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元极图理论是元极学体系的核心。元极图模型的数释是元级学与精密科学相互贯通，揭示元极学体系独特内涵与学术思想的必要途径，分析了元极图所蕴含的数理特征，无极图具有动态而开放的逻辑特征，是一种新的科学认知范式并为类比推理的研究提供了理论框架。 相似文献
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人天科学的逻辑结构与类比方法 总被引：1，自引：0，他引：1
以元极学为例，讨论了基于整体论的人天科学的开放逻辑体系，这一体系具有还原为系统本身的特点，不完全等同于精密科学逻辑结构，探讨了类比方法在人天科学探索及两种逻辑体系沟通上的作用。 相似文献
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对元极学逻辑推理与形式逻辑进行初步的研究,指出演绎逻辑对于元极学学科构建与发展的重要性,元极学必须培养发展创新自身的形式语言与逻辑体系,使之呈现出更强大的语言表现和演绎功能。分析讨论了元极学的概念命题演绎结构与逻辑特征,元极学推理逻辑模式以生化返演化起论,以“极化致和”典型范式的无穷存在与演化构建逻辑理论与推理过程,与数理逻辑中以真假为主体的理论体系有明显不同的特征。讨论了元极学推理逻辑与数理逻辑 相似文献
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现代科学发展越来越趋于整体化，要求科学的思维模式也趋于整体化，元极学研究中的思维方法继承和发展了中国传统思维的整体性特点，主张人与自然界应达到协调和统一，运用这种思维方法可适应现代科学的发展。 相似文献
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东西方传统文化的对峙，已导致两种科学相互结合的严重困难，故元极学现代化的理论建设，当采用唯象论予以过渡，以便加快其结合进程。 相似文献
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元极学对智能开发是生命科学的深层问题。根据元极学理论和现代科学有关理论分析了人的右脑生理机能,区分了智慧的先天性和知识的后天性,提出抓住语言这个根本环节,自儿时做起,从心上开发人的潜能;初步探讨了元极学性命学的基本特色。 相似文献
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元极学对智能开发是生命科学的深层问题。左脑和右脑生理机能可以区分为智慧的先天性和知识的后天性。提出抓住语言这个根本环节,从少儿做起,从元音上开发的人潜能;运用元极学性命学原理,以达到智能开发效果。 相似文献
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元极学是东西方文明的结晶,是东西方科学体系相互结合极化的产物,其独特的学术价值和特征为：学术体系的整体性与发展性,元极学概念具有关联性与互容性,是一个完全开放的体系;研究的重点是无形无象的物质;思维方式是主客一体的多因素思维时空观,讨论了元极学体系的６个构成部分,指出元极学是２１世纪人类发展的智慧宝库。 相似文献
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东西方科学的发展历程不同,元极学作为中国传统文化的结晶在当代展发出新的生命力,元极学的思维方式充分体现了传统文化的整体性与和谐性,天人合一为其思想核心,探索宇宙奥秘为其根本任务。元极学与现代科学相结合将使自身获得进一步发展。 相似文献
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东,西方科学中共同存在着三种思维方式,即抽象思维,形象思维和灵感思维。东,西方思维的不同点在于西方思维以认识论的主,客体关系立论,以征服自然为目的,重于对有形事物的研究,而导致人与自然的对立;东方思维则以研究者自身为本体,以人天整体观为基础,重于对宇宙本原的探讨,而从整体上把握事物的根本规律。元极学的思维以元极图为思维模式,它根源于东方传统思维,又能与现代思维相融汇,是先后天思维的有机合和,具有整 相似文献
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格式塔心理学派认为外在世界的“力”和人内在世界的“力”在形式结构上有一种同形同构或异质同构的关系,与元极学理论中的“天人合一”整体观契合。“力”是格式塔心理连接外部物质世界与人的精神世界的媒介物,而“音”则是元极学沟通自然界与人的媒介物。 相似文献
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元极学的学术体系包括元极学的思维观、元极图学说、元极认识论、元极（修炼）方法论和元极功法五个部分。元极学的思维观以唯物、辩证和发展的观点认识世界。元极图学说揭示了宇宙的物质本原及运动、变化规律,剖析了性与命的本质。元极认识论是指导人们行为的准则,不仅适用于人体本身,而且在人与人、人与物、人与天的各种关系中发挥作用。元极（修炼）方法论是对元极功法修炼规律的概括性总结,效用可推而广之。 相似文献
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终身体育是我国体育界新近提出的一种体育观念，淇 目的是为了促进全方位地实现体育的最佳效果－－提高人的生命质量。为了寻求达到这一目标的有效途径，以元极学理论为依据，结合中山医科大学近期的体育教学改革试点的进展情况，试图探索出一条适合高等医学院校的、以终身体育为核心的体育教育新路。 相似文献
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元极学源于传统文化,经历的时间跨度近２５个世纪,重有“内省”,现代科学则重在“外求”,两者的互补是对整个宇宙的统一的认识,体现了空间上的大跨度。通过元极学对产品的产量和质量的改善、对罅吸毒现象的有益的尝试、对待服刑人员教育上的成功、对癌症的攻克认识到,元极学同现代科学技术结合乃是顺应人天之举,把人类向内与内外的探索结合起来,增加新的内容,借鉴现代科学的形式变换自己的形态。元极图理论体系有极大的包容 相似文献
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元极学对道德的培养有独特的见解和方法,它首次揭示出德的物质基础为三元,德是三元极化至知的状态。通过学习元极学理论、听元极音乐、运化三元能量等一系列操作方法,可以巩固、升华德的物质基础三元,极化体内三元与天地三元相和,帮助人们实现心理平衡,升华道德情感,使道德修养由外在形式转化为人的内在需要,能够满足马斯洛理论中人的各个层次的需要。可为当今的德育工作社会主义精神文明建设提供有益的启示。 相似文献
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在市场经济运行中,现代企业要与周围环境不断进行物质、能量和信息和交换,表现为经济资源的投入产出过程,企业管理即是对这一过程的计划、组织和控制活动。运用元极学基本理论,对企业管理过程中物质、能量和信息和运动过程及规律进行分析,建立了企业管理学的三元三极模型：三元对应于生产要素中的劳动对象、生产资金、生产信息,三元极化过程对应于生产经营中的投入、转换、产出,生化返规律对于管理功能中的计划、组织、控制, 相似文献