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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一般人都知道长期处在高负荷状态下影响人的身心健康,严重时会导致心理障碍和生理疾病的发生,所以大家比较重视心理减压。其实,低负荷对于人身心的危害不亚于高负荷。长期的低负荷状态会使人迷失生活方向,缺乏进取心,社会功能越来越弱,怀疑生存的价值,感到空虚,甚至出现神经症等症状,有的老年人还会出现呆滞现象。  相似文献   

2.
运用体育教学心理学原理,对高校学生游泳教学中出现的心理问题加以分析、讨论、研究,通过对学生学习心理状态的调控,促进学生形成良好的心理品质,提高游泳教学效果。  相似文献   

3.
张亮 《科技风》2014,(18):210-210
数学是高职教育必不可少的一门基础学科,特别是在培养学生的逻辑思维方面,具有其它任何一门学科都无法代替的特殊功能。由于数学具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,多数高职院校学生对数学学习没有兴趣,甚至有的学生出现了心理障碍,这种心理障碍严重地阻碍着数学教学的正常进行。在数学教学过程中如何吸引学生的目光,让学生有新鲜感,克服心理障碍,是我们数学教育者要思索和探讨的话题。本文分析了高职院校学生数学学习心理障碍形成原因,找出影响数学学习的消极心理方面的问题,最后结合自身的教学经验提出应对策略,为相关研究提高理论参考,也希望能对同仁们有所启发。  相似文献   

4.
贾丽芹  马彦学 《内江科技》2010,31(6):60-60,64
游泳课受到大学生的欢迎。但由于游泳运动是在水环境中进行,因而使部分学生在学习游泳过程中产生不同程度的心理障碍。本文从心理学角度,分析了大学生产生心理障碍的原因,并对如何克服进行了对策研究,旨在为提高游泳课的教学质量提供参考。  相似文献   

5.
本科教学质量直接影响整个高等教育的质量.针对高校扩招后本科教学质量出现下滑的现象进行探究,分析了可能导致此现象发生的一些主要原因,以求能帮助找到提高本科教学质量的有效措施.  相似文献   

6.
本科教学质量直接影响整个高等教育的质量。针对高校扩招后本科教学质量出现下滑的现象进行探究,分析了可能导致此现象发生的一些主要原因,以求能帮助找到提高本科教学质量的有效措施。  相似文献   

7.
不少学生自初中毕业升入高中后,高一新生学习物理出现相当程度的不适应性表现,出现诸多心理困扰,影响到学生学习的积极性和主动性,甚至在高中物理教学中两极分化也很明显,出现这些状况,从某种程度上来说,是由于高一新生学习物理时的心理障碍而造成的。文章对此加以分析,并提出应对策略。  相似文献   

8.
本文运用体育心理学的原理,并结合教学与训练中的实践结果,阐述了铁饼运动员赛前的心理学特征和主要表现,对赛前心理障碍进行了具体分析,并根据铁饼运动员赛前的一般心理和心理规律,提出了赛前心理的训练方法和手段,以及应注意的问题。  相似文献   

9.
吴小苹 《科教文汇》2009,(19):77-78
高职新生存在诸多心理适应问题,如果不及时解决,容易出现心理障碍和心理疾病。本文分析了高职院校新生存在的主要心理问题及其原因,并提出了相应的对策和方法。  相似文献   

10.
为了克服速度滑冰教学中学生心理障碍的产生,采用了文献资料法和问卷调查法,对速度滑冰教学中学生由于身体素质差、缺乏意志品质、动作难度和动作危险性大、教学方法不合理等产生心理障碍的主要原因进行了探讨,并提出加强学生身体素质的训练和心理训练、培养学生正确的学习动机、重视动作示范和保护措施、优化课堂教学氛围等相应对策,以提高冰上课教学效果。  相似文献   

11.
姚卫平 《科教文汇》2013,(1):189-190
当前我们成人教育中成人学习存在着不少的心理障碍,这很大程度上影响了教学工作的顺利展开,给成人教育带来不小的难题,也影响到了学习型社会的构建。因此,成人教育工作者有必要找出造成学习者产生心理障碍的原因,帮助学习者认识和解除学习心理上的障碍,为创建学习型社会做出自己应有的贡献。  相似文献   

12.
我国电子政务发展中的心理障碍思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国电子政务建设中所出现的一系列问题,有着其本质的心理根源。从心理学的角度出发,从我国人民的认知心理、行政心理以及从众心理三个方面分析我国电子政务发展过程中的心理障碍因素,为克服我国电子政务建设中出现的心理障碍问题提出一些建议。  相似文献   

13.
姚卫平 《科教文汇》2013,(3):189-190
当前我们成人教育中成人学习存在着不少的心理障碍.这很大程度上影响了教学工作的顺利展开.给成人教育带来不小的难题,也影响到了学习型社会的构建。因此,成人教育工作者有必要找出造成学习者产生心理障碍的原因.帮助学习者认识和解除学习心理上的障碍,为创建学习型社会做出自己应有的贡献。  相似文献   

14.
少儿游泳教学和训练在新时代下面临着新挑战。在少儿游泳教学和训练过程中不仅需要遵循一般的教学方法,同时还需要掌握少儿的心理和生理特点,确保游泳教学的科学性。  相似文献   

15.
周桃月 《科教文汇》2010,(24):152-152,164
我们通过教学实践、调查访问、查阅有关文献资料后分析了初中生中长跑的主要心理障碍:认识和发展障碍;厌倦、恐惧心理;怕苦、怕累心理;自卑、轻视、爱美心理;骄傲自满心理。再结合初中生的身心发展规律,提出相应的教育教学方法和注意事项。  相似文献   

16.
总结高校游泳初学者怕水心理的表现,探究产生怕水的原因,研究行之有效对策以消除大学生初学游泳过程中的怕水心理,提高教学进程和教学效果。  相似文献   

17.
通常情况下,中职学校的学生在学习和守纪等方面均比普通高中的学生差,而心理障碍是中职学困生中存在的较为普遍的现象。学生的个体因素、家庭因素和教学方式与环境是中职学困生产生心理障碍的主要原因。针对这一现象,中职学校的教师应对学生的心理情况进行观察与理解,并采取一系列有效的方法使学困生的心理障碍得以消除,以加强学校对学生的教育与管理。学生的心理障碍获得有效缓解,不仅有利于学生自身的健康成长,还能促进学校的可持续发展。本文对中职学困生产生心理障碍的原因进行了分析,并提出了几点有效的应对策略,望与广大同行进行交流。  相似文献   

18.
闫朝广 《科教文汇》2008,(16):130-130
少儿游泳教学与训练,除了遵循一般的游泳教学与训练的方法外,还必须结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文通过少儿游泳教学与训练实践,结合少儿生理、心理等方面的生理知识,谈谈在教学和训练中应注意的问题。  相似文献   

19.
主要针对歌唱表演中可能产生的多方面的心理障碍表现及原因,揭示歌唱的发声与心理活动的关系,由此得出克服演唱时紧张心理的一些学习方法。  相似文献   

20.
针对目前中学生出现心理问题而影响生活、学习,甚至危及生命这种现象,笔者归纳了出现心理问题主要表现,并归纳出了心理疏导的主要方法。  相似文献   

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