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1945年8月日本投降时,我正在昆明。后来在《华商报》负责的刘思慕、萨空了、高天诸位老师,当时也都在昆明。他们都是我先认识,后来在香港中国新闻学院当老师的。我认识刘思慕老师是在桂林沦陷前夕。当时我随前华商报总编辑胡仲持逃亡到昭平,住在广西日报社。在我们路经平乐时,就同刘思慕老师住在一起。虽然是在逃亡途中,刘思慕老师和广西日报总编辑莫迺群仍编印号外,把战争情况及时地报道给读者。他们这种忠于新闻事业职责的行动,使我很感动。桂林失陷后,仲持老师隐居到八步乡下。我辗转流浪到昆明,见到了刘思慕老师,有他照顾,住在高天老师给我的一席之地,才免了露宿 相似文献
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听何祚欢老师讲话是一种享受,其实这种享受已经陪伴我很久了,虽说是过去了将近30年,而我则依然记得儿时听何祚欢老师讲的故事里的每一个细节。何老师用声音塑造的《西游记》里的人物形象,至今栩栩如生地由荡在我耳边,以至于多少年来在我的印象里,孙悟空、猪八戒都是说武汉话的。见到何老师我脱口而出的一句话就是：我是听您的故事长大的。 相似文献
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20 0 3年 6月 8日晚 ,好友从上海打来电话 ,告诉我陈老师已于两天前去世。虽然知道年事已高的老师去年曾病过一场 ,但是我无论如何还是不肯接受这个现实。从 1984年师从陈老师攻读硕士学位以来 ,我已经习惯于把老师当成最亲密的朋友和亲人 ,在苦恼、忧伤、困惑、迷茫的时候向老师倾吐心中的郁闷。除了我在英国的最后几年渐疏了与老师的联系外 (主要是因为对电子邮件的依赖渐渐把我变成了懒于写信的人 ) ,十几年来 ,老师的信件、卡片和电话总是在我需要鼓励和建议的时候如期而至。现在老师突然离我们而去了 ,我的悲痛和遭受巨大损失的感觉是… 相似文献
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王仿子同志比我大十三岁,无论从哪方面讲,我都应当称呼他为老师。但是每当我写信给他称他为老师时,他回信的第一句话,便是我们是朋友,以后不要再称老师了。从这一点来说,仿子同志真是一位谦逊而又平和的老前辈,使我更加崇敬! 相似文献
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甘惜分老师是我博士生导师童兵老师的博士生导师,童老师是中国新闻学第一个博士,我又是童老师众多博士生中的开门弟子。所以《新闻爱好者》杂志的施宇老友向我约稿时,提出要我写一点如何继承和发扬甘老的学风是理所当然的。当然在我看来,由甘老的大弟子童兵老师和清华大学刘建明老师撰文最为合适。如果我也来写,那我多少有几点犯难:其一,我研究的是美国等欧美国家新闻传播事业,恰恰不擅长研究中国;其二,作为“长孙”,登门甘老家或在人 相似文献
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斯蒂夫&#;爱伦【美】 《出版参考》2010,(6):5-5
在学校里,我们学会一项最了不起,也是最困难的技巧——怎样阅读。我们每个人都会遇到这样的事情,读老师指定的书。老师指定读《白鲸》,我不想读,我不喜欢它,我以为我赢了。实际上,我输了。我努力和《白鲸》保持一定的距离,使我付出代价, 相似文献
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