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正在中国的历史神话传说中,嫦娥奔月的故事可谓是家喻户晓的了。传说嫦娥本是后羿之妻,后羿射下9个太阳后,西王母赐其不老仙药,但后羿不舍得吃下,就交于嫦娥保管。后羿的门徒逢蒙觊觎仙药,逼迫嫦娥交出,嫦娥情急之下吞下仙药,便向天上飞去。当日正是农历八月十五,月亮又大又亮。因不舍后羿,嫦娥就停在了离地球最近的月亮上,从此长居广寒宫。 相似文献
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据民间传说，嫦娥偷吃了后羿的仙药后，跑到月宫里变成了蟾蜍。从此以后，蟾蜍就跟月亮扯上了关系．并由此产生了一系列与蟾蜍有关的词语． 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2011,(10):F0002-F0002
传说古代天空中有10个太阳同时出来．大地被烤成焦土．后羿为民除害．射掉了9个太阳．为此西天的王母娘娘奖赏他长生不老的仙药。他的妻子嫦娥趁后羿不注意偷吃了这些药,然后成仙飞向天宫．王母娘娘惩罚她,让她在广寒宫里思过。 相似文献
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教《嫦娥奔月》伊始,我问学生:大家听说过嫦娥吗?一学生站起来大声地说:我听说过,嫦娥是个坏女人!许多学生连忙附和,我连忙问:为什么?从学生的七嘴八舌中知道:他们从书本,从父母,从电影电视中知道嫦娥是自己贪慕月宫生活,偷吃仙药离开丈夫后羿的,并不是书上说的为巧斗逢蒙而吞下仙药。其实我小时就听说过这则神话,脑子里也闪过了唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗。课后,从查找资料中得知,唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗中所写的“:云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”的嫦娥,非《嫦娥奔月》中的嫦娥也。与古文献有关嫦… 相似文献
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一、教学案例教学《嫦娥奔月》,研读感悟课文7至8自然段,感悟后羿与嫦娥的离别之苦。师:请同学们研读7至8自然段,你能从课文当中的哪些细节中得知?(提示:抓住哪些词语来解读)学生研读后,师生交流。生1:后羿深爱着嫦娥。我通过“焦急”“冲”,体会到嫦娥离开后,后羿万分焦急。生2:连声呼唤“嫦娥!嫦娥!”也能读出后羿希望妻子回来的急切心情。生3:“不顾一切去追”,通过这个词我感受后羿深 相似文献
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一天,老师教学<嫦娥奔月>,在指导"嫦娥吃了仙药,突然飘悠悠地飞了起来.她飞出窗子,飞过洒满银辉的郊野,越飞越高.碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去."这一段话时,突然一个孩子发出了疑问:"老师,如果嫦娥是在白天吃了仙药,会不会飞到太阳上去?"此问犹如一颗炸弹,顿时全班一片哗然.有的学生干脆就说出了"嫦娥奔日". 相似文献
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自从嫦娥飞上月亮后,她整天愁眉苦脸,以泪洗面,虽有玉兔相伴,吴刚又在一旁费尽心思相劝,但她怎能忘记对自己情深义重的后羿呢?她怎能忘记那些善良的乡亲们呢?她又怎能忘记使她跟丈夫天各一方的逢蒙呢?嫦娥整日茶饭不思,精神恍惚,脑子里想着的全是后羿。而在人间,后羿得知妻子飞上月亮后,也悲痛欲绝。这一切都被菩提老祖看在眼里。于是,他传授给后羿很多本领:108种变化、火眼金睛……后羿听说“神舟十号”要到太空去,途中会经过月球,于是他就变成了座位,和宇航员们一起飞到了宇宙中。后羿看到了月球,便拿出了降落伞,降落到广寒宫前,变成了一… 相似文献
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一天,老师教学《嫦娥奔月》,在指导“嫦娥吃了仙药,突然飘悠悠地飞了起来。她飞出窗子,飞过洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。”这一段话时,突然一个孩子发出了疑问“:老师,如果嫦娥是在白天吃了仙药,会不会飞到太阳上去?”此问犹如一颗炸弹,顿时全班一片哗然。有的学生干脆就说出了“嫦娥奔日”。课堂上,学生经常会对教材进行质疑,对于这些超出课前预设的“节外生枝”,只要我们注意精心呵护甚至不惜改变原来的教学思路“,节外生枝”照样开出美丽的花儿,结出丰硕的果儿。任课老师教学经验丰富,不… 相似文献
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案例一、导言激趣师:同学们喜欢读神话故事吗?大家看大屏幕,这里有几个神话故事里的人物,他们是谁?你能说出这个故事的名字吗?生:这是《嫦娥奔月》里的嫦娥。生:孙悟空,《西游记》里的人物。生:这是后羿,故事的名字叫《后羿射日》。 相似文献
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