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新生班级辅导员助理制度是学生参与管理的一种新探索,是对学生管理工作的一种有益补充,尤其为帮助新生尽快适应大学生活,为辅导员及时了解大学新生的思想动态、作好正确引导提供了便捷通道。辅导员助理制度的完善和推广需要在实践的基础上进一步总结和完善。 相似文献
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助理辅导员制度是一种学生自主管理模式。推行该制度能够促进院系管理模式创新、促进辅导员工作深入开展、促进新生尽快适应大学生活以及促进助理辅导员自身锻炼与成长。在具体的实施过程中,应注意加强对助理辅导员的培训与指导、合理安排助理辅导员所负责的专业与班级、构建助理辅导员学习与交流的平台以及注重对助理辅导员的工作经验进行积累与推广等。 相似文献
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陈峥 《中国职业技术教育》2007,(17):36-37
在高职院校新生班级中实行助理班主任制度是对学生管理工作的补充，能帮助新生尽快适应大学生活．也为及时了解学生的思想动态、作好正确引导提供了便捷渠道。本文主要总结阐述了这项工作的意义，助理班主任的职责及进一步做好这项工作的若干建议。 相似文献
4.
王金娥 《中国职业技术教育》2005,(20):45-45
我院动力工程系现有8名学生预备党员.学生党支部试行学生党员带班制度,8名学生党员联系大二年级14个班级.这8名学生党员认真履行了以下工作职责:①协助政治辅导员、班主任做好班级思想组织建设.掌握这些班级同学不同阶段的思想动态,给以正确引导,排除消极情绪和心理,帮助同学生确立学习的目标,形成正确的世界观、人生观和价值观,协助班级干部做好日常管理工作. 相似文献
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辅导员助理作为辅导员与学生之间联系的重要纽带,近年来已经成为高校学生管理工作中不可或缺的角色。辅导员助理能够帮助辅导员及时全面地掌握学生的各类信息与最新动态,同时也能够协助辅导员处理繁杂的日常工作。有了辅导员助理的存在,既能减轻辅导员在学生管理工作上的压力,同时还能为辅导员更好地投入到学生管理工作提供更加充裕的时间。与此同时,这对于辅导员助理来说也是挑战与考验:一方面,他们从协助辅导员处理学生管理工作的相关事务中得到了相应的锻炼;另一方面,他们容易在学生与辅导员助理两个不同角色定位中迷失自己的方向。鉴于辅导员助理能够协助辅导员使高校学生管理工作更加全面化、多样化和深入化,加强高校辅导员助理队伍的建设便具有了很强的现实意义。 相似文献
6.
"2+2"多校区办学体制在我国高校多校区发展类型中尚属少数,与其他类型多校区相比具有明显的特点,其给新生辅导员做好迎新工作带来了困难。"2+2"办学模式下新生辅导员应重点做好早选并选好班主任助理、暑假开始迎新工作,通过QQ解答新生问题、提前进行安全教育、选好班委和级委,开展提高班级凝聚力的相关活动等四项工作,才能更好的做好迎新工作。 相似文献
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彭小银 《中国科教创新导刊》2010,(32):238-238,240
民办高职院校思想政治辅导员日常事务性工作繁多,要洞悉学生的思想动态,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;同时要了解学生的学习生活情况,通过开展专业技能型竞赛,引导学生养成良好的学习生活习惯,促进优良学风的形成。所以,要做好学生的思想政治工作,必须抓重点工作,解决主要问题,即做好班级建设及班级管理工作。 相似文献
8.
温涛 《新疆教育学院学报》2012,(3):82-84
学生党员担任新生辅导员助理的工作模式有助于提高学生党员的党员意识和综合素质,有助于加强新生的思想政治教育,有利于班级工作全面深入地开展,帮助新生尽快适应大学生活. 相似文献
9.
钟丽锋 《开封教育学院学报》2014,(11):191-192
做好新生教育,引导新生平稳过渡到大学状态,帮助新生在新的阶段开好头、起好步,成为高校辅导员工作的重中之重。要做好新生教育工作,辅导员必须树立良好的育人理念和全面的发展意识,正确把握新生工作的特点。通过加强理想信念建设,加强班级学风建设,加强党、团、学建设,建立完善的预警机制,深入学生群体,占领网络阵地等途径,有效开展新生思想政治工作。 相似文献
10.
邹建芬 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(5):79-81
高校辅导员承担着学生思想政治教育、班级和学生日常管理、组织学生勤工俭学、帮助困难学生、指导创业就业、处理突发事件、维护校园稳定等工作。高校辅导员开展学生工作要以引导为主,坚持以导为上。辅导员在众多日常工作中应做好＂导＂的文章,重点要做好政治向导、加强管理引导、重视心理疏导、鼓励学术倡导、开展就业指导。 相似文献
11.
李鹤 《北京教育(高教版)》2011,(1):60-61
【正】大一新生处于大学生活的适应期,他们能否以最快的速度适应大学生活,顺利实现从中学到大学的角色转变,关系到他们大学生活的整个过程。为了做好大一新生的教育工作,北京联合大学尝试在高年级中挑选一些思想觉悟高、学习成绩好、工作能力强、富有责任心的学生干部担任新生辅导员助理的模式,在 相似文献
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辅导员不仅要解决学生学习和生活中遇到的困难,做好学生的思想政治工作更是重中之重.本文根据高职学生特点,从新生入学教育、班级建设、创新思想政治教育方式等方面,就如何做好高职学生思想政治工作进行了浅显的探索. 相似文献
13.
刚跨进大学校门的新生,面对新的环境、新的学习生活方式,往往会产生各种适应性问题,辅导员如何帮助学生做好角色转换便显得尤为重要。本文试图从大学新生思想状态特征出发,进一步论述高校新生辅导员的工作策略,帮助学生更好地实现成长成才的目标。高校辅导员是沟通学校和学生的桥梁和纽带,既是一名教育者,又是学生工作中最基层的领导者、组织管理者和协调者。中共中央16号文件指出,辅导员是大学生思想工作的主力军,在向学生宣传党的路线、方针、政策,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观上,担负着重要职责。了解新生的思想特点和适应不良的表现,是高校新生辅导员面对的首要课题。 相似文献
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高年级学生担任新生辅导员助理作用探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
伴随着我国高等教育从精英教育向大众教育阶段发展,作为高校重要支撑的辅导员工作承担着更加艰巨的任务,尤其是新生辅导员面临的工作更加多元和复杂。因此,创新学生工作模式,选拔高年级学生担任新生辅导员助理,成为进一步做好新生教育管理工作的有益探索,形成了新生辅导员工作深入开展、新生尽快适应大学生活、辅导员助理自身成长的“三赢”局面。 相似文献
15.
高校辅导员是学生政治上的引导者,思想上的启发者,道德上的示范者,心理上的调试者,学业中的指导者,交往中的信任者.结合一年级新生入校以来普遍存在的问题和特点,要做好他们的思想政治工作,可以从以下几个方面入手:加强人生现教育,帮助新生树立正确的学习目标和理想抱负;培养新生的自立能力,帮助其正确处理人际关系;从思想上、经济上对家庭经济困难的学生予以关心和帮助;引导新生理智上网,妥善处理学习和课余时间上网的关系;关心学生心理健康,引导新生正确运用心理调适方法. 相似文献
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"朋辈辅导员"在新生工作中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
章红兵 《中国职业技术教育》2008,(8):34-35
朋辈辅导员是一支由优秀的高年级学生组成的志愿者队伍。它以朋友同辈的身份协助班主任对大一新生在思想、生活、学习、心理等方面进行辅导,促进新生更好、更快地适应大学生活。本文阐述了朋辈辅导员的选拔、工作内容及在新生工作中的作用。 相似文献
19.
辅导员如何针对新生特点及存在问题开展思政工作 总被引：2，自引：0，他引：2
谢庆 《安徽科技学院学报》2009,23(3)
大一是大学生活的关键和基础阶段,他们在思想、学习、生活完全不同于高中阶段,产生了诸多不适,辅导员如何针对新生的特点及存在的问题,及时做好思想政治工作,并采取灵活多样的教育管理方法,让学生尽快适应大学学习和生活,转变一些习惯及观念,关系到学生在获取知识的同时,能否顺利完成大学学习及一生的成长,关系到我们能否为国家输送又红又专的高级人才. 相似文献
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吴丹 《闽西职业技术学院学报》2014,(3):26-31
高职院校新生辅导员在新生入学教育阶段,肩负了大量的事务性工作,而辅导员助理队伍可以帮助新生尽快适应大学生活、减轻辅导员工作压力、提高学生干部素质,给高职院校新生教育管理工作注入新的活力。高职院校系部应从健全各项管理制度、增加培训内容和优化培训形式、建立有效的激励机制等方面强化辅导员助理队伍建设。 相似文献