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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
<正>在课程标准(2011版)和《福建省初中数学教学与考试指导意见》的引领下,福建省中考省统一命题已历3年.纵观三年的中考试卷,总体上体现了"大稳定,小创新"的命题指导思想,很好的体现了"毕业考试"和"高中招生考试"两考合一的功能.审视2018年和2019年福建省中考数学第25题,皆是以二次函数为背景,叠加函数图象性质及若干简单几何图形的性质,综合考查学生数学抽象、直观想象、数学运算和逻辑推理等数学核心素养,关注学生对函数与方程、数形结合、化  相似文献   

2.
中考中的综合题是用来评价和甄别学生知识掌握程度和综合运用数学知识解决问题能力大小(即考查学生的"四基"、"四能"),因此,它往往经过中考命题专家细心推敲、反复研究.那么,作为一线数学教师,中考复习就不能以题论题,就应多研究中考命题思路、命题趋向,以便准确把握初中数学的核心,更好地应用于数学教学,也有助于提高  相似文献   

3.
2017年泰州市中考数学第25题以"阅读理解和解决应用"为主旨,着重考查学生阅读理解能力、自主学习能力和数学探究,直击考生的数学核心素养,是一道独具特色的中考靓题.  相似文献   

4.
二次函数作为初中阶段核心内容,是中考命题的重点.在近几年各地中考试题中,以抛物线的平移、旋转为背景,设计出一道道操作变换题,以考查我们的数学素养和解决实际问题的能力.现以2010年的中考题为例,将这类问题归纳如下.  相似文献   

5.
广州中考非常重视对学生抽象能力、空间想象能力、运算能力和逻辑思维能力等数学核心素养的考查.2022年广州中考数学第25题的第(2)问第2小问就非常好地考查了学生各方面的能力.笔者通过从多方面认真探索它的解法,体会广州中考的考点,以便更好地领悟新课程标准的精神.  相似文献   

6.
智力游戏,既具有娱乐性、趣味性,又具有智力开发的功能,因而受到广大青少年的喜爱.2000年的中考数学试卷中,有的地区把智力游戏题引入试卷,用来考查同学们分析问题的能力,考查思维的灵活性,成为中考命题中的一个有益的尝试,别开生面. 例1 (杭州市高中招生考试加试试题第30题)有一种“二十四点”  相似文献   

7.
2020年浙江省杭州市数学中考试卷第23题的命制基于课程标准,注重“四基”和“通性通法”,导向核心素养的考查,引领几何教学的方向.文章通过解题思路探寻、试题特色解读以及教学启示这3个方面进行赏析,为中考命题、几何教学提供参考.  相似文献   

8.
函数是初中数学的核心知识与重要数学模型,蕴含丰富的数学思想与方法,是培养和考查学生数学核心素养的重要载体,也是中考命题的热点. 2023年全国各地区中考“函数”试题聚焦对函数核心知识的考查,注重数学思想方法的应用,关注函数的应用意识,指向数学核心素养的提升,凸显素养导向.文章从目标分析、解法分析、题源分析和类题赏析四个方面对2023年全国各地区中考“函数”部分的优秀试题进行剖析,在此基础上对2024年中考“函数”专题的复习备考提出三点建议并提供部分模拟题.  相似文献   

9.
近年来,数学中考越来越重视学生综合能力的考察,也是大环境下中考命题的新趋势.就2021年苏州数学中考第27题而言,考察了三维空间中的注水追及问题,通过对该试题的分析与思考,提出初中数学教学应指向学生数学核心素养的发展、重视综合实践活动的价值、培养数学阅读能力.  相似文献   

10.
数学阅读理解题是近几年中考命题中出现的新题型.它的命题形式通常是:先提供一段阅读材料,再说明考查内容.这类题侧重考查考生的阅读理解能力、自学新知能力、类比探索发现能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力,考查考生的潜质.数学阅读理解题都有较长的篇幅,解题时先要读通读懂题意,在理解的基础上分析考查内容与阅读材料的相关点,进而采用模仿、类比或转化的方法解决问题.以下结合2005年中考试题进行评说,期望对同学们解题有所启发.  相似文献   

11.
<正>江苏省南通市2015年中考数学试卷中,有一道以直角三角形为载体,以点、线、面的"三动"为命题关键条件的动态几何题,综合考查旋转、相似、锐角三角函数、角平分线、勾股定理、一次函数等初中数学的核心概念,以及数形结合、分类讨论等数学思想.本文对此作出解析与思考.  相似文献   

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数学阅读理解题是近几年中考命题中出现的新题型它的命题形式通常是:先提供一段阅读材料,再说明考查内容.这类题侧重考查考生的阅读理解能力、自学新知能力、类比探索发现能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力,考查考生的潜质.数学阅读理解题都有较长的篇幅,解题时先要读通读懂题意,在理解的基础上分析考查内容与阅读材料的相关点,进而采用模仿、类比或转化的方法解决问题.以下结合2005年中考试题进行评说,期望对同学们解题有所启发.  相似文献   

13.
<正>2019年6月,笔者有幸参加无锡市中考数学试卷命制工作.现就2019年无锡市中考数学试卷第25题(全卷共28题)的命题历程与各位读者分享与交流.1 命题构思结合整卷的知识点及能力考查点的布局设置,同时考虑到充分发挥中考试卷的教学导向作用,笔者因此初步确定试卷第25题为应用题,拟从教材中采集原始素材,同时融合多个不同板块内容,命制一道代数类应用题,呈现形式为函数图象方面的应用题.难度方面,要求充分体现基础性,在考查核心知识点的同时  相似文献   

14.
根据命题目的与命题形式的不同,将2015年中考对联题大致分为考查对联特点、考查对联内容赏析、用对联考查文学常识、给对联进行配对、考查撰写对联能力等五类,并结合具体实例进行分类研析.2015年中考江苏苏州卷对联题出得非常精彩,很值得研究推广.2015年中考吉林卷对联题难度最高,是否适合出现在中考试卷中,值得研讨.  相似文献   

15.
观察和实验是物理学的基础.初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,主要是通过观察和实验的手段来实现.因此,在中考试题中,实验题目类型不断更新,数量不断增多,且将实验考查同知识考查、能力考查结合在一起进行,已成为全国各地中考物理命题的显著特点. 分析2004年各地中考物理实验题,常见有以下几种类型.  相似文献   

16.
<正>2018年是济南市中考数学试卷由120分改为150分的第一年.与往年相比,题型结构有所变化,但难度系数基本不变.2018年的试卷在考查学生基础知识与基本技能的同时,注重考查学生数学思想方法和学科素养.本文针对2018年山东济南中考数学第26题(以下简称第26题),从问题、结论、图形等方面入手,对该题进行适当挖掘、拓展、变式,希望能对同类问题的分析有所启示.1真题回放  相似文献   

17.
<正>2019年无锡市中考数学第25题是一道以行程问题为背景,以方程、函数等初中数学的核心知识为载体的试题.该题既考查了学生文本与图形结合的阅读理解能力,又考查了学生分析与解决问题的能力.笔者有机会参加了该题的阅卷工作,现对学生在答卷中的常见错误作具体分析,并以此反思课堂教学.一、原题呈现"低碳生活、绿色出行"是一种环保、健康的生活方式.小丽从甲地出发沿一条笔直的公路骑车匀速前往乙地,她与乙地之间的距离y(km)与出发时间t(h)之间  相似文献   

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董国荣  徐花芹 《物理教师》2004,25(6):24-26,30
为了更好的考查学生的探究、自学能力和长远的发展能力,近几年部分省市的中考物理题中出现了一些涉及考生尚未学过的高中物理知识点下移初中进行探究或考查方法的题目,解这类题,考生需要应用初中已掌握的科学方法探究和解决问题的能力、自学能力,现将下移初中考查的几类高中知识点及常见命题形式作分类解析,供大家参考。  相似文献   

19.
徐晓蓉 《教育》2013,(24):41-42
有关中考命题是否要考虑初中与高中知识的衔接,如何考虑初中与高中的衔接,在什么方面衔接,衔接到什么程度等,这不仅是中考命题者(尤其是高中教师)要深思熟虑的,而且也是初中一线数学教师要思考的。作为中考命题者,在考虑初中与高中衔接的数学中考命题时,不能有太多的功利思想,不要把中考作为所有的一切,更不能把中考作为初中数学教学的指挥棒,否则会毁了初中数学教育。在考虑初中与高中衔接的中考命题时,  相似文献   

20.
一元二次方程是初中数学的重点内容,也是一类重要的数学模型.一元二次方程是历年各地中考的必考内容,通常单独命题,试题形式以选择题、填空题、解答题等多种形式出现,在中考中分值占3%~10%.  相似文献   

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