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随着世界各地的教学型教师人数不断增长,王玲博士在《对大学教师分类设岗制度的质疑》一文中提出"教学、科研没有实质性冲突,设置教学岗位无助于教学质量提升"等观点.目前学界对教学型岗位设置认识存在分歧,影响了教学型教师的履职效果和持续发展.教学型岗位设置符合高等教育发展的相关规律,符合利益相关者的需求.教学型岗位角色定位不同于传统意义上的"教书匠",而是视教学为创造性、专业性的学术活动.当前教学型岗位设置尚未达到预期目的,应从转变传统学术观、教学观,深化评价制度改革等方面入手不断改进,而不是简单否定分类管理的方向和趋势. 相似文献
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浅析智慧型教师的内涵与生成 总被引：1，自引：0，他引：1
"智慧型教师"是集教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等方面为一体的典范,是教师职业专业化的一种新境界.本文通过对"智慧型教师"的概念、特征等方面的讨论,分析了"智慧型教师"生成的因素. 相似文献
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新课改的主阵地在课堂,要求课堂教学要以学生为主,把课堂还给学生.将传统的"灌输型"、"一言堂"教学变为"探究型"、"互动型"教学.课改热,更需要冷思考,我们应更深地研究课堂,从教学方式、学习方式、师生关系等各个方面寻求课堂教学的返朴归真. 相似文献
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本文结合"现代交际与口才"等高校人文素养通识课程的教学实践,阐释了综合运用"咨询型"、"辩论型"、"研究型"、"参与型"等多种课型构建的教学新模式,努力实现认知、能力、情感三元教学目标,为全面加强高校素质教育提供了全新思路和实践依据. 相似文献
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陆香 《新课程导学(上)》2013,(25)
"语文是人类文化的重要组成部分"、"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的"、"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点".课标中诸如此类的表述,都在告诉我们:今天的语文教学需要文化.体现在文本以及教学中我们可以简单称之为"文本型文化"与"教学型文化"."文本型文化"是指教材(课文)所体现出的价值观念、信仰、规范、思维方式、思想感情等;"教学型文化"则包括师生在教学中所表现出的人文精神、价值、规范、思维方式、表意象征符号、行为模式等.那么,怎样才能使语文课堂教学折射出浓浓的文化气息呢?笔者以《孔子游春》、《你必须把这条鱼放掉》两堂课的教学为例,谈几点认识: 相似文献
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近年来,随着高职院校在教学中推广和采用案例型、参与型、辩论型、体验型和研讨型等几种"新课型"的教学方法,逐渐改变了传统教学模式的单一性,使教学的"三元目标"得到了有效的实现,但由于受传统考评机制的束缚,影响了"新课型"的顺利推广和普及,因此,要达到"新课型"预期的教学目标,必须建立与之相适应的新的考评机制,以适应高职教育教学的需要. 相似文献
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现代教学理论告诉我们,课堂上学生必须真正深入地参与教学过程,才能提高课堂教学实效.本文就是在这一背景下,理论联系实际,从树立新的教育理念、遵循新的教学原则、创设新的教学环境等方面,探究"以学为主"型课堂教学的目标定位和学生主体意识与行为表现、"以学为主"型课堂教学的原则和结构,并浅谈此课型研究与实践的具体做法和体会. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(18)
本文通过文献资料法、实验研究法和问卷调查法对赤峰学院"超市型"体育教学模式进行了研究.其研究结果认为:"超市型"体育教学模式是体育教学发展的必然趋势,但"超市型"体育教学模式的发展受到社会经济发展水平、体育运动器材、体育运动场地等客观的条件的制约.只有在体育教学实践中不断改革并积累经验,才能进一步的使"超市型"体育教学模式得以充实和完善,才能使"超市型"体育教学模式的完善能顺利的进行. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(19)
现今,在大众创业、万众创新的时代背景下,对环境设计专业的人才培养也提出了新的要求.民办高校多数为应用型的学校,那么在培养"双创型"的人才占有一定的优势.环境设计专业的教学工作也开始由传授基础知识逐渐转变为培养学生的创新能力和实践能力.本文主要从改革教学方法、加强教师队伍、"以赛促学"、"项目"教学、意境教学等五方面探讨民办高校"双创型"人才培养模式的构建. 相似文献
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本文以"内容型教学法"理论为基础,以纽约大学上海中心的TA课为例,从教学对象、教学方式、教学内容等方面分析了在华裔学生的单班课中以"内容型教学法"的理念为指导进行教学的可行性,并通过实践分析表明,内容型教学法在华裔学生单班课的教学中具有的一定实践价值. 相似文献
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以培养"实践型、创新型、创业型"的药学类人才为教学目的,从教学理念、教学手段、教学方法等方面对分析化学实验教学模式进行研究,建立了"基础型-设计型-创新型"的分析化学实验教学模式并用于分析化学实验教学实践中,取得了良好的教学效果. 相似文献
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任务驱动型案例教学在"C语言"课程教学中的实施 总被引：3，自引：0，他引：3
针对"C语言"课程的教学实施,文章在教材编写和教学评价方面对案例教学进行了探索,对任务驱动型案例教学法实施的组织、实施、评价等关键环节做出了总结归纳,指出任务驱动型案例教学是适合在高职教育推广和应用的新型教学方法. 相似文献
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高等职业技术教育中的数学教学,还存在"双低"、教学目标不明等问题.在高等职业技术教育数学教学中,要学习实践科学发展观,实施教师的"三项更新",借鉴国内外成功的数学教育改革实验,开展实验研究,培养"数学家型"的讲师、教授. 相似文献
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"任务型教学"强调学生的语言学习主体性,其本质在于确立新的师生互动关系,明确教师在教学中的作用.文章针对"任务型教学"的特点和在实践中产生的问题,对英语教师在"任务型教学"中的角色定位进行了重新厘定,旨在推动"任务型教学"模式的发展,并为英语教学改革提供理论依据. 相似文献
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我校新的课堂教学模式包括八个环节,即确立目标,制定学案,完成预案,设计检测,学生自学,展示交流,检测反馈,拓展延伸.这种创新教学模式,一改传统教学中教师讲、学生听,教师为主体、学生被动接受的形式,把课堂还给了学生.让学生主动参与、主动讨论、主动探究、主动获取知识,充分调动学生的主观能动性,充分挖掘学生的潜能,培养学生的综合素质.本文拟从"八环节学案型教学"模式的介绍、"学案"的设计、课堂小组展示交流、运用"八环节学案型"教学的体会等四个方面,阐述"八环节学案型教学"模式在数学教学实践中不可替代的优势. 相似文献
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随着心理学和脑科学的发展,教育教学经历了深刻的变革,传授型的教学方法被以学生为中心的"动手活动"、 "任务型"、 "项目型"等教学方法所逐渐替代,对学生的个体差异、学习模式、学习策略等研究成为教育教学改革的焦点课题.新的项目教学法,即实践教学法,以培养学生的"探究性"学习能力为目的,教学活动的展开以教学目标为指导,以项目主题为中心. 相似文献
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吴美娜 《中国科教创新导刊》2007,(17):49
利用任务型教学培养学生口语能力是一种行之有效的好的教学方式.为此,首先要搞好"任务型"口语教学的设计;其次,要在"任务型"课堂切实提高学生口语能力,最后,还要在"任务型"教学中遵循基本的原则. 相似文献
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我校数控专业借鉴"教学工厂"理念,在构建教学工厂培养模式过程中,确立了"二品二零型"人才培养规格,强调现场式的培养方式,建立有利于教学工厂培养的制度体系.通过近两年的实践,在社会效应、经济效应等方面取得了较好的成效. 相似文献