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为使中学数学教师能及时了解今年考生数学考试情况,以便于进一步总结经验,改进教学和复习辅导工作,不断提高教学质量,我们在阅卷期间,汇总了本届高考数学(理科)试卷中答题的各种情况,并征集了阅卷中学教师的一些反映。通过抽看部分试卷的解答,并结合随机抽样的875份试卷的各题得失分情况进行综合分析,我们可以较为全面地了解到今年考试取得的成绩和反映出的主要问题。我们希望这个材料能对本刊读者、中学教师和在校高中学生有所裨益。今年数学(理科)试题普遍反映出得较好,紧扣了大纲和教材,注重了对“双基” 相似文献
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七月中旬在南京阅卷期间,笔者曾与许多阅卷教师——其中有中学教师,有大学教授,还有参加今年命题的同志讨论过这份试卷。大多数中学教师持肯定意见,部份高校教师对试卷提出批评。阅卷归来,静下心来再研究这份试卷,也感到今年高考语文卷瑕瑜互见,虽总体应加肯定,但确实存在一些问题。下面就值得肯定与存在问题两方面谈谈我的看法。 相似文献
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高考试卷的答卷可以反映出考生的学习状况,对高考答卷进行研究也可以给我们平时的教学带来很大的帮助.2012年本人有幸参加了江苏高考历史学科的阅卷工作,在评阅试卷的过程中发现考生答题时存在着一些普遍的问题,之后我对这些问题进行了一些思考和分析,下面就以试卷第22题为例谈谈自己的看法. 相似文献
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2010年是我省实施新课改后参加高考的第四个年头。高考已结束,今年高考试题难易如何?命题方向有没有变化?我刊特邀一批有着丰富的高三教学实践经验的教师,或一直关注高考命题研究方向的教研员及参加高考阅卷工作的参与者进行试卷评析。旨在帮助读者解读试卷特点,分析高频考点,认清高考题型,对今后的高考与备考工作有所指导。 相似文献
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2010年是我省实施新课改后参加高考的第四个年头。高考已结束,今年高考试题难易如何?命题方向有没有变化?我刊特邀一批有着丰富的高三教学实践经验的教师,或一直关注高考命题研究方向的教研员及参加高考阅卷工作的参与者进行试卷评析。旨在帮助读者解读试卷特点,分析高频考点,认清高考题型,对今后的高考与备考工作有所指导。 相似文献
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参加今年高考数学(理)试卷的阅卷工作,了解到部分考生解题的情况,也听到了一些阅卷老师对试题和考生情况谈论的意见,我们也有一些看法,把这些看法及意见初步整理出来,供大家讨论。 相似文献
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语文科目采取电脑网上阅卷在经历了两次春季高考的试点后,得到了广泛的好评和社会的认同,今年上海秋季高考语文科目也将实行这一新型的阅卷方式。我有幸两次负责春考阅卷工作,感触很深,在此就电脑阅卷的情况来谈谈高考语文如何备考。电脑阅卷的操作过程很复杂,也很先进:先把所有考生的试卷按照现代文阅读、诗歌鉴赏、文言文、作文(选择题除外)分别扫描进电脑,由考试中心编设一套程序,阅卷老师在电 相似文献
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今年的高考语文试卷,引起了语文教学工作者的强烈反响。各种意见分歧颇大。究竟怎样看待今年的语文高考试卷,并从考生答卷的情况出发,作一番实事求是的分析,这对于我们如何进行今后的语文教学,是会有好处的。我参加了今年的语文高考阅卷工作。我从考卷中抽取600份(其中理工类300份,文史类210份,外语类90份),各题按满分、平均得分、得分率等项作了统计。现将统计结果列表说明如下: 相似文献
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近两年，我们参与了河南省高考《理科综合》试卷的阅卷工作。本文通过对学生平时考试和高考答题情况的分析，从阅卷角度阐述了高考失分的规律性原因。希望对高三复习中的教师和考生有所帮助。 相似文献
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笔者参加了今年高考英语书面表达题的阅卷工作。在阅卷过程中我们发现考生该题的得分普遍较低。根据阅卷大组抽自于全省不同学校的１０００多份试卷的统计显示 ,该题的平均得分只有１３．８９４分。这样的分数属于五档评分标准中第三档的成绩。能得第四档分数的为数并不多。得第五档分数的 ,每册试卷 (２５份 )中偶尔才一两份。考生这种普遍难以在书面表达题上得高分的现象值得我们去分析研究 ,从而发现中学英语写作教学中存在的不足 ,便于我们改进以后的教学。一、高考书面表达题失分现象分析今年高考英语书面表达题 ,要求考生以书信的形式… 相似文献
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评阅试卷 反思教学 总被引：2，自引：0，他引：2
黎丹 《中学化学教学参考》2004,(10):40-42
笔者有幸参加了湖北省今年的理科综合试题有机化学题(第27题)的阅卷工作。作为一名中学教师参加阅卷，我感到自己至少有以下两个方面的收获：一方面进一步掌握了教学信息，另一方面通过所阅的几万份试卷，搜集考生的出错情况并予以分析，反思自己的教学，发现了自己以前在教学中存在的误区。本文试图对这些误区做一些粗浅的探讨，以期在今后的教学实践中得到改进。 相似文献
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本届高等学校招生考试以后进行了试卷分析。得以聆听许多阅卷委员和中学教师的高见,使我如就江海而饮,腹满而归,获得了很大的教益。通过试卷分析,感到今后要踏实地有效地提高中学教学质量,仍须继续深入贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针,进一步加强基础知识的教学和基本技能的训练。这里谈谈个人的几点想法和体会。 相似文献
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同许多省市一样,重庆今年是第一次参加“3+x”(文、理综合)高考,这对于高三广大教师和应考学生,无疑是一次新的机遇和挑战。在参加今年文科综合地理试题主观卷的阅卷工作中,笔者感悟于学生答卷,现从试卷特点、试题评析、高考复习谈谈自己的看法。一、试卷特点重庆今年使用的是旧教材版“3+文综”考试试卷(试题地理部分刊载于本刊本期第36-37页),文综试卷总分 相似文献
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1999年江苏省实际参加高考理工科考生为152422人。阅卷过程中,Ⅰ卷(选择题)由机器批阅,我们统计了全体考生的得分情况;Ⅱ卷(非选择题)由人工批阅,我们随机抽样1023份试卷统计了得分情况。现对1999年试卷分析如下。 相似文献