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相似文献
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1.
在全面建设社会主义现代化强国新的历史征程上,加快建设教育强国是基础性、战略性、优先性目标任务。我们要抓住人才培养这个根本,坚持为党育人、为国育才,全面贯彻党的教育方针,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平,培养拔尖创新人才,办好人民满意的教育。  相似文献   

2.
<正>党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,为我们在新时代新征程中推动教育改革发展,办好人民满意的教育,建设教育强国,指明了方向,提供了根本遵循。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、  相似文献   

3.
<正>党的十九届五中全会标定了我国“乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军”的历史方位,明确提出建设高质量教育体系,到2035年建成教育强国、实现教育现代化。党的二十大报告再次强调,“办好人民满意的教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。[1]我们要深刻认识民族地区教育发展的历史新方位,锚定重大目标任务,以更高的政治站位、更广阔的全局视野、更深邃的战略眼光审视民族地区加快建设高质量教育体系在教育强国建设中的重要性。  相似文献   

4.
<正>10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。习近平同志代表第十九届中央委员会作《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告高屋建瓴,总揽全局,思想深刻,内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。报告提出坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,令广大教育工作者倍感振奋,进一步坚定了我们加快推进教育现代化、建设高质量教育体系的信心和决心。  相似文献   

5.
在党的第二十次全国代表大会上,习近平总书记作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。报告第五部分将教育、科技、人才整体论述,明确“2035年建成教育强国、科技强国、人才强国”,提出“强化特殊教育普惠发展”,充分体现了党中央对教育、对特教的高度重视。教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,对促进经济和社会发展及增进民生福祉起着重要作用。我们要认真学习、深刻领会党的二十大主题,深入思考中国社会主义现代化和教育现代化对特教提出的新任务、新使命,把“强化特殊教育普惠发展”真正落到实处,开创新时代新征程特殊教育改革发展新局面。  相似文献   

6.
<正>加快建设教育强国,是党的二十大作出的重大战略安排。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。培育德才兼备的社会主义现代化强国建设者和接班人,是建设教育强国的目的;为党育人、为国育才是建设教育强国的根本目标;而加强中国化时代化马克思主义理论教育教学,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,则是实现建设教育强国根本目标和目的的重要方式。新时代新征程,加强中国化时代化马克思主义理论教育教学,  相似文献   

7.
<正>书记“学思录”学习领悟党的二十大精神,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展“三位一体”战略,在强国建设、民族复兴新征程上,坚定不移推动教育高质量发展,以教育现代化服务支撑中国式现代化。  相似文献   

8.
在中国共产党成立百年之际,我们全面建成小康社会,实现了“第一个百年”目标,开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。新征程上,共同富裕是我们的重要目标。党的十九届五中全会对扎实推动共同富裕作出重大战略部署。  相似文献   

9.
<正>新时代新征程,党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图、奋斗目标和战略部署,明确提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,要坚持教育优先发展,深入实施科教兴国战略,加快建设教育强国,强化现代化建设人才支撑。同时,把“全面推进乡村振兴”作为加快构建新发展格局和推动高质量发展的重要内容,指出“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”,强调“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。  相似文献   

10.
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。全国教育工作会议指出,要加快教育高质量发展,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。  相似文献   

11.
2021年,注定是一个不平凡的年份。中国迈入鼓舞人心的高质量发展阶段,开启了建设社会主义现代化强国的新征程。面对新理念、新发展、新要求,教育如何与国家的发展、民族的复兴同向同行?“建设高质量教育体系”——党的十九届五中全会锚定2035年建成教育强国的目标,明确了教育改革与发展的政策导向和重点要求。坚持质量第一,需要我们着力推动三个方面的变革。  相似文献   

12.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中对教育、科技、人才工作统筹安排、一体阐述,提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,指明了三者对于国家富强与民族复兴的重要意义。教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设社会主义现代化强国,迫切需要一流大学的引领和支撑。“兴学强国”是中国大学与生俱来的历史使命,也是中国大学最重要的特色。天津大学深入贯彻落实党的二十大精神,坚定历史自信,增强历史主动,矢志践行“兴学强国”的初心和使命,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程中作出更大贡献。  相似文献   

13.
进入新世纪以来,我国走上了建设教育强国的伟大征程。读了王湛的《从教育大国迈向教育强国》,笔者归纳梳理出教育强国建设的具体内涵:与时俱进的教育理念与开放的办学思想;推进教育科学发展、均衡发展与协调发展;深化教育体制改革,以改革促发展,促进和谐建设;加强教育内部建设,建设高素质的教师队伍。  相似文献   

14.
探讨新时代新征程教育发展重大部署的框架结构,对于新时代实现教育现代化、建设教育强国、促进全面建设社会主义现代化国家、全面实现中华民族的伟大复兴具有重大意义。对党的二十大报告关于教育的重要论述进行分析发现,这一框架结构是由教育发展重大部署的一大目标、两大地位、三大根本问题、四大基本原则和五大路径五大部分所组成。这五大部分构成了新时代新征程教育发展部署的完整逻辑体系。  相似文献   

15.
申红兴 《青海教育》2023,(Z1):14-15
<正>人才是强国之根本、兴邦之大计。党的二十大报告强调要深入实施人才强国战略,提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”这是我们党在团结带领全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的重要关键时期对人才工作作出的又一次重大部署,为我们进一步深入实施新时代人才强国战略指明了方向,提供了根本遵循。省教育厅将深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实中央和省委人才工作会议部署,扎实履行“一把手抓第一资源”职责,精心谋划部署,  相似文献   

16.
这次全国教育工作会议是在我国全面建设小康社会和社会主义现代化建设的关键时期,在全面落实科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的关键阶段召开的一次重要会议.会议的召开与<教育规划纲要>的颁布,标志着21世纪中国教育改革发展的异常壮观精彩大局拉开序幕,标志着中国从教育大国向教育强国迈进的历史新征程的开始.  相似文献   

17.
2020年10月,中共十九届五中全会在北京召开,这是在“两个一百年”历史交汇点上召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。全会规划了到2035年建成教育强国的远景目标,明确了“十四五”时期建设高质量教育体系的任务目标,为加快推进教育现代化指明了方向。  相似文献   

18.
中国式职教高考现代化的本质是服务人的现代化,其价值追求是通过职教高考的导向作用,促进高层次技术技能人才的成长和培养,满足建设教育强国和人才强国战略的客观需要,回应人民对满意教育和多元教育的必然要求。中国式职教高考现代化的选才原则是公平、科学、效率,战略任务是优化职业教育类型化定位、推动职业教育信息化建设、促进职业教育现代化体系构建。中国式职教高考现代化应以观念更新推进中国式职教高考现代化征程、以试点实施稳健中国式职教高考现代化步伐、以理论研究指导中国式职教高考现代化实践。  相似文献   

19.
<正>教育是国之大计、党之大计。习近平总书记5月29日在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,站在中国式现代化的战略高度,充分肯定了党的十八大以来建设教育强国取得的成就,深刻阐述了中国特色社会主义教育强国建设的重大意义、本质特征、重点任务、根本保证,科学回答了建设什么样的教育强国,怎样建设教育强国这一重大时代课题,集中体现了中国共产党人的教育理想和价值追求,为加快推进教育现代化、建设教育强国指明了方向、提供了根本遵循。  相似文献   

20.
<正>党的二十大开启以中国式现代化全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程,更开启以中国式现代化全力推进全面实现全国教育现代化的新征程,开启以中国式现代化全力推进全面实现民族地区教育现代化的新征程。  相似文献   

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