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当今,英语原声动画片以其易懂、有趣、地道的英语及真实自然、有意义的英语语境等特点,被广泛地应用于小学英语课堂,是不可忽视的宝贵教学资源。教师在教学中应选择符合学生心理和生理特点的动画片,充分利用英语动画片资源作为教材的补充和拓展。将英语原声动画片与英语教学完美结合,有利于低年级小学生良好英语语感的形成和英语交际能力的初步培养。 相似文献
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以儿童为主要受众对象的动画片．其角色造型、情节设计、语言设计均考虑儿童心理发展,受儿童喜爱。优秀动画片设计精良,具有立体丰富的教育价值,亦能成为教学资源。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(22):113-114
随着电视电脑在幼儿园的普及和动画片产业的繁荣发展,动画片以强大的活力占据了幼儿的生活学习世界。本论文选取Q市青瑞幼儿园的幼儿教师,调查幼儿教师在园播放动画片的现状,发现幼儿教师在园播放动画片存在播放行为不规范,对动画片的认识及指导运用不注重等问题,最后从幼儿园、教师自身、动画片的应用等方面提出了解决幼儿园教师正确引导幼儿观看动画片的建议。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(5)
动画片是幼儿成长过程中必不可少的组成部分,也可以说,动画片是陪伴着幼儿的成长的。不论是在幼儿园还是在家里,幼儿接触动画片的时间和频率都很高,因此,动画片对于幼儿的成长起到了重要的作用。本文着重从幼儿的心智特点和动画片的特点出发深入分析,探索动画片对幼儿思维发展的影响。 相似文献
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《心灵奇旅》是一部优秀的心理治愈系动画电影,对于职场中疲惫的“打工人”具有神奇的疗愈作用。该动画片相对专业地诠释了人格特质、生涯教育、心流与工作狂、生命教育等心理学概念,将抽象的心理健康知识转化为动画人物及场景,稍加利用就可以转化为良好的心理健康教育教学资源。从人格特质、生涯教育等方面进行了具体深入的探讨。 相似文献
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动画片是富于夸张和幻想的假定性艺术,动画片的创作首先是选题。动画片特殊的表现手段,使它所表现的题材带有鲜明的特点。题材的选择与主题的表达往往传达出一个创作者的审美取向和价值观。实验动画片与叙事动画片,在题材的选择和内容的表现上有着截然不同的追求。 相似文献
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众所周知,适合幼儿观看的动画片要对幼儿具有一定的教育意义。而近几年热播的方言版动画片却引起人们的争议——方言动画片对幼儿语言的学习存在一定程度的积极影响和消极影响。如何正确看待此类动画片对幼儿语言的教育意义,这就需要对此类动画片进行客观评价分析,从而引导家长、教育者去选择适合幼儿观看的动画片。 相似文献
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田伟 《河南科技学院学报》2013,(11):81-83
中国水墨动画片是传统的水墨画和动画电影艺术相结合的产物,曾经在国际电影动画艺术中独树一帜。但是今天的中国水墨动画片却失去了往日的光彩,徘徊在即将消失的边缘。中国水墨动画片应如何进一步发展和再现辉煌,这需要我们对中国水墨动画片的发展予以思考和解析。通过简析水墨动画写意灵动的艺术特征,归纳了中国水墨动画片的发展历程,分析了中国水墨动画片的艺术魅力,提出了水墨动画发展的对策。 相似文献
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过去的一年,关于动画片,有太多的话可以说。在暑期档,国外动画片席卷中国。美国动画片《变形金刚》、日本动画片《哆啦A梦——大雄的恐龙》将对科幻充满好奇的孩子们拉进影院。 相似文献
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动画片作为音像教学手段之一,在现代俄语教学活动中发挥着积极的作用并逐步得到广泛应用。文章将简介动画片在俄语教学中发挥的作用,以案例的形式探讨运用动画片进行俄语教学应该遵循的原则和步骤,并介绍适用于俄语教学不同阶段的动画片。 相似文献
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如何引导幼儿观看动画片 总被引：4，自引：0，他引：4
目前,动画片已经成为幼儿生活中极其重要的一个组成部分,许多幼儿痴迷于动画片,有时甚至可以为看动画片而放弃其他一切活动。动画片对幼儿许多方面的发展都有很大的帮助,关键在于我们要正确理解幼儿喜欢动画片的原因,并积极地加以引导。一般认为,幼儿喜欢动画片,是因为动画片具有丰富奇特的想像、奇妙大胆的夸张及快节奏的动感等特点。然而,丰富奇特的想像、奇妙大胆的夸张在其他文学作品中 相似文献
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动画片以鲜活的人物形象、生动的故事情节、充满幻想的画面成为幼儿最喜爱的电视节目类型。本文试图阐述动画片对幼儿认知发展的积极影响,以及在家庭教育和机构教育中应如何采取相应的措施指导,让他们在观看动画片时能够"扬长避短"。 相似文献
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一、研究的目的和意义电视是现今最普及的大众媒介,〔1〕幼儿每天都花费大量的时间观看电视。〔2〕动画片在众多电视节目中的受欢迎程度很高。〔3〕在动画片的观众中,幼儿是最主要的受众。动画片之所以对幼儿具有如此巨大的吸引力,是因为动画片的设计和制作遵循了幼儿的心理发展规律。幼儿年龄小,认知水平低,具体形象思维占明显优势,充满好奇心,富有幻想力,这些心理特点决定了那些直观、形象、生动、活泼、浅显的事物更能引起他们的兴趣。动画片将声像完美结合,画面直观生动,语言简单明了,配乐优美动听,故事性强,情节紧凑,充满动感。动画片… 相似文献
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本文通过对幼儿喜爱的国内外卡通动画片及其艺术形象的调查研究,了解了幼儿对卡通动画片类型及其艺术特征的好恶情况;并从教育的角度提出了卡通动画片在幼儿教育中的价值以及幼儿家长和教师应该如何选择和使用卡通动画片对幼儿进行教育的策略。 相似文献