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《校园英语(教研版)》2014,(36):88-89
中职生在学习上的压力相对而言并不大,但中职生厌学现象却是最为普遍。英语厌学是学生对英语学习活动的一种消极的心理状态和行为方式。由于他们基础薄弱,对英语学习缺乏信心,使中职学校英语厌学状况越来越严重,严重影响了中等职业教育的发展。本研究通过对江西省水利水电学校的学生做初步的调查和研究,通过问卷调查、访谈等方式,试图了解当前中职学生英语厌学的现状,为缓解中职学生英语厌学的情绪以及对中职英语教学的改革提供有效的事实依据。 相似文献
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当前技校普遍存在中职学生厌学现象,而造成中职生厌学的原因是多方面的,既有学校教育因素,又有中职生生活环境的因素。本文阐述中职学生的厌学现状,并结合其产生原因,探讨解决对策。 相似文献
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一、引言课堂教学是推进学校新课程改革的主要阵地,学生的课堂表现对于课堂教学的成败起着重要的作用,但是许多学生在课堂上违反课堂纪律,干扰课堂秩序,影响教学效果,我们把这些行为称为课堂问题行为。近年来中等职业学校生源数量减少且质量有所下降,学生综合素质的下降,导致其引发的课堂问题日趋严重。二、中职生英语课堂问题行为的表现以及原因分析(一)中职生英语课堂问题行为的表现1.普遍厌学大多数中职生有厌学的倾向,这种现象比较明显。在对中 相似文献
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中职生厌学问题探析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
一、中职生对文化基础课厌学问题的原因分析中职生对文化基础课厌学问题的出现不是偶然的,它有着比较复杂的原因,既有学生自身的内在原因,又有来自学校、社会等外部原因,这两者综合交叉影响着他们的学习。1.学生自身内部原因大多数中职生对文化基础课学习没有热情,他们对文化基 相似文献
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中职生厌学是普遍现象,导致中职生厌学的原因是社会、学校、家庭、教师等多方面的。我们首先要使学生树立信心,然后从教育教学方法上进行改进,来改变中职生厌学这个现象,促使职业教育健康发展。生源的特殊性,特别是中职生厌学的普遍性, 相似文献
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中职学生"厌学"现状及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
黄敏 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
如今,学生"厌学"已是中职学校普遍存在的现象.本文分析了中职生"厌学"现状及形成的原因,提出了一些消除学生"厌学"思想的对策,以期对中职生的教育提供微薄的帮助. 相似文献
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中等职业学校学生厌学现象原因分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业学校的学生厌学现象相当严重。其产生原因主要有社会、学校及学生自身的因素。我们必须采取相应的对策来有效地遏制中等职业学校的学生厌学现象。 相似文献
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中等职业学校学生厌学是比较普遍的现象,文章从中职学生心理出发,通过对学生厌学特点分析,找出厌学原因所在,并从教师、学校层面提出相应的管理对策。 相似文献
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高琳琳 《商情·科学教育家》2013,(31)
中等职业学校的学生与普通高中的学生相比,整体素质较差,中职生学习的积极性普遍不高,许多中职生普遍存在着“不愿学”、“不想学”等厌学现象.所以在计算机教学中,如何激发中职生的学习兴趣,提高学习主动性和积极性,显得非常重要.因此有必要了解中职生在学习过程中的心理以及形成种种行为的原因,并提出相应的对策. 相似文献
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近年来．职业技术教育飞速发展,但中等职业技术教育的质量亟待提高．主要表现在中职生厌学、逃学、旷课、早退、迟到等现象相当普遍,严重影响学校的教学秩序,造成了中职教育难度大,教育质量不理想的局面。笔者通过对本校中职生学习情况的调查,初步分析其厌学原因,并提出一定的应对策略。 相似文献
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当前中职生厌学现象较为普遍,这既有社会环境的影响,也有学校教育方面的问题,还有学生家庭方面的原因。消除中职生的厌学情绪必须树立正确的育人理念,深化教学改革,强化技能训练,社会、学校、家庭齐抓共管。 相似文献
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当前,中职学生厌学英语已成为一种较普遍的现象,它严重影响英语教学质量的提高。深入分析中职生厌学英语问题的原因,采取科学有效的措施帮助学生克服厌学情绪,提高学习效率,是我们每个中等职业技术学校英语教师必须面对的重要问题,需要我们认真研究、探讨,从而促进中职英语教学质量的提高。 相似文献
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本文是关于中职学生厌学原因的调查,调查结果显示部分学生存在厌学现象.通过初步统计以后发现,目前中等职业学校学生产生厌学的因素很多,有自身方面的,也有家庭、学校和社会方面的因素.本文着重客观地分析评论,提出更好的解决措施和策略,为工作在第一线的教师以及教育管理者提供理论上的依据、参考和建议,以期彻底有效地解决中职学生的厌学现象. 相似文献
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王玉华 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):38-38
中等职业学校的学生是一个比较特殊的群体,他们在中考中失利,多数人是迫于无奈才上职业学校的。由于他们既要承受社会的压力又要承受家庭的压力,所以产生自卑心理。并且随着竞争压力的增大,其心理健康问题越来越显著。因此,必须从关心中职生的心理健康出发,对其进行切实有效果的心理健康教育。 相似文献
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随着各地普及高中阶段教育计划的实施,中职学校的生源紧张,生源素质令人堪忧,部分学生出现厌学现象。本研究依据现代教育学、心理学理论,通过访谈、问卷调查、个案追踪等有效渠道,对佛山区域内中职学校的学生厌学情况进行了调查,分析了学生厌学的现状、原因,并提出了解决中职生厌学的对策。 相似文献
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责任意识的缺失是当今中等职业学校学生(中职生)中出现的较为普遍的现象,针对这种现象,笔者指出了中职生责任意识缺失的具体表现及原因,提出了一些不成熟的对策,特与各位同行商讨。 相似文献
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中职生厌学已严重影响到中职生的培养质量和中职学校的生存发展,导致中职生厌学的原因包括学生自身、教师、学校、家庭和社会等方面。本文提出,采取激发学习动机、进行激励和挫折教育、创立良好的教育平台、优化育人环境等对策可消除学生的厌学心理。 相似文献
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<正>目前我国的中职学生文化基础差,这已是一个不争的事实。在中职学校日常教学中,学生的厌学现象非常严重,这种现象在某种程度上已严重阻碍了我国中等职业教育的发展。所以,如何改变当前中等职业学校学生厌学的现象,提高学生学习的积极性,为社会培养合格的、高素质的劳动者,已是中等职业学校亟待解决的问题。改变学生厌学现状 相似文献