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赵忠平 《数理化学习(高中版)》2013,(6):3-4
概率大题是近年来高考的重点和热点问题.归纳总结高考概率大题的常见概率模型及求解策略能够帮助学生快速识别概率大题题型模式,并有针对性地选择解题方法,快速准确解决高考概率大题.本文总结高考概率大题中的几种常用概率模型,并指出其相应的解题策略,供参考. 相似文献
2.
曹琪元 《中学数学研究(江西师大)》2013,(8):43-45
概率大题是近年来高考的重点和热点问题.归纳总结高考概率大题的常见概率模型及求解策略能够帮助学生快速识别概率大题题型模式,并有针对性地选择解题方法,快速准确解决高考概率大题.本文总结高考概率大题中的几种常用概率模型,并指出其相应的解题策略,供参考. 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2013,(Z1):145
大题失分,考后追悔,晚了!要不失分、得高分,必须会洞察误区、用策略解题。怎么做到呢?有《专家解码:高考大题高分突破》丛书(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个分册)指点迷津!《专家解码》来头不小。顶尖团队完成,全国一流水平。中学教学参考杂志社和基础教育研究院精心策划组织,素有"王牌杂志"之誉的中教参系 相似文献
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作为集考核性与选拔性为一体的全国高考试题而言,为了有利于高校选拔人才,自然要提高试题的难度和区分度.历年"文综测试"失分主要在二卷,二卷又主要集中在地理学科.试卷中的36题是历年"文综测试"中最具有地理学科特色的一道大题,平均占到15分~27分不等.2003年第36题,满分为24分,然而考生人均得分只有5.5分,满分率几乎为0.从失分原因分析,有的是学生知识掌握不牢失的分,有的也是学生审题不准,粗心马虎丢的分.如何应考才能减少失分,取得文综考试的全面胜利呢? 相似文献
5.
《中学化学教学参考》2013,(Z1):145
陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院"专家解码"书系之首套丛书大题失分,考后追悔,晚了!要不失分、得高分,必须会洞察误区、用策略解题。怎么做到呢?有《专家解码:高考大题高分突破》丛书(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个分册)指点迷津!《专家解码》来头不小。顶尖团队完成,全国一流水平。中学教学参考杂志社和基础教育研究院精心策划组织,素有"王牌杂志"之誉的中教参系列期刊编辑组稿把关,全国高考命题研究实力派专 相似文献
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刘彦龙 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):71
在每一次考试中,总有部分平时学习学的较好的同学,第二大题(填空题)和第三大题(解答题)答得都挺好,唯独选择题失分严重,或者答题时,时间不够.我想,这些原因都归根结底是没有掌握选择题的答题技巧,导致在该题上花费过多的时间,而且效率不高.下面,我就谈一谈如何答好选择题.首先,我们来分析一下选择题的特点.与大题有所不同,选择题只求正确结论,不用遵循步骤,因此,在解答时应该突出一个"选" 相似文献
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高考的完形填空题是一种综合性很强的测试题型,它向来是考生感到最没有把握、最容易失分的大题之一,许多同学在平时的练习或考试时就惧怕该题,有的人甚至采取了回避或放弃的态度.怎样才能突破高考英语″完形″这一难关呢?…… 相似文献
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笔者在教学过程中对学生做过问卷调查并结合多次试卷分析,发现学生考试存在如下问题与现象：①时间不够用,常常有1至2道题没时间做;②忽视细节,失分严重;③计算马虎与计算能力不强;④重难点突破不到位,最后两道大题得分很少. 相似文献
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多年高考辅导中,笔者发现很多学生不注重语言的理解,也有很多学生不会剖析题意,导致答案偏差很大;还有很多学生抓不住地理答题方法和技巧要领,导致答题时语青哕嗦;更有一些学生没能掌握地理大题的答题模式,导致失分。高中地理虽然涉及的知识点多而繁杂,但如果掌握了地理思维,抓住一些大题的固定思维模式和答题角度,就会事半功倍。 相似文献
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一、目标指引数学应用性问题是历年高考命题的主要题型之一,也是考生失分较多的一种题型.历届高考试题中通常一道大题,两条小题.《考试说明》初步解渎:1."考试说明"对于"解决实际问题的能力"的界定是:能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括提炼、解 相似文献
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高考的完形填空题是一种综合性很强的测试题型,它向来是考生感到最没有把握、最容易失分的大题之一,许多同学在平时的练习或考试时就惧怕该题,有的人甚至采取了回避或放弃的态度。怎样才能突破高考英语"完形"这一难关呢? 相似文献
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2022年新高考数学Ⅰ卷的立几大题秉承高考的四翼考查要求，改变传统的问题呈现方式，创设了合理的数学内部情境，颇有新意.但是学生大量失分，亦或是未能从情境中识别锥体与柱体的关系，亦或是由于思维受阻未能解决问题，都反映了学生基础知识的薄弱和思维认知能力的欠缺.因此，帮助学生夯实基础、训练思维、提升素养迫在眉睫. 相似文献
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潘敬贞 《中学生数理化(高中版)》2022,(5)
概率与统计是高中数学的核心内容,也是高罟重点考查的内容。近年来全国高考概率与统计大题的命题形式有:单独若查概率知识、单独考查统计知识、概率与统计相结合考查、概率统计与其他模块知识相结合考查等,重点考查同学们的数据处理与数据分析能力。 相似文献
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高考的完形填空题是一种综合性很强的测试题型，它向来是考生感到最没有把握、最容易失分的大题之一，许多同学在平时的练习或考试时就惧怕该题，有的人甚至采取了回避或放弃的态度。怎样才能突破高考英语“完形”这一难关呢? 相似文献
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自2004年高考数学浙江省自主命题以来，对于概率问题，文科有3年考大题（2004年没考），理科有4年考大题，2007年文、理科均没有考大题．试题的模型都是摸球，都放在第17题～第19题的位置，分值为12—14分，文、理科试题难度差异较明显．总体而言，概率试题难度比较平稳，难度系数一般在0．4—0．7．从概率试题的数据特点看，2004年和2006年袋（或盒子）中球的数量都是已知的，而2005年和2008年袋（或盒子）中的球的数量都是未知的，似乎很有规律． 相似文献
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圆锥曲线在各地高考试卷中一般是“两小一大”,大题难度较大,综合性较强。小题主要放在最后四道选择题和最后两道填空题中,有一定的难度,且计算量较大,是高考试卷中考查考生运算求解能力的重要载体。一些考生常会因为大量繁琐的运算而导致求解错误失分, 相似文献