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近年来,我县深入实施"工业强县,茶业富民"战略部署,大力推进大县城建设与发展,大量农村富余劳动力向城镇转移就业,大批农民工子女随亲进城就学;茶产业及藤铁工业带动了我县县城及周边地区房地产、餐饮业、运输业等产业链的迅猛发展,吸引了许多进城务工人员. 相似文献
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作为全国百强县、西部第一强县的四川省双流县,随着经济的发展,城市化进程的推进,县城周边新兴工业的发展,吸引着越来越多的外来人员到这里务工谋生,他们为双流的经济发展做出了巨大贡献。随着进城务工人员随迁子女人数的日益增加,学校教育的负担与责任也日趋加重。为全面贯彻国家、省、市、县关于进城务工随迁子女就读问题的文件精神,全面了解我县进城务工人员随迁子女(以下简称"随迁子女")就读的情况,厘清问题,分析措施,提出 相似文献
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正近年来,农村富余劳动力集聚我县县城,相当一部分农村初中生随之流入县城公办学校,享受优质教育资源。大批农村学生进入县城学校后,诸如学习习惯,心理教育,行为养成等相关教育问题,无疑成为学校德育工作亟待研究和解决的重要课题。一、农村进城初中生思想品德教育面临的现状分析初中生正处于身心健康成长的关键阶段。大多数的农村进城就读的初中生由于受到农村的社会环境,教育条件,家庭教育等多方面的因素 相似文献
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在一次全县中小学校后备干部教育理论测试中，有一题如下：“我县将在7月份实行教师校内、校际竞聘，对进城教师实行‘积分制’。有人担心这会使好教师不断涌进县城，造成县城与乡下学校间距离不断拉大。 相似文献
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20世纪末,绝大多数农村中小学通过了"普九"验收,国家"两基"目标基本实现。然而,时隔不久,那些通过社会捐款、农民摊派以及政府借贷筹资兴建的大量农村学校便处于闲置状态。2004年,山东省平原县开始启动"初中进城"工程,将18处农村中学的初中教育全部集中到县城,让农村初中生全部进县城读书。到2007年,工程全部完成,1.8万名初中生全部进城,在农村教育资源短 相似文献
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据10月18日《羊城晚报》报道,为了均衡教育资源,山东省平原县做出了大胆动作,将全县的农村初中全部撤销,在县城新建和扩建5所初中,让农村孩子全部进城读初中。有人认为这种做法是“顺应时势之举”,“不少县城已向中等城市发展,进城务工、定居的农民越来越多。 相似文献
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雪涅 《少年文艺(南京)》2010,(3)
1李兰花是学校里众多进城上学的农村孩子之一。如今许多农村人进城买了房,成了城里人,他们的孩子也到城里来读书。这样一来,原本一个小小的县城,一下给撑得大大的。城里人说:小 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(8):114-115
<正>近年来,随着我县大城关战略步伐的加速推进,大批农民进城务工创业,全县农村劳动力转移10多万人,为农村家庭增加收入的同时,也造就了一个特殊的群体——"留守学生"。这些"留守学生"由于亲情的缺失和家庭教育的缺位,心理问题逐渐增多,道德出现滑坡,已成为学校、家庭和社会的一个教育管理难题。为了解我校"留守学生"的 相似文献
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随着城市化进程的加快,宁夏南部山区进城务工农民逐年增加,其子女的教育问题也日益突出。现就有关问题作一探究。一、现状分析据调查,近几年来南部山区进城务工人员数量逐年上升,从乡村转入城市上学的学生数量也随之增多。就海原县关庄乡而言,2003年进城务工人员为2540人,占全乡总人口的23.3%;2005年为4260人,占全乡总人口的38.7%,平均每年增长8个百分点。到县城和外地城市就读的中小学生平均每年为278人,且进城就读学生的年龄向低龄化方向发展。海原县城4所小学近几年来平均每年要插入大约400名来自农村的学生,有的甚至上一年级就转入县城… 相似文献
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由于农村教学质量问题以及我国城市化建设步伐加快的因素,一部分农民进城为自己的孩子寻求优质的教育资源,希望自己的孩子能够和城市的孩子一样享受优质教育。“送孩子进城上学”这是农民教育观念的重大变化。农民对优质教育资源的追求成为目前县城学校出现大班额甚至超大班额现状的主要原因。大班额甚至超大班额现状给县城学校带来的压力越来越大。 相似文献
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我国“七五”规划指出,必须“继续贯彻执行‘控制大城市规模,合理发展中等城市,积极发展小城市’的方针”。随着这个方针的贯彻。农村县城经济迅速发展,大量的乡下农民进城经商、办厂、做工,他们的子女也随之挤进县城学校,造成学校班级严重超员,给县城普及九年制义务教育带来沉重的负 相似文献
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随着县级城市的大幅度扩张、城市义务教育免费政策的实施以及农民生活水平的提高,农村中小学生大规模进城就读,且呈现逐年明显增加的态势,这逐渐成为了新时期县城学校教育的新特点。而进城就读学生的心理问题是一个大问题,会直接影响学校教育教学质量的全面提升,也关系到这些孩子的健康成长。因此,必须采取正确的措施加以防范。 相似文献
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罗小青 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
"苦难"是文学的重要母题,也是当下"乡下人进城"文学叙述的关键词.多数"乡下人进城"的苦难书写如实展现了城乡关系紧张、观念对抗的现状,自有其文学承担.而以王安忆<骄傲的皮匠>、池莉<托尔斯泰围巾>为代表的"乡下人进城"小说则注重心灵书写,以另一种视角和姿态来表述他们眼中的"乡下人",在人物形象和城乡关系上都开辟了"乡下人进城"文学的另一个向度,丰富了"乡下人进城"文学的多元发展. 相似文献
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四年前,一个十分偶然的良机,我从离县城20多公里的农村中学调到了县城近郊的这所学校。那时的我,孑然一身地报到后,立即投入到紧张的工作中。
未曾想到,也就在这时,已经扎根的爱情一下破土而出了,并且一发而不可止步。虽然也有人善意地提醒过我：好不容易有了进城的平台,不久就能跳人县城的中学了,最好别在乡下找女朋友了! 相似文献
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四年前,一个十分偶然的良机,我从离县城20多公里的农村中学调到了县城近郊的这所学校.那时的我,孑然一身地报到后,立即投入到紧张的工作中.未曾想到,也就在这时,已经扎根的爱情一下破土而出了,并且一发而不可止步.虽然也有人善意地提醒过我:好不容易有了进城的平台,不久就能跳入县城的中学了,最好别在乡下找女朋友了! 相似文献