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相似文献
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1.
国家安全教育是国家安全系统性工作的基础环节.当前,我国国家安全形势复杂严峻,为适应国内改革发展稳定任务和错综复杂的国际形势,分析国内高校国家安全教育现状,探索新时代高校国家安全教育对策.将国家安全教育融入课程思政教育中,构建与新时代特征相适应的国家安全教育体制,促进新时代国家安全教育融合式、内涵式发展.高校开展国家安全教育有利于全面提高学生国家安全意识和维护国家安全能力,确保国家长治久安和社会繁荣稳定.  相似文献   

2.
国家安全教育是国家安全系统性工作的基础环节.当前,我国国家安全形势复杂严峻,为适应国内改革发展稳定任务和错综复杂的国际形势,分析国内高校国家安全教育现状,探索新时代高校国家安全教育对策.将国家安全教育融入课程思政教育中,构建与新时代特征相适应的国家安全教育体制,促进新时代国家安全教育融合式、内涵式发展.高校开展国家安全教育有利于全面提高学生国家安全意识和维护国家安全能力,确保国家长治久安和社会繁荣稳定.  相似文献   

3.
国家理论是马克思主义公共管理思想的核心组成部分.在马克思恩格斯看来,国家的内涵包括三个侧面:作为阶级统治工具的国家、作为社会管理机关的国家、作为仲裁者的国家.国家是这三个侧面组成的有机整体.从马克思主义的途径来理解国家的语义,是正确认识国家及其本质的基础和关键.  相似文献   

4.
国际关系的发展史是一部不断修正的历史,各国的对外行为或多或少都在改变国际体系的现状.但是,国家并不会因为在具体议题上的修正主义行为而成为修正主义国家.如果新兴强国谋求更多的权力分配而不改变现有的国际秩序基本规则,那么它也不会成为修正主义国家.只有谋求改变国际秩序基本规则的国家才会成为修正主义国家.一国是否成为修正主义国家,不仅取决于它对国际秩序基本规则的态度,也取决于它的成本—收益考量.霸权国和崛起国都可能成为修正主义国家,而且在一个开放的国际体系下,处于相对衰落的霸权国更可能成为修正主义国家.修正主义国家可能是坏国家,也可能是好国家,这取决于修正主义国家提出什么样的新理念、新规则,也取决于修正主义国家以什么样的方式进行修正.“修正主义国家”应该成为国际关系学术和政治话语中的一个中性词.  相似文献   

5.
都铎时期是近代英国民族国家建立和巩固的时期.乡绅作为最大的土地所有者阶层,被纳入到近代国家的政治体制.他们行使国家的权威,接受国家的管理,其政治管理职能被"国家化"了.乡绅对都铎国家建构有着多方面影响.他们不仅作为国家权力的中介和延伸,担负着都铎国家政策的执行,而且大规模进入议会,成为都铎政策制定的积极参与者.尽管他们是都铎专制国家的被统治者,他们在这一时期也无意于争夺国家领导权,但是,都铎统治必须以他们的满意为前提.因此,作为正在形成的英格兰民族的重要组成部分,乡绅不仅是这个国家的建设者.也是这个新兴国家的所有人.  相似文献   

6.
国家利益是国家对外行为的基本动因.因此,本文拟从国家利益视角出发,分析时代主题转换给国家利益带来的变动,以期透过国家利益这一国际关系的指示器来判断国际关系的走势.其意义在于为国家战略决策的制定提供依据和参考.  相似文献   

7.
"国家自主性"是上个世纪80年代以来社会科学研究流行的一个概念.马克思在提出国家的工具主义性质和规律的同时,也指出了国家自主性现象.后来的新马克思主义者普朗查斯和密利本德系统地论证和发展了国家自主性理论,认为国家自主性是一种普遍而非特殊的现象.深受马克斯·韦伯国家观影响的"回归国家学派"进而认为,国家作为一个组织系统,本身就具有自主性.不仅如此,国外社会科学界还发展出"以国家为中心的研究路径".就这样,"国家自主性"从一个概念演变为一种研究路径.  相似文献   

8.
国家由人口、土地、主权及政府构成.其职能包括政治统治职能、社会管理职能和保卫职能三种职能.从国家的构成要素、国家职能及国家机构等方面看,虞舜时代已具备了国家的雏形,因此说,虞舜时代当属国家.  相似文献   

9.
国家职能是国家的基本活动和基本作用.对国家职能界定和把握的正确与否关系着国家的生存与发展.我国社会主义建设的巨大成就得惠于邓小平科学的国家职能理论.本文从政治学视角,概括了邓小平的国家职能理论的主要内容和特点,初步揭示了这一理论的理论价值和实践意义.  相似文献   

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国家大学科技园名称11.南京大学-鼓楼高校国家大学科技园12.重庆大学国家大学科技园13.西北工业大学国家大学科技园14.电子科技大学国家大学科技园15.山东大学国家大学科技园16.东北大学国家大学科技园17.岳麓山大学国家大学科技园18.天津大学国家大学科技园1.西北农林科技大学国家大学科技园2.云南省国家大学科技园3.合肥大学国家大学科技园级别A类国家大学科技园B类国家大学科技园国家大学科技园名称清华大学国家大学科技园1.北京大学国家大学科技园2.复旦大学国家大学科技园3.浙江大学国家大学科技园4.华南理工大学国家大学科技园5.上海…  相似文献   

11.
国家观是关于国家的起源、本质、职能、国家理想、国家与社会关系等的观念和理论体系.国家学说是马克思主义理论的重要组成部分,马克思主义经典作家都对国家理论做出过相关论述.本文拟就马克思与恩格斯的国家理论方面的观点进行分析和比较,以有助于我们深化对马克思主义国家理论的理解和认识.  相似文献   

12.
学校是开展国家认同教育、促进学生形成国家认同感并外化为国家认同行为的重要阵地.反思当下学校教育中的国家认同教育存在的问题、探索微观具体价值取向的国家认同教育路径.构建基于积极体验与真实体验的国家认同教育模式,能够有效地促进国家认同感的形成和持续发展,最终实现对国家的忠诚.  相似文献   

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马克思、恩格斯对国家范畴的考察和论述,标志着无产阶级科学国家观的建立.马克思和恩格斯的国家学说是在对前人国家学说进行考察的基础上,并在对资产阶级国家观的扬弃的基础上,全面系统地论述了国家的起源、本质和无产阶级的国家学说.国家学说是马克思主义学说体系的一个重要组成部分,并且经历了一个理论由低到高的发展过程.  相似文献   

14.
列宁<论国家>一文围绕"什么是国家.它是怎样产生的,为彻底推翻资本主义而奋斗的工人阶级政党--共产党对国家的态度基本上应当是怎样的"这一中心,通俗地阐释了国家问题"是全部政治的根本问题",研究国家问题必须把握基本的历史联系和社会划分为阶级的事实.国家的实质是维护阶级统治的机器,要注意国家形式的多样性与国家阶级实质的关系.他在评析历史上三种类型的剥削阶级国家的基础上.指出无产阶级必须夺取并掌握国家机器,利用国家机器去"消灭一切剥削",创造条件,消灭阶级和阶级差别,进而消灭国家.  相似文献   

15.
经济全球化对国家是双刃剑.国家往往希望在全球化中利用国家的作用趋利避害.然而,由于国际间竞争、国际经济体制的制约,以及以邻为壑的政策可能造成的国际紧张关系,国家通过保护主义的传统措施来保护自己的做法已经受到了越来越大的限制.国家在全球化中要想获得主动,根本之举是发挥国家的积极作用去创造人为的比较优势,如大力发展教育科技,培育创新和研发能力,开发人力资源、制定合理的产业政策,塑造良好的投资与法治环境等.这种积极的国家作用可以长远地保障国家的繁荣与强盛,减少国际冲突.  相似文献   

16.
国家利益是邓小平国际战略思想的出发点和归宿,贯穿于邓小平国际战略思想的始终.邓小平在马克思主义国家利益思想指导下,根据不断变化的世界以及我国的特殊国情准确地判断和界定了中国的国家利益.我国的国家利益包括:国家主权和安全、经济利益、政治利益,国家利益是检验国家政策的唯一标准.  相似文献   

17.
我们对教育的认识,还没有超越出“少年强则国强,少年富则国富”的认识.事实上,任何一个国家,在任何一个时代,都极其注重教育.国家为教育塑型着色.国家总是要为自己的未来培养接班人和建设者,所以任何一个国家的教育总会反映着这个国家的政治意志和意识形态.国家初立,于百废待兴之际,教育总会体现出鲜明的理想主义光辉,而在社会转型发展期,教育往往会浮泛出一股功利主义的色彩.  相似文献   

18.
1840年鸦片战争以来,中国逐渐被纳入近代国家秩序中.清朝统治者被动地接受了这样一种变局,并努力地在传统的王朝国家的基础上构筑近代民族国家.显然,这种主观上的消极性决定了清朝改造国家观的命运.与此同时,一部分知识分子亦参与到这种大讨论中来,对未来中国民族国家的构筑提出了各自的理念.文章就近代民族国家构筑理念在中国边疆的适用进行了探讨.  相似文献   

19.
在科学技术迅猛发展的今天,教育的重要性日益突出.哪个国家的教育程度高,那个国家就能繁荣富强.反之,哪个国家教育落后,那个国家就必然贫穷落后.本文主要阐述日本之所以能够在短短几十年里经济飞速发展的主要原因在于政府对教育的重视.  相似文献   

20.
国家认同是国家合法性的基石,加强边疆少数民族的国家认同建设,使国家认同强于或优于民族认同,是维护边疆安定、国家统一的必由之路.国家认同根源于经济基础与上层建筑的客观的社会关系,因此国家持续不断地推动经济发展,并使国民分享经济发展的福利应是国家认同建设的基础.社会保障制度因具有收入再分配功能以及维护社会稳定的功能,可以加强国民的经济福利认同,对边疆地区少数民族群体的国家认同建设具有重要意义.  相似文献   

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