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1.
龙翔 《小作家选刊(小学)》2011,(6):197-197
解决学生作文言之无物、言之无序、言之无理的问题，一要激发写作兴趣，充分运用大自然这一活教材激励学生写真情作文；二要通过课本内容，写日记等多种途径，加强积累；三要鼓励学生创新j四要注重对学生的评价。 相似文献
2.
经营城市过程中的耕地保护问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
张建 《南阳师范学院学报》2004,3(7):73-76
经营城市是加速城市化进程的创新选择。但是经营城市过程中出现耕地减少现象。究其原因，一是大量耕地被滥用和违法占用；二是土地利用本身粗放化、低效化。要解决这个问题，一要增强耕地保护意识，贯彻基本国策；二要严格实行占一补一制度，确保耕地总量动态平衡；三要加快培育和规范土地市场；四要创新土地利用制度。 相似文献
3.
郭加畏 《江苏广播电视大学学报》1996,(1)
本文的主旨是写电大面临着新的机遇和挑战，在“走向新的征程”的时候，应当注意解决好以下四方面的问题：一是要抓学习，把我们各级电大的思想统一到党的十四届五中全会的精神上来；二是为了迎接新世纪的到来，电大要搞好二次创业；三是要坚持质量是电大教育生命线的观点，全面提高教育质量，再创电大信誉的辉煌；四是要加强政工队伍的建设，以推动电大各项事业的前进。 相似文献
4.
谯宏 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(4):67-69
面对西部大开发这一历史性契机，西部城市要有效地实施名校发展名城战略以及西部高校要有效地创建名牌学校，一是西部地区城市和高校要树立开放观念、创新观念、协调发展观念；二是城市与高校之间要相互促进、相互配合，谋求共同发展；三是西部高校在创建名校过程中，关键是要进行准确的定位，即要保持或创造自己的个性、特色；四是西部高校在创建名校的过程中要高度重视传播问题。 相似文献
5.
亢增高 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(4):76-77
当前语文课堂教学模式改革应注意从以下几方面创新：一是在学习过程中，要特别注意体现学生的自主性；二是在语文教育目标的价值取向上，要特别注重个性化；三是在教学内容的选择上，要特别注意开放性；四是在教学手段运用上，要特别注重借重现代技术。 相似文献
6.
“创新教育”已成为我国教育领域继“素质教育”之后的又一重要研究课题。如何开展创新教育，关键在教师。本文从五个方面探讨了教师在创新教育中的角色定位问题。一，教师自身要做勇于创新的实践者；二，教师要做学生增长创新才干的指导者；三，教师要做学生创新精神的培养者；四，教师要做创新学习环境的构建者；五，教师要做创新途径的开拓者。 相似文献
7.
程福松 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):113-114
中等职业教育要面向社会和企业办学，培养实用型人才，必须突出能力培养，使学生各方面的能力均得到锻炼和提高。在教学过程中突出能力培养，一要激发学习兴趣，转变认识能力；二要创新教学方法，扩展理解能力；三要联系企业实际，培养创新能力；四要开展多种活动，提高实践能力；五要探索考试模式，增强应变能力。 相似文献
8.
学校教育既要传播知识，更要开发学生的创造力创新能力，任何人都有创造力，关键在于开发。中专类学校要从四个方面开发珠创造力：一、开发学生的创新意识；二、营造民主平等的创新环境；三、鼓励学生广泛涉猎，博览群书，奠定创造基础；四、遵循创造思维的一般规律，组织教学，开发的联想思维力，发散思维和逆向思维。 相似文献
9.
田建国 《临沂师范学院学报》2003,25(5):1-4
跨越式发展，是指在一定历史条件下，落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规赶超行为。跨越式发展战略主要包括三个基本内涵：一是速度与效益的统一性；二是创新的前提性；三是非均衡性。实施跨越式发展一要观念创新，二要抢抓机遇，三要实施人才战略，四要振奋精神。 相似文献
10.
人教版新课标实验教材．目前已经实施到四年级。使用新教材的教师．尤其是低年级的教师一个共同的感受是：识字量实在太大!一年级上期要求认识400个常用字，其中100个会写；一年级下期要求认识550个常用字，会写250个；二年级上期要求认识450个常用字，会写350个：二年级下期要求认识认识400个常用字．会写300个。也就是说，学生每个学期要认400左右的汉字．平均每课要认10个以上。 相似文献
11.
周红才 《湖南科技学院学报》2006,27(4):217-218
要教好、学好应用文写作，必须明确以下四个要则：一是要明确语言文字功夫和逻辑思维能力始终是应用写作的基础，写好应用文必须过好语言文字关；二是要明确各种文体的格式要点和正文内容的结构层次是教与学的重点；三是要明确多读典范例文，多参与病文评析、讨论、修改是提高应用写作最有效的方法；四是要明确加强写作练习是提高应用文写作水平的必行途径。 相似文献
12.
有人说：“愿不愿写、能不能写、会不会写，是班主任优秀和平庸的分水岭；写得好不好，善不善于写，是班主任从优秀走向卓越的‘升级装备’。”教育写作，是班主任记录教育生活、提升职业幸福感和成就感，实现专业成长的重要途径。其主要类型有以下四种：一是教育随笔，记录丁点火花，表达随感随想，类似于写散文；二是教育叙事，将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体，以此发现和揭示教育经验，体悟教育真谛，类似于写记叙文，以叙带议；三是教育案例，一个生动的故事加上精彩的点评；四是教育论文，以教育为研究对象，对教育领域中某一问题进行探讨、分析论证，类似于写议论文，往往以观点带材料，重论证。 相似文献
13.
加强科研自主创新,创建国家重点实验室 总被引：1，自引：0，他引：1
总结了浙江大学在创建能源清洁利用国家重点实验室过程中关于加强科研自主创新的成功经验，一是要面向国家重大需求，瞄准国际学术前沿凝练实验室的重点研究发展方向；二是要争取主管部门支持，多方筹措资金建设具有国际先进水半的实验平台；三是要加强自主创新，强调学术思想、研究方法和实验装置的原创性；四是要汇聚高水平科研人才，构建结构合理、优势互补的创新团队。这些建设经验对于今后重点实验室的创建和运行管理有重要的参考价值． 相似文献
14.
要在“三个代表”重要思想统领下，进一步创新党风廉政建设和反腐工作的机制。一是建立确保反腐领导体制有效运行的工作机制；二是进一步完善和创新反腐倡廉的宣传教育机制；三是努力探索和创新权力运行的监督与约束机制；四是创新干部选拔任用机制；五是完善和创新惩治机制。 相似文献
15.
在数学教学中引导学生自主探索，培养创新能力，一要建立新型的师生关系，创设宽松氛围，营造创造性思维的环境；二要创设良好的导入情景，激发学生的探索动机；三要引导学生动手实践操作、自主探索和合作交流；四要鼓励解决问题时采用多种方法；五要给学生以更多的爱；六要鼓励学生进行批判性质疑，创新思维，创新个性。 相似文献
16.
古诗教学重在陶冶性情培养能力江苏范勤华教学古诗，一般要经过以下四步：一、解题目，知诗人，查背景；二、读诗句，学生字，练朗读；三、释词义，明句意，说内容；四、赏析品；悟诗情，诵背写（含抄写、默写、写成白话文等）。叶圣陶先生对古诗教学曾有过精辟的见解：“... 相似文献
17.
陈利 《陕西广播电视大学学报》2005,7(2):28-30
针对目前教务管理存在的问题，如何在工作实践中以创新精神探索出一条适应开放教育教务管理的路子，如何提高教务管理工作水平和效率，章提出以下观点：一是按照现代远程开放教育的要求更新观念，进行教务管理创新；二是对教务管理人员的素质提出了新的要求；三是在教务管理手段上，要实现信息化数字化教务管理；四是要做好开放教育环境下的学生管理；五是要进行考试改革。 相似文献
18.
创新教育中要解决好四个方面的同题：一、对“创新教育”的认识同题；二、“基础”与“创新”的关系问题；三、教师的创新素质问题；四、创新素质的考括及其培养目标的确定问题。 相似文献
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习作要求
《啊，我发现了……》是人教版小学语文第十一册《积累&;#183;运用六》的一次习作训练。这次习作，有四点要求：一是选材的要求，即写“发现”，具体内容没有作限制。选材范围很广，具有极大的自由性；二是人称的要求，即用第一人称写；三是质量的要求，即要把发现了什么和发现的过程写清楚；四是有题目的规定，即要以“我发现……”为题，同时，“也可以根据所写的具体内容来拟定”。 相似文献
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看想说写──看图作文教学四步曲固阳县文化路小学续琴一、看图“看图”要有一定顺序，必须教给学生最基本的几种看图法：一是由近及远（或由远及近）；二是由上到下；三是从整体到局部（或从局部到整体）。看图要抓住主要特征，事物是千差万别的，在引导学生看图时，要逐... 相似文献