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1.
常海涛 《中国科教创新导刊》2013,(28):222-222
为更好地提高高职院校的实验室管理效能,本文结合多年的实验室管理实践和感悟,提出了高职院校实验室提高管理效率的对策,保证实验室管理科学化、制度化、规范化,努力把高职院校的实验室建设成为教学、科研、生产实践密切结合的创新基地,提高高校学生的实践能力和创新能力,提高高校的科研能力、综合实力与办学水平。 相似文献
2.
教材管理是学校教学、科研水平及成果的重要反映,是衡量学校办学水平的重要标准之一,是保障教学工作顺利进行的重要环节。教材管理在高职院校的教学工作中显得十分重要。随着高职院校教育教学改革的不断深化,教材种类也不断增加,加之近年来我国图书出版业逐渐向市场转轨,成为一个比较成熟的产业。在新形势下高职院校教材管理如何通过改革,建立规范化、制度化、科学化,并具有本校特色的管理模式？我结合工作中遇到的实际问题和亲身体会,对教材管理和建设工作,做了一些思考。 相似文献
3.
随着高等职业院校的快速发展,社会对高技能人才的要求逐步提高,高职院校在以就业为导向培养人才的同时,充分认识到了加强科研工作的重要性,科研是提高教学水平、打造优良教师队伍、培养高技能人才的主要因素之一。本文从我国高职院校科研管理中的不足入手,系统分析了科学发展观下科研工作的地位和作用,用多学科视角探索了大众化高等教育高职科研管理运行机制和制度的创新,为科研管理工作逐渐规范化、科学化、制度化提供了理论依据。 相似文献
4.
实验室工作水平是衡量高职院校教学、科研水平的主要标志之一。根据高职院校教育教学事业发展和学科、专业建设的需要,紧紧围绕教学质量这个中心,积极做好能够保障高职院校应用型本科教育教学质量和科学研究水平的实验室建设和实验教学的改革工作。 相似文献
5.
张煜炯 《中国现代教育装备》2011,(11):80-81
科研实验室的工作水平是衡量高职高专院校科研水平和管理水平的重要标志,因此,加强科研实验室建设和管理尤为重要。针对目前高职院校科研实验室建设的情况,建议从管理体制,信息化管理,仪器共享,科研团队建设,学术交流与人才培养等多方面来建设和管理科研实验室。以此全面提高职高专院校科研水平,提升科研竞争综合实力。 相似文献
6.
提升高职院校科研工作水平的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育作为高等教育的重要组成部分,要重视科研工作.在科研定位上,要树立错位原则和特色原则;要在技术学科的建设上下功夫;要树立以科研促教学的观念;要发挥科研管理的导向、激励和规范作用,切实提高高职院校的科研水平. 相似文献
7.
浅析高职院校实验室建设的几大误区 总被引：2，自引：0，他引：2
杨平 《重庆职业技术学院学报》2006,15(3):14-15
坚持教学与生产与科研相结合,是高职教育培养高技能应用型人才最有效、最根本的途径之一,而高职院校要实现“产、学、研”结合,实验室的建设是非常重要的。但由于长期以来的一些观念,使得高职院校在实验室建设中存在误区,从而制约了高职院校在“产、学、研”方面的发展。 相似文献
8.
崔锡斋 《中国教育技术装备》2014,(19):25-26
机械工程专业是高职院校实践性教学较强的专业之一。做好机械工程专业的实践教学,必须做好实验室的建设与教学。近年来,学院立足教学实际,从教学、科研需要出发,走出一条“实验室建设为主体、实习基地建设相对应、实验和操作为核心”的教学路子。 相似文献
9.
近些年,随着我国经济和社会不断飞速发展,我国对高职教育的不断重视和扩大投入,尤其是一大批技术先进、功能齐全的仪器设备先后装备于实验室,各个学校对实验实训室建设投入逐渐加大,这不仅使实验室硬实力、专业教学实力和学生实践学习得到了较大幅度的提升。与此同时,这也对高职院校实验室各方面的"软实力"提出了较大挑战。本文着重就高职院校实验室软实力建设进行层层分析,以期使高职院校的实验室管理更加科学、规范、高效,真正发挥实验室在教学与科研中的积极作用。 相似文献
10.
课题管理是高职院校教育科研管理中重要的工作之一。加强高职院校科研课题管理,有利于高职院校的教育教学工作,有利于人才培养和办学水平的提高。目前,高职院校课题管理已由认识不足到准确定位,转变意识到观念更新,带来了科研水平和管理水平的提升,文章提出高职院校科研课题管理要处理好“申报与研究、目标与过程、质量与效益、引导与激励、管理与服务”等五种关系。 相似文献
11.
院校实验室规范化管理的探究 总被引：1，自引：1，他引：0
探讨了实验室规范化管理要适应院校的教学体系,明确实验操作分类,理顺实验体制和规范实验管理等内容,从完善实验室规章制度、加强仪器设备的管理、抓好实验教学,提高教学质量、建立开放型实验室等四个方面加以论述,目的是构建规范化管理的实验教学体系。为了搞好实验室规范化管理,进一步论述了实验室规范化管理的教学评估制度的内容,分析了搞好评估工作的关键是领导重视,建设一支可持续的实验教学人员队伍,这是院校实验室规范化管理的关键。最后就如何完善实验室规范化管理,加强虚拟实验室管理并对之进行推广,以此解决因实验室仪器和设备不足而引发的尴尬,从而提高了院校实验室规范化管理水平。 相似文献
12.
在现代高职院校兽医基础解剖课程教学中,动物解剖实验教学离不开实验室,更离不开实验教学实训中心的建设与管理。实验室建设和管理的质量直接影响教学质量,必须对实验室资源进行合理规划,加强对其的规范化和制度化管理。为了进一步完善实验管理体制,我国仍有许多农牧高职院校动物解剖课程教学普遍存在以下情况:实习教学教具品种偏少,实验场所陈旧,实验条件落后,实践操作能力很差,缺乏创新思维,实验设备重复购置,利用率低,实习教学人员缺少,工作效率低下等。这些现象的存在严重影响了实训中心建设与实习教学水平的提高。因此,要找出差距,制订建设与管理规划,更好地整合实训中心优质教学资源,实现动物解剖课程实习教学的科学化、开放化和高效化。在动物解剖实习教学中着重做好课程实训中心建设、制订课程实习规划教材、实验教具开发、实习教学体系改革、实验教师队伍建设、实训中心建设和实训设备管理等几方面的实训中心的相关研究。培养学生自主操作能力和创新意识,强化实验技能训练能力,建设开放性实训中心,扩大实践范围,提高办学效益,促进资源共享,强化办学特色,提高办学水平。 相似文献
13.
霍慧敏 《杨凌职业技术学院学报》2006,5(2):72-74
教学档案可以说是学校教育教学活动过程的“印迹”。教学档案建立的是否科学、规范是反映学校教学管理水平和教育教学水平的重要标志之一。作者以教学档案在教学工作水平评估中的作用为切入点，分析了教学档案管理中目前存在的问题，进而提出了高职院校教学档案规范化建设的措施、方法以及实现的途径。可供同类院校教学档案规范化建设的借鉴和参考。 相似文献
14.
语言实验室的管理应以人为本,充分发挥任课教师和学生的积极性,同时加强实验室日常管理,提高实验室工作人员业务素质,健全实验规章制度。这是完善语言实验室管理的有力保障。本文提出了对高职院校语言实验室的管理,既要人性化,又要制度化,要重视对人和物的管理,动、静管理相结合。 相似文献
15.
高职院校英语兼职教师队伍管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
姜希星 《河北广播电视大学学报》2006,11(3):81-83
高职院校兼职教师的出现是高等职业教育发展的必然.专职教师与兼职教师在用人机制上的不同,导致在使用和管理上存在着较大的差异.高职院校要在加大专任英语教师队伍建设工作力度的同时重视兼职教师队伍的建设与管理,严把入口审查关,加强培训,强化从教意识,建立健全管理机构和管理制度,使之逐步走向科学化、制度化、规范化的轨道,真正建设一支素质优良的英语兼职教师队伍. 相似文献
16.
莫勇明 《南宁职业技术学院学报》2011,(5):42-45
高职院校二级学院的教学档案是高职教学档案的主体、核心和重点,是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。高职院校人才培养工作状态数据采集平台的推行,对高职院校二级学院教学档案的建设与管理提出新的要求。由于人才培养评估数据平台与高职二级学院教学档案管理有密切关系,应关注教学档案建设与管理现状普遍存在的问题,提出加强教学档案建设与管理的有效途径。 相似文献
17.
《新校园(当代教育研究)》2018,(7)
实验室是高职院校的心脏,在教学、科研、社会服务等方面都起到了重要作用,在高职院校中的地位也越来越高。本文对目前实验室建设的基本情况和存在的问题进行分析,结合国内外部分高校实验室建设的优秀案例,从实验室制度管理模式建设、提高实验室的使用率、提升实验管理人员的学历水平、校企合作共建实验室这四个方面对高职院校实验室建设提出建议。 相似文献
18.
计算机网络实验室的建设是提高高职教学质量的一项重要任务,它不仅能够提高教师的教学水平和科研水平,更是学生专业技能得以提升的保障。本文从实验室建设的重要性和意义、实验室建设的一般原则以及实验室的管理与维护进行探讨。 相似文献
19.
高职院校信息化管理教学是高职院校适应现代信息化社会发展的必由之路.高职院校信息化管理教学可以全面提升高职院校的综合办学实力,实现教学管理的规范化、科学化.本文对高职院校信息化进行了概述,总结了高职院校信息化管理教学存在的问题,提出了目前信息化管理教学的主要任务,并对高职院校文化建设做出了探析. 相似文献
20.
内涵建设是高职院校生存和发展之本,团队建设是高职院校内涵建设的关键。因为科研和教学在高职院校占有十分重要的地位,所以组建优良的科研、教学团队尤其重要。本文主要探讨高职院校的科研团队、教学团队的建设实践过程。 相似文献