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生物学教学大纲明确规定．要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时．培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在实施素质教育的今天。教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学．形成一种主动学习、学会学习、善于学习、乐于学习的良好习惯，从而实现有效学习。那么，如何在生物教学过程中培养学生的自学能力呢？ 相似文献
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<正>"21世纪的能力素质"包括基本的学习技能、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神及实践能力。把素质教育贯穿于化学教学中,提高化学教学能力为学生的整体素质服务是当前化学教学改革的中心议题,是摆在广大化学教师面前的一项极为迫切的任务,素质教育中能力的培养是极其重要的,而自学能力又是其他能力发展的基础。因而,当代中学生急需培养和加强自学能力,本文就如何在初中化学教学中培养学生的自学能力谈谈自己的见解。 相似文献
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培养学生的自学能力,不仅是素质教育的重要内容之一,也是教师的首要任务。教是为了不教,这是教学的最终目的。如果学生有了较强的自学能力和良好的自学习惯,就能不断地汲取新知识,以适应社会发展需要。那么在数学教学中如何培养学生的自学能力呢？笔者就下面几个方面进行了尝试。一、指导学生阅读课本,培养学生自学概念的能力概念的学习是学习中的首要问题,不论是数学还是其它课程的学习,都会有概念的学习,即使是学生将来走出校门后进一步地深造,也会碰到概念的学习。而概念的学习经常是学习中的一个重点和难点。所以,在培养学生自学能力时,… 相似文献
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学生的学习能力是在掌握知识的过程中逐渐形成和发展起来的。知识的掌握依赖于能力的提高 ,特别是自学能力的提高。学习能力的形成 ,对调动学生学习的主动性和积极性 ,提高学生的学习兴趣起着不可低估的作用。培养学生的学习方法 ,对于推进素质教育有着不可替代的作用。而要推进素质教育 ,就必须培养学生的自学能力 ,让学生掌握“自学”的方法。目前 ,初中毕业之后 ,学生就已完成了九年义务制教育 ,而升入高一级学校继续深造 ,就需要具备相应的自学能力 ,才能很好地完成学业。为此 ,经过长时期的分析、摸索、试验 ,我采取了以下的一种教学模… 相似文献
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在语文教学中．培养学生自学能力是初中语文教学的一个重要任务．而且在整个教学过程中．努力平衡师生的两者关系．有利促进学生自主学习能力的发展．从而造就出未来社会所需要的积极向上的开拓型人才是初中教育的责任。本文将围绕初中语文自学能力的培养各方面展开讨论．进一步阐明语文自学能力培养的重要性。 相似文献
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培养学生自学能力的意义与途径 总被引：2，自引：0，他引：2
高丽 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(2):153-155
培养学生自学能力是帮助学生增长知识的重要方法,是教师的基本职责,是素质教育的必然要求,是终身学习的客观需要。革新教学观念是培养学生自学能力的前提条件,激发学生的学习兴趣是培养学生自学能力的关键所在,帮助学生养成良好的学习习惯是培养学生自学能力的重要基石,指导学生掌握科学的学习方法是培养学生自学能力的基本内容。 相似文献
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培养学生自主学习的能力是素质教育的要求,也是学生全面发展的需要。只有拥有自主学习的能力,学生才能更积极主动地探究知识,提高学习能力。语文课程标准指出,语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。可见,改变学生的学习方式, 相似文献
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史海燕 《中国校外教育(理论)》2014,(25):114
新课程改革标准中,小学数学教学相比传统小学数学教学增加了提高学生独立思考能力、自主学习能力和从小培养学生独立数学思维能力的要求。培养小学生自学能力,既是教学过程中的需要,也是培养学生能力的需要。因此,通过在小学数学课堂中,提高学生的自学能力、逐渐培养学生的自学能力,是小学数学教师应当在教学中坚持贯彻的教学方法。 相似文献
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课堂教学是对学生传授知识、培养能力的主阵地,是实施素质教育的主要环节,因此我们要以素质教育为纲来改革课堂教学,将素质教育这一根本宗旨落实在每一门课程的教学里,贯穿于每堂课的教学中。本人教过几个学期的AutoCAD课程,在其中进行了一些素质教育方面的尝试,得到一些收获,归纳起来就是:在课堂教学中要关注于培养学生的自学能力、动手能力、创造能力及致力于营造以学生为主体的教学环境。注重培养学生的自学能力自学能力是素质教育的一个重要内容,是素质教育所要求的其它诸项能力的基础。技校学生毕业后参加工作,其中相当一部分是专业… 相似文献
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冯登花 《中国教育科研与探索》2008,(5)
培养学生自学能力是社会发展的要求。学生具有可持续性发展的能力是素质教育的重要目标之一,根据职业中专学生就业和发展的需要,在计算机课程教学中,教师应注意通过转变教育观念、激发学生学习动机、精心设计教学内容及提供必要的条件来培养学生的学习能力。 相似文献
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朱琳琳 《中学生数理化(高中版)》2014,(12):66-66
<正>培养学生的自学能力,在各科教学中一直都是一个很重要的问题.自学能力是学生多种能力的一个综合体现,在应试教育向素质教育转轨的过程中,加强学生自学能力的培养就显得十分必要.那么如何培养学生的化学自学能力?这是个困扰一线教师和多数家长的疑难问题,只要解决好这个问题,几乎所有学生学习的问题都可以解决.笔者根据多年的教学实践经验,认为有以下几点值得大家注意.一、学习兴趣的培养兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣是学生学好化学的基础.首先要激发起学生的学习兴趣,这就需要在教学时依此作为 相似文献
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规范教学行为,提高思想品德教学实效,关键在于培养学生的学习能力。培养学生的自学能力,是学科教学的一个长期而迫切的要求。本文从兴趣引导,激发学习欲望;预习阅读．培养自学习惯;课前测试,强化自学意识：学法指导。培养自学能力等方面探索初中思想品德课教学中学生学习能力的培养途径,挖掘学生的学习潜力。从而提高思想品德课教学的实效性。 相似文献
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刘起媛 《南昌教育学院学报》2011,26(4):124-124,126
中学生信息技术基础课程的学习重在培养学生的素质教育,我认为在素质教育中最为关键的还是对学生能力的培养.本文主要谈谈自己在教学过程中如何培养学生的自学能力. 相似文献
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以往的数学教学,主要是以传授知识为目标,满足于使学生掌握课本内容．而素质教育则特别强调对学生能力的培养,落实到数学教学之上就是要加强学生数学思维能力、应变能力以及自学能力的培养． 相似文献
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自学能力是素质教育理念下学生需要重点掌握的一种能力,学生自学能力的高低往往直接影响学生学习质量的高低和效果的优劣,并对学生其他能力和素质的培养具有直接影响。作者结合高中思想政治学科特点,就如何培养学生自学能力进行了研究。 相似文献
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叶圣陶先生一生的主张：“在课堂里教语文,最终的目的在达到‘不需要教’,使学生养成这样一种能力,不待教师教,自己能阅读。”素质教育是一种培养学生各方面能力的教育方式。这就是说作为教师的我们不仅要“传道、授业、解惑”,更要让学生在学习中培养良好的自学能力,让学生学会学习。盲校的语文教学受实际情况限制,学生接受高等教育的机会也较少,所以更需要学生掌握自学能力。“未来的文盲,不再可能是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”因此培养学生的自学能力,使其从“学会”到“会学”显得更加重要。那么如何培养学生的自学能力呢？ 相似文献
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于怡 《语数外学习(初中版)》2014,(11):11-11
正在初中数学教学中,受应试教育束缚,不少教师为应试而教,学生为考试而学,偏向知识,忽视能力的培养,学生变成接受知识的"容器",综合素质与能力欠缺,无法达到素质教育的要求。所以,在数学教学中,教师要以素质教育为指导,优化教学过程,促进学生全面而有个性的发展。一、唤醒主体自觉性,培养自学能力在素质教育中,发展性是基本特点,即培养学生自我教育、自我学习与发展能力,由传授知识向"启迪心智、引发潜能、增强 相似文献