、专业素质、组织管理素质、人际关系素质和意志素质。并且,在博物馆各类人员的个体素质结构中,这五种素质所占的比重是各不相同的。博物馆学知识、博物馆专业知识、博物馆管理知识是博物馆人员必备的基本知识,博物馆人员应根据各自的工作需要,不同程度地掌握这三个方面的知识,以形成合理的知识结构。 相似文献