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相似文献
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1.
大学生权利意识是大学生法律意识的核心内容,培养大学生权利意识是市场经济条件下实施素质教育、推行依法治校和实现政治文明的需要。大学生申诉听证制度顺应时代潮流在高校实施,对培养大学生权利意识具有十分重要的作用。  相似文献   

2.
大学生的权利意识包括权利主体意识、权利实现意识和权利救济意识。调查表明,大学生的权利主体意识逐渐增强,权利实现意识具体、明晰,而义务承担意识虚无,权利救济意识薄弱。大学生权利意识需要通过依法治教,加强法治教育课程建设等途径培养。  相似文献   

3.
权利意识是公民意识和宪法精神的核心。较高的权利意识是当代大学生应当具备的基本素质。课题组通过对18所高校的大学生进行抽样问卷调查,从权利认知、权利行使、权利救济、权利评价四个维度探究、分析大学生规则意识的现状和存在的问题,并联系实际情况对大学生权利意识存在问题的原因和对策进行了思考。  相似文献   

4.
大学生的权利意识可以分解为权利主体意识、权利认知意识、权利实现意识、权利救济意识、权利要求意识五个方面。通过对大学生权利意识的现状进行调查分析,认为培养大学生权利意识要努力改进法律教育,发挥管理者和教师尊重权利的示范效应,让学生参与权利维护实践和讨论,支持建立校内学生权利维护团体。  相似文献   

5.
论大学生权利的维护   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生作为一个特殊社会群体,其权利维护具有某些特殊性。本文论述了大学生应该享有的权利及其受侵害的现实表现,阐述了大学生权利受侵害的时代背景及深层次的社会原因和制度原因,最后研究提出了大学生维权的救济途径,通过树立权利意识、完善教育法制体制建设和高校内部维权机制来维护大学生权利不受侵害。  相似文献   

6.
当代大学生对于“权利”具有强烈的诉求,但实际的权利认知程度不高,在享受权利和承担责任的能力上相对薄弱。大学相关的权利教育通过现有的课堂教学起到了一定作用,但仍需改进。对大学生权利意识的培养,在于纠正对权利的错误认知,探求促发大学生对社会权利义务关系能产生深层思考的培养途径和方法,合力营造“公正、民主、和谐”的大学校风。  相似文献   

7.
作为产生于信息时代的一种新的舆论模式,"微舆论"正在深刻地型塑着大学生的权利意识。"微舆论"具有传播速度快、范围广、时新性强等特点,它能为大学生提供学习法律知识的新渠道和更加便捷的维权途径。但它也带来了误导大学生权利认知、诱导大学生错误维权等现实矛盾。要应对这些问题,我们必须健全网络舆论的法律规制、加强互联网自治、改进高校法治教育和提高大学生网络媒介素养,充分发挥"微舆论"在塑造大学生权利意识中的积极作用。  相似文献   

8.
浅论大学生的权利意识及其觉醒   总被引:2,自引:0,他引:2  
法制观念和权利意识的不断增强,是近年来当代大学生呈现出的显著特点。大学生在高校中的法律地位由过去的义务主体转向权利主体,这对高校的学生管理提出了新的挑战。文章对当代大学生权利意识的现状、变化及其现实意义进行了分析。  相似文献   

9.
大学生权利保护具有一定的法律法规及政策基础,大学生权利包括人权、公民权、宗教权、受教育权、行政管理相对权、民事权等,要想保护大学生权利,必须提高大学生的法律意识和维权意识,完善我国教育法律体系,奖惩应符合正当程序的原则,深化高校内部管理体制改革,构建我国高校侵权责任保险制度等.  相似文献   

10.
当代大学生权利意识及其教育的调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
为探讨当代大学生权利意识现状,寻求青年学生权利意识的培养方法,我们对上海市全日制普通高等学校学生进行了抽样问卷调查.调查显示,当代大学生时于"自由"、"权利"具有强烈的诉求,但其享受权利和承担责任的能力相对较弱.高校相关的权利教育,如开设法律课程等对大学生权利意识培养起到了一定的作用,但与其他媒介产生的教育效果相比并不占优势.  相似文献   

11.
大学生是我国进行改革开放,实现民族伟大复兴的一支重要力量,培养大学生责无旁贷地肩负起社会发展的历史重任具有重要的现实意义。改革开放以来,大学生的权利意识总体上有所提高,但还存在着个人权利意识增强和社会权利意识减弱的失衡。社会权利意识的减弱必然会带来社会责任感缺失的结果,因此,要加强对大学生责任感培养问题的认识,在《思想道德修养与法律基础》课教学中从五个方面培养学生的社会责任感。  相似文献   

12.
建设和谐的大学校园要关注大学生的权利问题,而首先要关注的是大学生的权利意识.当代大学生在权利意识上存在诸多问题,其产生的原因既有传统观念的制约,也有现实思潮和法规的影响.为此,建议加强法律教育,营造尊重权利的氛围;加强制度建设,提供尊重权利的保障;构建校内维权机制,增强学生的维权意识.  相似文献   

13.
郁海 《陕西教育》2009,(9):127-127
本文就当前安徽省大学生体育权利现状的研究,探索大学生的体育权益保护的基本理论、基本思路与研究方法、安徽省大学生体育财产权的现状、研究大学生体育权力的体育教育权利、体育人身以及对体育工作的批评权利等等。对侵害大学生体育权利的行为在认识上具有模糊性,这在普通高校普遍存在的一个未被人们引以为重的问题。为此,对维护体育权益、保障体育权力、增强体育法意识、提高大学生全面发展所具备的教育公平、公正性具有重要研究意义与应用价值。  相似文献   

14.
“80后”、“90后”学生已经成为目前高校学生的的主体,这些学生与过去的学生相比,“权利意识”明显增强。如何主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新思路,成为目前高校学生管理工作的关键。本文具体分析了当代大学生权利意识变化的表现和原因,提出了当代大学生权利意识增强下的学生管理工作新思路。  相似文献   

15.
随着全社会法律意识和大学生个体权利意识的觉醒,高校管理法律纠纷呈快速上升态势,侵害大学生合法权益的行为得不到及时纠正。维护大学生的权利,应建立完善的救济途径,改善高校治理方式,进而实现教育法律体系的健康发展。  相似文献   

16.
邵忍丽 《教育探索》2012,(2):116-117
大学生权利意识和社会责任感的形成,是推进我国民主法治社会进程的主要动力.当前高校大学生权利意识和社会责任感的现状不容乐观,高校应充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,着力打造一支高素质的教师队伍,充分发挥校园文化活动的引领作用,发挥社会实践的重要影响作用,进一步强化大学生的权利意识和社会责任感.  相似文献   

17.
章通过对浙江省五所高校1502名在校大学生的问卷调查,描述了女大学生权利意识的现状,分析了大学生权利意识的性别差异,并分析了女大学生思想政治工作中必须注意的诸多特点。  相似文献   

18.
张涓 《大学教育》2014,(1):19-20
随着社会的法制化程度越来越高,高校大学生的权利意识和法制意识也越来越强。高校学生的合法权利保护和救济取得了不小的进步,但是现实生活中大学生权利救济和保护还存在着许多问题。分析皖西学院大学生权利保护与救济现状及存在的主要问题,可以有针对性的给出整改的措施和意见。  相似文献   

19.
塑造具有现代权利意识的公民,有利于引导社会政治的良性发展,保障社会的稳定.在“思想道德修养与法律基础”课程的法律教学部分,引导大学生正确把握权利与义务、道德权利与法定权利、权利与权力的关系,有助于培养大学生全面、准确的权利观念  相似文献   

20.
随着高校侵害学生权利事件频发,保护大学生的合法权利势在必行。应用法治的理念来进行高校学生管理工作,提高学生的权利意识,建立必要的制度并制定相应的程序,完善大学生权利救济途径。  相似文献   

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