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党的十四大报告明确地提出了建立和完善社会主义市场经济体制,确立了我国社会主义市场经济体制的改革目标,这是我国经济体制改革的重大变革,标志着我国社会主义建设和改革步入了一个崭新的历史阶段。中共中央,国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》中又明确指出了高校后勤改革的方向和 相似文献
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党的十四大明确地提出了把建立社会主义市场经济新体制作为社会主义经济改革和发展的目标模式。本文从社会主义市场经济的内涵、基本特征、市场经济体制的调节功能和对建设市场经济体系的探索等四个方面进行了较为详细的论述。 相似文献
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褚庭有 《思想政治教育研究》1995,(3)
党的十四大确定的改革目标是在本世纪末初步建立起社会主义的市场经济体制。《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,确立了社会主义市场经济的基本框架,使我国的社会主义现代化建设的目标更加明确,建设有中国特色的社会主义的道路越来越宽广。主动适应发展社会主义市场经济的需要,自觉地服从和服务于经济建设这个中心,是摆在高校思想政治教育工作者面前重要而紧迫的任务。 相似文献
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王应凯 《西安文理学院学报》1994,(3)
党的十四大明确地提出了我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济的体制。十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,这是我们党对科学社会主义理论的重大突破和杰出的贡献,它对建设有中国特色的社会主义理论和加速实现我国社会主义现代化建设都具有十分重大而深远的意义。 相似文献
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党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,从我国的基本国情出发,清晰地描绘出我国社会主义市场经济体制的基本框架,是我们建立新的经济体制的总体规划和行动纲领,是对十四大提出的社会主义市场经济体制改革目标的具体化和系统化。它不仅充分体现了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论、思想和观点,而且在十四大的基础上,又有新的发展和重大突破,提出了许多新观点。笔者认为这些新观点主要有: 1.提出建立社会主义市场经济体制,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,并明确提出本世纪末初步建立起新的经济体制。 相似文献
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社会主义市场经济体制建设离不开法制建设,社会主义市场经济在本质上是一种法制经济。党的十四大指出:“我国经济改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,这是我党在社会主义现代化建设中长期探索作出的历史性的选择。全国人大八届一次会议充分地肯定了这一决策,并在修改的宪法中提出:“国家实行社会主义市场经济”。建立健全社会主义市场经济体制就成为我国宪法中一项崭新内容,上升到了国家根本大法的高度。社会主义市场经济体制建设和法制建设得到了协调、快速的发展,有力地促进了我国社会主义现代化建设事业的迅猛发展。 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立与民族院校的改革赵安君，李鸿当前，我国民族地区和全国一样，进入了加快建立社会主义市场经济体制和现代化建设步伐的新的历史阶段。民族地区社会主义市场经济体制的建立和发展，客观上对民族教育提出了更新、更高的要求，必将对民族高等教育... 相似文献
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党的十四大的一个重要内容,就是明确地把建立和完善社会主义市场经济体制,确立为我国经济体制改革的目标,因而在一个关系社会主义现代化建设全局的重大问题上,理论上实现了重大突破,实践上使经济改革有了更加明确的方向。学习十四大文件,贯彻十四大精神,一个重要的方面,就是要正确认识社会主义市场经济问题。 相似文献
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朱红 《北京教育(高教版)》2003,(5):9-12
随着市场经济体制在我国的建立和发展,市场经济的道德性问题已经凸显,并且已然成为国内外诸多人文社会科学学科的交叉性话题。江泽民同志在党的十六大报告中明确地将“以德治国”作为中国完善社会主义市场经济体制建设的重要组成部分,提出要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体 相似文献
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党的十四大报告指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”这是关系整个现代化建设全局和长远发展的一个重大突破。高等教育要相应地进行改革，建立与之相适应的办学体制和运行机制，以便更好地为社会主义现代化建设服务。一、为了适应建立社会主义市场经济体制的需要，必须深化高等教育体制的改革随着市场经济体制的建立与发展，我国经济将更好更快地发展。这就要求高等学校培养出更多的高质量专门人才。在社会主义市场经济体制下，企业有经营自主权，用人单位根据对专门人才的需求，选… 相似文献
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适应社会主义市场经济发展需要加速高等职业教育办学体制和模式的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义市场经济体制的建立和发展 ,正在推动着我国教育的改革向更深层次进行 ,为各级各类教育事业持续协调地发展提供了机遇 ,注入了新的活力。这不仅要求人才培养的数量、结构和质量规格能够满足我国经济建设和社会发展的需要 ,而且还相应地要求进行教育体制与运行机制的改革 ,建立起与社会主义市场经济体制和科技、政治体制相适应的、充满生机和活力的教育体制 ,更好地发挥教育对经济和社会发展的促进作用。在我国 ,由于高等职业教育是伴随着社会主义市场经济对教育的要求应运而生的 ,因此 ,办学体制和办学模式也必然要适应市场经济的要… 相似文献
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市场经济与我院管理教育改革思路刘同安上海海运学院中共中央关于建立社会主义市场经济体制的若干问题的决定，对我国现代化建设事我国社会主义市场经济体制的基本框架取得明显成效。这对教育工作来说既是难得的机遇，也因此提出了新的任务和要求。１市场经济的发展对管理... 相似文献
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社会主义商品经济理论的探索和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
胡钧 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(4)
从社会主义制度在人类历史上诞生的那一天起,社会主义建设实践就提出了社会主义与商品生产和商品交换的关系问题。在邓小平理论指导下,党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在党的十五大上,江泽民同志又明确地指出建设有中国特色社会主义的经济就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。这表明商品关系、市场经济在社会主义建设中的重要地位日益为人们 相似文献
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自从党的十四大提出了我国的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以来,我国的经济体制正步入一个以建立和完善市场经济体制为目标的新的历史阶段,这种社会主义经济运行方式的模式彻底转轨变形,给高等教育带来了深刻的影响。正确认识这种影响,妥善处理好高等教育改革与社会主义市场经济的关系,对于高等教育的改革和发展,具有重要的理论意义和现实意义。社会主义市场经济的初步建立以及运行机制的不完善,强烈地冲击着高等教育,给 相似文献
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中国社会主义市场经济体制的建立既不同于西方国家体制与制度同步发展模式，也不同于前苏、东国家的否定社会主义制度为前提的“推测重来”模式，而是在明确的制度约束条件下完成市场经济体制与计划经济体制的置换。中国社会主义市场经济体制建设的独特道路，决定了具有中国特色的社会主义市场经济体制的建成必须经历三个阶段；市场经济体制的选择阶段、市场经济体制与社会主义制度的磨合阶段、市场经济体制的成熟阶段，目前正处在第二个阶段上。一、对磨合阶段矛盾的理性分析我国以市场为取向的改革自1978年启动，到1992年党的十四大明确提… 相似文献
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党的十四届三中全会通过的《决定》把党的十四大提出的社会主义市场经济体制的改革目标和基本原则具体化、系统化,明确了我国国有企业改革的方向就是建立适应市场经济要求,产权清晰、权责明确、政企分开,管理科学的现代企业制度。 相似文献
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试论社会主义市场经济与高校毕业生就业制度改革肖绍俊中共十四大提出建立和完善社会主义市场经济体制的战略目标，我国的各项改革和经济建设将进入一个崭新的阶段。发展社会主义市场经济，是对传统的高度集中的计划经济体制的突破，必然会引起一系列方针、政策的变革和人... 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1993,(3)
<正>教育如何适应社会主义市场经济体制的建立和发展，已经成为当前教育界的热门话题。首先要明确回答的是，教育必须根据我国社会主义市场经济体制的建立和完善的需要进行深入的改革。但是如何改革，有若干理论问题和实际问题还需要认真细致的研究，不能笼统地把教育改革都与市场经济挂钩，把市场经济规律简单地搬运到教育领域中来，本文想就教育和社会主义市场经济的若干热门话题发表个人一些不成熟的看法，以求教于教育界同行。 相似文献