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试论产学研合作教育与培养创新人才 总被引：11，自引：0，他引：11
我国的<高等教育法>第五条规定:"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设."本文就产学研合作教育培养创新人才谈一点粗浅看法. 相似文献
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汉语言文学专业推进产学合作教育的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
梁琳 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
<中华人民共和国高等教育法>第一章第五条指出,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.产学合作教育已成为高校培养具有实践能力人才的重要途径之一.本文以汉语言文学专业为例,探讨如何在文科专业中推进产学合作,培养创新人才. 相似文献
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《高等教育法》是对建国以来特别是改革开放２０年来中国高等教育事业的科学总结,也为面向２１世纪的高等教育改革和发展提供了法律保障。它的颁布和实施,是我国高等教育发展史上一件具有里程碑意义的大事。高教法总则第五条规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和... 相似文献
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高等教育法第五条规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。自1977年恢复高考制度以来,我国高等教育得到了 相似文献
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我国公立高等学校开除学籍权的法理问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为保证高等学校的正常运转及其公共教育功能的正常发挥,高等学校应具有开除学籍权.作为一项具有惩戒性质的公权力,开除学籍权的行使构成了对学生受教育权这一自由权利的暂时限制,但非剥夺.根据法律保留原则,以<普通高等学校学生管理规定>这一部门规章的形式来设定高等学校的开除学籍权,是不恰当的,应由基本法律进行规定.建议修改现行立法,在<高等教育法>中对其予以严格限制. 相似文献
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提高教育教学质量是高等教育发展的一个方针性问题。《高等教育法》第31条明确规定,“高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准”。同时,《高等教育法》对专科生、本科生和研究生的学业标准提出了明确的要求。提高人才培养质量,是高等教育发展战略的重中之重。 相似文献
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创新教育与大学生自主学习能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
<高等教育法>规定高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,开展创新教育是教育最高的价值取向和追求.而培养大学生自主学习能力是实施创新教育的基础,高等学校应着力构建大学生自主学习的教学环境,培养学生自主学习能力. 相似文献
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论扩大高校招生工作自主权与完善自我约束机制 总被引：2，自引：0，他引：2
一、高校招生工作自主权是高校办学自主权的重要组成部分 <高等教育法>第32条规定:"高等学校根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模,制定招生方案,自主调节系科招生比例."高校招生工作既要确保学校的发展规模,又要保证生源的质量.作为高等教育发展的一个重要环节,这项工作日益引起高等学校的普遍关注.评价一个学校的办学水平,最关键的指标有两个:一是教师水平;二是学生质量.生源质量的好坏直接关系到学校的办学声誉,可以说生源质量是学校的生命线. 相似文献
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《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高等教育法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会第四次会议于1998年8月29日通过,自1999年1月1日起施行。这是我国高等教育的根本大法,对于发展我国高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明建设,将具有重大而深远的意义。《高等教育法》共八章六十九条,对我国高等教育的各个方面都作出了十分具体的法律规定,是规范我国高等教育改革和发展的准绳,正确领会和认真实施这一法律,可以保证我国高等教育的健康发展,真正促进社会主义现代化建设。本文谈谈学习这一… 相似文献