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李春霞 《中国广播电视学刊》2000,(5)
又是周末的黄昏 ,窗外的那抹斜阳的余辉透过窗纱给屋内的一切镀上一层金黄的柔色。我又如约坐在电视前 ,放飞疲惫了一周的身心 ,开始新的旅行。去领略异域的风情 ,去感受别样的人生 ,于是我的生命日渐丰盈起来 ,生活也日渐多彩。与《正大综艺》这个栏目初次相识 ,是在我上高三那年。枯燥的学习生活 ,沉重的课业负担压得我透不过气来。一个周末的黄昏 ,父亲来到书桌旁对我说 :“放松 ,放松吧 !来陪爸爸看看电视。”父亲约我观看的节目正是《正大综艺》的首期。内容我早已忘却 ,唯一不能忘却的是陪父亲看电视时的那份静谧而温馨的氛围 ,渐渐地… 相似文献
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从此结缘我的父亲王子淦1920年4月18日出生于江苏南通金沙镇一个世代种菜为生的贫农家庭,到我父亲出生时,家中已生计艰难、窘态百露了。无奈之中,我的祖母、祖父只得将出生不久的父亲过继给他的叔父。叔父也是一个穷苦农民,父亲过继过去后,叔父为了改善家庭境况,开始学习理发手艺,待到学成后,就借债开了一间理发店,满心希望能从此一点点改善生活。当父亲六岁的时候,有人介绍叔父为金沙镇国立小学的师生理发,作为一种照顾,父亲被学校破格同意在这所学校中免费读书,我父亲高兴极了,这个机会是一般农民的孩子做梦也得不到的。我父亲一生中就受… 相似文献
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卢剑利!陕西省长安县喂子坪乡 《新闻知识》1998,(6)
回想五年来的“爬格子”经历,深有感触：我采写新闻的实践与家住秦岭深山喂子坪乡是分不开的,是老家的乡土民情给我提供了无限的新闻素材。1993年7月,我高考落榜,回到鸡窝子村家闲着。我在学校时就喜爱文学创作,缘于此,时任喂子坪乡乡长的父亲把我叫到他身边,专门从事会议材料、调查报告等文稿的书写工作,以此来锻炼我的文字功底。身居深山,在给乡政府写作各类报告材料的间隙,我被纯朴的山地民风和乡情民俗熏陶感染,心想：何不用手中的笔,抒写和诓歌改革开放给家乡带来的巨大变化和山里人的新鲜事呢？说写就写,绝不马虎。我看… 相似文献
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父亲在自知不久于人世的前夕，将一个他精心保管了几十年的小樟木盒子郑重的交到我最小弟弟的手中，弟弟自知那默默的嘱托重千斤， 相似文献
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是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!朦胧中，父亲和母亲半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜，我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看那满床爬满的臭虫和我… 相似文献
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我与父亲的12天我平生与父亲相处,只有短短的12天时间。1931年,母亲在上海生我时,父亲已经到苏区去了。所以,我一出生,父亲并不在我身边。我两岁的时候,母亲看我能离身了,就也要去与父亲一起参加革命,于是她把我托给了陶行知在英租界办的孤儿院——上海劳工幼儿院。后来,国民党 相似文献
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1949年,我五岁.
进入4月以来,我已经很长时间未见到父亲靳以了.
自1946年来到上海,我一直跟着母亲住在蒲石路(今长乐路)的外婆家.虽然父亲在那年夏天也随复旦大学的大队人马回到了上海,虽然我们在江湾学校教师宿舍庐山村也有了自己的家,但我一直没有住过去.而父亲是每星期都来蒲石路的.我还记得父亲一来,我们在外婆家的那间不满七平方米的小屋只能在床上加一块木板,父亲母亲和我就挤睡在木板上,我睡中间,母亲睡里边.父亲轻轻一动弹,木板就会发出轻微的咯吱声,这时分我感到幸福极了!因为包围在两个亲人之间,尤其是父亲.我枕着父亲宽大的手臂,安然入睡.因为,自我在重庆的嘉陵江边出生,我就一直没有离开过父亲.无论朝起暮落,我都能听见父亲爽朗的声音.尤其是他每每下课回家,都要抱着我踱到江边,去看江水,去看船只,去闻那江边潮湿的风,去听船夫们长长的拉纤声…… 相似文献
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罗伯塔&#;梅辛森【美】 《出版参考》2010,(6):36-36
“罗伯塔,”父亲低声说道,“我有件事情要告诉你。”父亲躺在医院的病床上,几天前,妈妈因为癌症去世了,父亲一时接受不了而病倒。忙完妈妈的葬礼我就立刻赶到医院,从小我就喜欢和父亲待在一起。我是家里的第二个孩子,和很多家里的“老二”一样,我感觉自己始终在家里是无足轻重的一个。妈妈生病时,我每天都来照顾她, 相似文献
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我多次说过:“一个教育者,哪怕一辈子只把一个学生培养成杰出的人,那么这位教育者也可以成为教育家。”以前我说这话的时候,心里想的是莎莉文———一位美国的教育家,正是在她的教育培养下,又聋又哑又盲的海伦·凯勒成为饮誉全球的作家。而现在,我说这话的时候,我还想着另一个人———周弘。现在就说周弘是“教育家”可能有些夸张,但他是一位教育专家,这是无可置疑的。手中这本《赏识你的孩子———一个父亲对素质教育的感悟》便足以证明,周弘这样的教育专家的确比一些没有半点实践只有晦涩论著的“教育专家”更名副其实。周弘当然不只是培… 相似文献
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