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做好高校教务管理工作的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
商文怡 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(4):1-2
教务管理是高校教学管理的核心,教务管理工作的水平和质量直接影响到学校教学质量.要提高高校的教务管理工作水平,应加强教务管理队伍建谩,努力提高教务管理人员的素质.优化教务管理制度和管理模式,不断创新教务管理.只有这样,才能保证高校教学秩序稳定、教学质量不断提高. 相似文献
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浅谈如何做好高校教务管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
洪丹丹 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(12)
教务管理是高校教学管理的核心.教务管理工作的水平和质量直接影响到学校教学质量.要提高高校的教务管理工作水平,应加强教务管理队伍建设,努力提高教务管理人员的素质,优化教务管理制度和管理模式,不断创新教务管理.只有这样,才能保证高校教学秩序稳定,教学质量不断提高. 相似文献
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唐明 《中国科教创新导刊》2011,(14):231-231
高校教务管理是学校管理工作中的重要组成部分,加强教务管理工作的有效性是提高教学质量的有力保障。本文从目前我国高校教务管理工作中存在的问题出发,提出优化高校教务管理工作的建议,为教务管理工作的发展和创新提供可借鉴的经验和理论。 相似文献
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随着高等教育大众化,以及高校规模的迅猛发展,高校教务管理的对象、内容发生了重大变革,面对日益膨胀的教务管理工作,本文在简要分析教务管理内涵的基础上,提出了教务管理从转变管理观念,提升教务管理人员的素质;教务管理制度创新;教务管理信息系统的优化;教务管理档案化等方面,实现教务管理的超越与创新. 相似文献
6.
论高校教务管理队伍建设的问题、原因与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
邓莉菊 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(1):58-61
文章探讨了我国高校尤其是地方高校教务管理队伍建设存在的问题,提出了加强对教务管理队伍建设重要性的认识;优化教务管理队伍的结构;制定合理的岗位编制和考评、激励机制;注重教务管理人员的在岗培训和交流,使培训和交流等活动制度化、经常化等对策建议。 相似文献
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陈卫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):190-191
高校教务管理的信息化对优化教学资源,提升管理效能,强化教学管理和提高教学质量都具有重要意义.高校要重视教务管理信息化建设,分析高校教务信息化系统现状,明确发展方向,努力推动教务信息化系统由传统应用型向开放式服务型转变. 相似文献
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教务管理是高校教学管理工作的重要部分,教务管理工作者素质的高低,直接影响着高校教务管理工作水平和质量.本文在以高校教务管理工作者为切入点,重点探讨了高校教务管理工作者的基本素质和高校教务管理工作者的教务管理能力,旨在说明高校教务管理工作者的重要性,以期为高校教务管理工作者提高自身素质和教务管理能力提供参考. 相似文献
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优化高校学分制教务管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
郑群英 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):35-36
随着学分制教学管理制度改革不断深化,高校教务管理体系面临许多新问题、新挑战,需要通过建立完备的教学信息服务体系和网络化综合教务管理信息系统、深化教务管理改革,改进选课管理以及强化教务管理队伍建设等三个途径进一步得到优化。 相似文献
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浅谈高校教务管理的信息化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
教务管理信息化建设是提高教务管理水平的必然要求．文章分析了高校教务管理信息化的重要性,总结了高校教务管理信息化的优点,探讨了高校教务管理信息化建设的途径,以期实现高校教务管理的科学化、规范化。 相似文献
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谈高校现代教务管理工作的几点思路 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校现代教务管理中,抓好制定教学计划、编排课程表、学籍管理、考试管理、教学检查和评估、教学档案管理等基本环节是加强高校教务管理工作的基础;实现规范化、科学化、现代化、程序化管理是加强高校教务管理工作的关键;加强教务管理队伍的自身建设是加强高校教务管理工作的保证。 相似文献
12.
推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的新要求。文章从高校教务管理的现状出发,提出为适应新时期高校发展的需要,教务管理工作必须在教务管理模式、教务管理队伍、教务管理手段和评估等方面进行创新,以便更好地为教书育人和管理育人工作服务。 相似文献
13.
当前,高校教务管理队伍建设需要满足市场经济发展、教育改革深化、办学规模扩张等要求,不断增强教务人员的角色意识和综合能力。针对当前我国教务管理队伍结构缺乏合理性、人员缺乏稳定性、创新缺乏持续性的现状,高校需要大力优化教务管理队伍的素质结构和人员结构,强化队伍的激励机制和培训机制,以促进队伍持续、稳定、健康的发展。 相似文献
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吸纳ISO9000族管理思想提升普通高校教务管理水平 总被引：1，自引：0，他引：1
教学质量是普通高校的生命线,教务管理是高校管理工作的核心内容之一,教务管理质量的好坏直接关系到高校的教学质量高低。ISO9000族质量标准是国际标准化组织专家认真总结和提取世界各国质量管理经验后制定和发布的一组国际标准,它能为需要质量管理的各类组织和部门提供理论与方法指导。文章分析了ISO9000族质量体系应用于普通高校教务管理工作的重要意义和可行性,提出吸纳ISO9000族标准管理思想,是优化普通高校教务管理工作的一条有效途径,并根据ISO9000族标准思想方法,提出了构建普通高校教务管理工作质量体系的基本内容和思路。 相似文献
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高校教务管理是高校管理中的重要一环,高校发展离不开教务管理工作的支持,本文从现阶段高校教务管理现象入手,初步提出了高校教务管理的发展方向,以期为高校教务管理的科学化、规范化提供一定的参考。 相似文献
16.
殷潇 《江苏经贸职业技术学院学报》2020,(2):45-47
教务管理是高校教学的一项重要工作,是提高教学质量、深化教学改革的主要渠道。目前,柔性管理方式已成为教务管理发展的特色与趋势。运用柔性化管理流程和柔性化服务改进高校教务管理方式,可从去程序化、多渠道教务工作培训、科学化的组织激励和服务式文化等四个方面,提升高校的教务管理运行效能,促进人才培养,建立健全高质量的教务管理体制,共同实现高校管理目标。 相似文献
17.
高校教务管理是高校管理的重要内容之一。高校教务管理质量直接影响高校管理效率,进一步影响学校的方方面面。随着高等教育的发展,高校教务管理逐步向信息化转变,本文以金融学院为例,对高校教务管理信息化进行分析和探究。 相似文献
18.
李颖 《教学研究(河北)》2009,32(5):35-38
成绩管理是教务管理流程中最重要一环,也是最后一环,集中体现了各环节发生的问题。在国内高校纷纷实行学分制和二级教务管理制度的形势下,成绩管理工作出现新的特点,详细论述了高校成绩管理工作中普遍存在的问题,并结合燕山大学实际提出了加强和优化成绩管理工作的对策。 相似文献
19.
高校成绩管理工作实践与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
成绩管理是教务管理流程中最重要一环,也是最后一环,集中体现了各环节发生的问题。在国内高校纷纷实行学分制和二级教务管理制度的形势下,成绩管理工作出现新的特点,详细论述了高校成绩管理工作中普遍存在的问题,并结合燕山大学实际提出了加强和优化成绩管理工作的对策。 相似文献
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随着我国高等教育大众化的发展,高校办学规模迅速扩大,教学管理信息出现了急剧膨胀势态。面对与日俱增的管理信息,实施教务管理手段现代化已成必然。在学籍管理、选课排课、教学计划管理、考务管理、成绩管理以及教师、教室、教材等教学资源的使用和教师课堂教学质量的评价等方面都需要应用现代化的手段加以处理,才能做到教学资源的合理使用和优化配置,提高教学管理效益。高校教务管理作为高校管理的一部分,是学校培养工作的重要保障,高校教务管理理念明确、体系完备,具有很好的研究和借鉴意义。 相似文献