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道之 《课堂内外(小学版)》2002,(9)
同学们,你能想到吗?亿万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体,因此动物能使地球升温,而植物则使地球降温。 相似文献
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魏艾兰 《中学语文园地(初中版)》2005,(Z2)
生命与气候共同进化①你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如果哪一方占上风,那么地球就会面临温 相似文献
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你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界和植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温。而植物则使地球降温。如果哪一方占绝对上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。 相似文献
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一、阅读下面的文字,完成1—3题。 生命与气候共同进化 你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸收氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳是温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如果哪一方占上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。 五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期,地球被各种各样的生物占领着,当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物,使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍,当时的气候极其温暖。 但是,植物很快就进行了反击。化石显示,4.5亿年前,含有木质素的植物首次出现,木质素使 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2004,(10)
你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国--动物界和植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如果哪一方占绝对上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。5亿多年前的"寒武纪大爆炸"时期,地球被各种各样的生物占领着。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z2)
正同学们,在我们生活的地球上,有着数量庞大的植物种群。经过亿万年的进化演变,曾经在地球上出现过的许多种植物都已经消亡了。但是,全世界目前仍然有30多万种植物。在进化过程中,大自然创造出了一些令人称奇的植物。(小好奇)跳舞草云南有一种神奇的跳舞草,当音乐声响起时,它的 相似文献
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史军 《初中生学习(中考新概念)》2014,(4)
正无法想象,如果地球上没有多彩的植物,世界将变得多么暗淡无光。形形色色的植物就像充满灵感的画家,把或灰或黄的大地装扮得五颜六色,生机盎然。不过,植物在大地上"涂抹色彩"可不是为了自娱自乐,表达感情,而是为了更好地在这个可爱的地球上生存和繁衍下去。 相似文献
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《少儿科学周刊(少年版)》2024,(3):10-11
<正>小小的苔藓植物是生物多样性的重要组成部分,在地球生态系统中扮演着不可替代的角色。伟大的拓荒者地球上原本没有土壤,苔藓植物和地衣等分泌酸性物质,“溶解”了岩石,促进了土壤的形成,让地球变得更适合其他陆生植物的生存。所以,苔藓植物常被称为大自然的拓荒者、先锋植物。在一些不毛之地,例如新诞生的岛屿,苔藓总是最先出现,当苔藓长到一定厚度时,其他植物就能在这里生根发芽了。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2004,(Z2)
环境保护是一个大课题。我们通常说的环保,不仅仅是指节约能源、保护身边的环境卫生,还包括保护动物、保护植物。所以,了解你所生存的地球上这些与你的生命息息相关的生物也很重要哦!要知道,如果不好好保护环境,我们所熟知的那些花呀草呀,很快会变成最后一棵了……这次我们要介绍的就是地球上一些比较特殊的植物。竹子是大熊猫的命根子,这是人们都知道的事实,但最新的科学研究发现,这种植物还能拯救环境日益恶化的地球。举例来说,在原子弹爆炸中心的周围区域,动植物几近绝迹,唯独竹子活了下来!竹子是地球上最有生命力的植物之一,从海平面到… 相似文献
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吴芳卉 《中学生阅读(初中版)》2009,(11):49-50
2009年第11期“同题作文擂台赛之校际PK台”的赛题是“植物”。植物画家李爱莉在中央电视台的一个公益广告中说她从事绘画工作多年,画过地球上许多稀有的植物。但最让她难忘的是“百山祖冷杉”。两百万年前它们繁茂至极,而现在。整个地球就只剩下五株了, 相似文献
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边纪 《少年天地(小学)》2002,(9)
地球的脸是蓝色的法国巴黎天文台的几位天文学家前不久用月球当镜子照出了地球万物的平均颜色。天文学家测量了地球万物反照在月球阴影部分上的光谱,结果发现,地球万物的平均颜色为蓝色,但其中还夹杂着红外光谱,这一现象暗示地球上长有大量的植物。 相似文献
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周佳庆 《小学生导刊(中年级)》2007,(4)
地球上的植物种类繁多,被尊称为植物“活化石”的寥寥可数。这些植物“活化石”,都具有很高的研究价值,而且正濒临绝种的危机。我们一起携手保护这些珍贵的植物吧!根据提示,猜一猜,它们是什么植物? 相似文献
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