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一天,在办公室前的走廊上,我遇见了一位学生。他看到我的时候,躲躲闪闪,欲言又止。我迎上去问:“你,找我?”他点了点头。我想起来了,他是五(2)班的小安同学,是他们班上有名的待进生。我教他们班的社会课。许多教师看到他都有点头疼,他找我有什么事呢?我把他请到办公室,让他坐下,他显然有点受宠若惊。我问他:“你找我有什么事?”“老师,我还要当小助手。”他激动地说。“噢!”我明白了。他说的“当小助手”,是上周五下午第三节课我在他们班上课时发生的一件事。那天一上课,我对全班的学生说:“同学们,今天,我想找一个小助手,为大家写一写课题… 相似文献
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朱毅帆 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
从记事起,我就一直被另一个人抚养。他不是我的父母、兄弟或是什么亲戚。他只说,他是我的监护人。三零二四年,我六岁,他三十六岁,他还很年轻。我刚上学,他每天都接送我上下课。每次看到我时,他都会发出一声叹息。三零二八年,我十岁。有一天,我坐在他车的后座上,似乎他有着心事。“什么事?”我问。“没什么。”他说。但我清楚地听到了一声无力的叹息。三零三二年,我十四岁,他四十四岁。我看见他的头上已经有白发,我想去拔,但他阻止了:“不用了,拔了会更多,反正还会重新长。”我住了手,问他:“叔叔,我是怎么到你家的?”“我领养的。”“你不愿… 相似文献
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儿子刚会说话时,我曾教了他一首小诗《爱》:“爸爸爱我,妈妈爱我,你瞧,月亮公公也爱我,要不然,池为什么跟着我?”他很喜欢这首小诗,有时还指着月亮说:“妈妈,你看,月亮跟着我呢?”一副满足的神色。有一回我要出差,问他:“我走了你想不想我?”他说:“想。”随后就自己解释说:“想就是爱。”我又惊又喜地夸:“太对了,太聪明了!”问他:“是谁告诉你的?”“我自己!”他也很得意。我又问他:“想是什么?”儿子想了想答:“想就是喜欢。”瞧瞧,他对爱的理解还有一定深度呢。有一段时问,儿子特别热衷画画,今天送给这个朋友,明天送给那个同伴。节日前,又忙不迭地做贺卡,送朋友送小姨送表兄姐等。我知道这是他对大家爱的表示,总是帮助他 相似文献
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一天有些阴冷,可李奕秋在他奶奶家玩了一天也没穿羽绒服,偏偏我又上了一天课没空给他送去。所以,傍晚去接他,我的第一句话就是问他冷不冷。“我不说。”没想到回答我的是这么句话。这孩子,难道是在怨我不关心他?“为什么?”“我说不冷吧,你又不相信;说冷吧,我又真不冷。你呀,只信自己的判断,不信你儿子的感觉。”说着这话的时候,儿子的[睛“写满”了感慨。我愣了。继而想起了我和儿子因为穿衣服打的几次“嘴仗”。每次我见天气有变就让他加衣服,但他总一口八个理由说“不”。“我不怕冷!”这是他常挂在嘴边的一句话。最终总是见我声音提了十… 相似文献
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针锋相对一次马克&;#183;吐温应邀赴宴,席间他对一位阔太太说:“夫人,您太美了!”不料那阔太太却说:“可是,先生,遗憾得很,我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏、言辞犀利的马克&;#183;吐温笑着说:“那没关系,你也可以像我一样说假话。”妈妈来了?一天晚上我开着丈夫的车去购物,回来后发现车身沾满灰尘,于是擦洗了一阵。当我终于走进屋里时大声喊:“世界上最爱你的女人刚擦洗了你的车灯和挡风玻璃。”我丈夫抬头看了看,说:“妈妈来了?”打赌“我想你帮我制止我儿子赌博。”一位焦急的父亲对儿子的校长说。“我不知道他从哪儿学来的,总是赌,赌,赌。”“交给我吧!”校长说。一周后,他打电话给男孩的父亲。“我想我已使他改邪归正,”他说。“怎么办到的?”“噢,他看着我的胡子,然后说:‘我打赌那是假胡子。’‘赌多少钱?’我问,他说‘5美元’。”“后来怎样?”父亲问道。“于是他拉扯我的胡子,那可是自然生长的。我就要他给我5美元。我敢肯定我给了他一个教训。”“不行,那没用,”父亲说。“星期一他和我赌了10美元,说周末他可以让你允许他拔你的胡子!”T it for T atO nce M ark Twain w as invited to dinner.D u... 相似文献
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许天 《故事作文(高年级版)》2004,(10)
“讨厌,你的胳膊超线了!”我气冲冲地叫道。“你不是也超线了吗?”他指着我的胳膊说。“让你尝尝我的‘九阴白骨爪’!”我向他进攻。他也不甘示弱,给我来了个“降龙十八掌”。这不,我和我的同桌又开始了一场“战争”。我的同桌吕梦磊已经度过了十一个儿童节,他其貌不扬,单眼皮,牙齿发黄,因为不讲究卫生,他的手总是黑不溜秋的。一句话,他的模样一点儿也不惹人喜爱。平时,我们常为一些鸡毛蒜皮的小事发生“战争”,多数情况下,“战争”的“导火索”都是因为谁超过了“三八线”。一天下午,我正在聚精会神地写作业,突然,吕梦磊碰了我一下,我的作… 相似文献
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“总有一款适合你”,每次看到这句广告语,我的神经总会一次次地被触动。
记得去年“六一”节,学校召开运动会,我担任田赛部裁判。因为工作繁琐,所以需要找几个学生来帮忙。找谁呢？我来到五年级学生活动区域,恰巧一个小男孩跑着撞向我,我一把抓住他：“你是运动员吗？”小男孩紧张地站在我面前：“我不是运动员,我……我……”“那好,你跟我去帮忙吧！”“干什么？”他有点茫然地问。我向他的班主任说明来意,不料班主任一下子睁大了眼睛：“他？怎么行？除了话多,干不了正事”。“他撞了我。不撞不相识,就当是他撞我的惩罚吧。小伙子,你说行吗？”我拍拍小男孩的肩膀,和他开玩笑。班主任善意地笑笑说：“只要你不怕他给你添麻烦,你就带他去吧！”于是,小男孩蔫头耷拉脑地跟我来到了竞赛场。“你咋能找他呢,没有其他学生吗？我的美术课,他一分钟都坐不住,测量这么细致的活,他能干么？”另一位裁判老师一见他差点跳了起来。“让他先试试吧！”出人意料的是,在竞赛的几天里,看似毛糙的他搞起测量来一丝不苟,就连裁判员老师的疏漏他都能及时弥补。看着汗流满面地认真工作的他,我不禁想起了服装店的一句广告语---“总有一款适合你”。 相似文献
记得去年“六一”节,学校召开运动会,我担任田赛部裁判。因为工作繁琐,所以需要找几个学生来帮忙。找谁呢？我来到五年级学生活动区域,恰巧一个小男孩跑着撞向我,我一把抓住他：“你是运动员吗？”小男孩紧张地站在我面前：“我不是运动员,我……我……”“那好,你跟我去帮忙吧！”“干什么？”他有点茫然地问。我向他的班主任说明来意,不料班主任一下子睁大了眼睛：“他？怎么行？除了话多,干不了正事”。“他撞了我。不撞不相识,就当是他撞我的惩罚吧。小伙子,你说行吗？”我拍拍小男孩的肩膀,和他开玩笑。班主任善意地笑笑说：“只要你不怕他给你添麻烦,你就带他去吧！”于是,小男孩蔫头耷拉脑地跟我来到了竞赛场。“你咋能找他呢,没有其他学生吗？我的美术课,他一分钟都坐不住,测量这么细致的活,他能干么？”另一位裁判老师一见他差点跳了起来。“让他先试试吧！”出人意料的是,在竞赛的几天里,看似毛糙的他搞起测量来一丝不苟,就连裁判员老师的疏漏他都能及时弥补。看着汗流满面地认真工作的他,我不禁想起了服装店的一句广告语---“总有一款适合你”。 相似文献
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老顽童 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
我的孙子是个小淘气。他每天从早到晚蹦蹦跳跳,一会儿不闲着。我怕他出危险,只得跟在他后头,百般呵护,可把我累得够呛!可这个小淘气一点儿不领情,一边磕磕绊绊地走着,一边把手在小屁股后面甩动着,意思是让我离他远点儿。那样子逗得我又乐又气,既想把他抱过来亲两口,又想在他的小屁股上来两巴掌。等小孙子长大些了,就更淘气了。有一天,我睡午觉,他竟拿口红画了我一脸,真叫人哭笑不得。小孙子虽然淘气,但很会哄人,整天对我“甜言蜜语”,哄得我不得不“委曲求全”地“逢迎”他。他要骑“马”,我立即趴下;他要“打仗”,我马上“武装”;他要唱歌,… 相似文献
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不知从什么时候起,我发现儿子患上了一种成长顽疾——一喜欢和人“较劲”。可悲的是,较劲的对象主要就是我——一个专门搞教育的研究者。我要他向东,他偏要向西;我要他学习,他偏要去玩;我要他吃饭,他偏要玩手机…有时担心自己会失去耐性,发生“擦枪走火”的事件。面对在“甜水”中“泡”大的孩子,家长有啥办法呢？ 相似文献
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刘殿学 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
凡读过这篇《多余的人》,我想心里都会深受感动的。作品写一个特殊家庭里的特殊人物——一个后爸带来的哥哥。试想,一个女孩子与一个后爸带来的哥哥如何相处呢?更何况“我”是一个女孩子,更难于启齿叫他“哥哥”了。作者选择“我”考上大学、母亲硬要“他”来送“我”到西安上学的情节,写“他”一路上送“我”的情况。作者用了几个细节来刻画“他”的老实人的形象,很好地把握人物的性格,写出“他”与“我”的无言的感情交流,使“我”为之感动。作者在写人物时,能很好地运用细节来刻画人物形象。例如,作者写“他”与后爸来到自己家里后,从早到晚在田野种棉花,天黑了也没能及时回来;写“他”知道“我”不喜欢“他”,在送她上学时,有意远离她,以致火车行了一天一夜,同坐的旅客竟然还不知道他们是一起来的,更不知道他们是一家人;写“他”时时护卫她,甚至连有人想坐到她身边“他”都警惕地警告对方;“他”宁愿自己吃苦,也不愿让这个妹妹受累,自己扛了这么多的行李,还时时照顾她;作者还写出“他”的聪明,像“他”引导她找接待站等。作品着重写人,而且很好地写出当时的特殊环境下人物的特殊心境,通过“我”对“他”由反感到感动,写出“他”的人性美。其实,“他”是很爱这个妹妹的,但是“他”不能表露出来,这是由于他的地位和文化程度所决定的,为此“他”只能把这种爱深藏在心中。在“他”与她离别时,“我”终于感动地叫“他”一声“哥”时,“他”感到满足了,作者写道:“他一听,连忙转过身,笑着对我挥手。我第一次看到他笑。”此时无声胜有声,他的心灵的美在这里表露得很充分也很到位。这是一篇值得一读的文章,无论从写法到思想内容上都有独到之处,值得同学们去学习。 相似文献
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肖燕 《小作家选刊(小学)》2005,(4)
一位百货公司的老板问他的一个新售货员:“你今天服务了几个客户?”“一个。”小伙回答。“只有一个,那你的营业额呢?”售货员回答:“58334美元!”老板大吃一惊,让他马上解释一下。“首先我卖给他一个鱼钩,然后卖给他鱼竿和鱼线。接着我问他在哪钓鱼,他说在海滨,于是我建议他应该有一艘小艇,他买了20英尺长的快艇。当他说无法带走时,我带他到机动部卖给他一辆福特小卡车。”“你卖了那么多东西给一个只想买鱼钩的顾客?”“不,他只是为治他妻子的头痛而来买一瓶阿斯匹林的。我告诉他:妻子的头痛,除服药外,似乎更应该注意放松。周末快到了,你… 相似文献
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杨晔 《中小学心理健康教育》2015,(14):47-47
某日与家弟微信闲聊。彼此寒暄之后询问他在做什么,他打过来的文字是“和茶”。我明知“和”是“喝”的误打,故意问：“何为和茶,莫非和泥的的和？”他将错就错：“是的,用水拌入其他固形物调匀。”我说：“我觉得你用水和的是臭泥巴。”他回一句“相由心生”,我顿时哑然。 相似文献