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一走进阳信县职业中专图书室的大门,无论尹云臣有多忙,总忘不了用她那热情的微笑,亲切的招呼,欢迎她的每一位“顾客”。这是学校每一位师生步入图书室的第一个收获。学校图书室建立之初,她主动请缨,勇挑重担,带领部分教师利用暑假,连续奋战两个多月。严格按照有关标准,对数万册图书进行了逐一登记、编号、注册,做到了表、卡、书件件相符、无论是政治。经济,还是教育、文化等书籍,从目录卡上、书架上查找,都一目了然,清清楚楚。实现了一分钟借书的高效率工作方式。 于一行爱一行是她的本色,在方便师生借阅的基础上,她经常征… 相似文献
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随着九年必务教育工程的广泛实施，许多小学都建起了比较标准的学生图书事。这些图书室藏书少则几千册，多则卜万册，且读物内容广泛，适合学生阅读。应该说这些图书在实施索质教育、提高学生化素质方面能发挥积极作用。但实际情况并不令人感到满意。一是图书借出率不高，主动借阅的学生不多；二是借阅的图书种类不多，大多限于学生作、童话等，像世界名、科幻小说、儿童百科全书等能给学生带来丰富知识的书籍，学生借阅的并不多。究其原因，我们不能责怪学生不爱看课外书，也不是学生缺少看书的时间，主要原因在于学校和教师没有引导到位．学生借书完全处于一种自发状态，学生借什么书，哪些学生借了书，教师一般不问。这样是不能发挥学校图书室最大作用的，甚至可以说是学校资源的一种浪费。如何加强图书室管理，充分发挥图书室的作用呢？ 相似文献
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牛合群 《中国职业技术教育》2006,(21):58-58
2005年以来，枣阳加大农村文化建设投入力度，先后投入资金100多万元，在全市18个镇的农村（居委会）建立了126个“农民图书室”。目前，该市的“农民图书室”大部分场地宽敞、设施齐全，都配备了图书杂志、电教设备、科普光碟、娱乐器材等。为了加强管理，每个“农民图书室”都建立了严格的图书和其他学习资料等的借阅（用）制度，并安排专人具体负责，农民可以根据需要随时借阅（用）。 相似文献
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严红丽 《中国现代教育装备》2014,(24):28-29
正书是人类文明进步的阶梯,阅读是培养学生良好的读书习惯、提升自学能力、养成优秀品质的重要途径。中小学图书室是学生课外阅读书籍的主要来源地之一。随着教育事业的迅猛发展,学校图书室的育人地位愈显重要。然而随着入学高峰的来临,小学图书室管理面临很大压力,设立班级图书角能方便学生借阅图书,节省借阅时间,不失为一种行之有效的方法。 相似文献
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随着九年义务教育工程的广泛实施，许多小学都建起了比较标准的学生图书室。这些图书室藏书少则几千册，多则上万册，且读物内容广泛，适合学生阅读。应该说这些图书在实施素质教育、提高学生文化素质方面能发挥积极作用，但实际情况并不令人感到满意。一是图书借出率不高，主动借阅的学生不多；二是借阅的图书种类不多，大多限于学生作文、童话等，像世界名著、科幻小说、儿童百科全书等能给学生带来丰富知识的书籍，学生借阅的并不多。究其原因，我们不能责怪学生不爱看课外书，也不是学生缺少看书的时间，主要原因在于学校和教师没有引导… 相似文献
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牛合群 《中国职业技术教育》2006,(21):58
2005年以来,枣阳加大农村文化建设投入力度,先后投入资金100多万元,在全市18个镇的农村(居委会)建立了126个“农民图书室”。目前,该市的“农民图书室”大部分场地宽敞、设施齐全,都配备了图书杂志、电教设备、科普光碟、娱乐器材等。为了加强管理,每个“农民图书室”都建立了严格的图书和其他学习资料等的借阅(用)制度,并安排专人具体负责,农民可以根据需要随时借阅(用)。“农民图书室”已成为普及科学知识、传播致富信息、加快农村经济发展的“播种机”。在这里,组织者利用阅览室、科技夜校、广播、聘请专家讲课、举办培训班等形式提高农… 相似文献
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我们学校共有14个教学班,校领导为每个班配备了一本《山东教育》。深知“书非借不能读”的道理,每次总是把书放在图书室。每期《山东教育》分到我校,图书室门前的小黑板上总写有图书管理员潇洒的大字:第×期《山东教育》到,欢迎借阅。每次总有几个眼睛特别管事的学生,跑到办公室和老师们一说,老师们便以最快的速度前去借阅。虽然每班一本,但30多个教师不可能每人都先睹为快。速度稍慢的老师,只好等到有书的教师上课,而自己正好没有课时先拿过来过过瘾,好好享受《山东教育》带给大家的精神食粮。只要那位老师一下课,便赶紧物归原主。那场面,… 相似文献
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当听到隔壁家的纱门吱嘎吱嘎作响时,梅格向窗外瞥了一眼,看到贝尔正向她花圃里鲜花盛开的花坛走去。其实,贝尔“阿姨”并不是谁的阿姨,但是在这个新居住区里每个人都这么称呼她。尤其是那些小孩子们——他们都非常喜欢她。 相似文献
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当听到隔壁家的纱门吱嘎吱嘎作响时,梅格向窗外瞥了一眼,看到贝尔正向她花圃里鲜花盛开的花坛走去。其实,贝尔“阿姨”并不是谁的阿姨,但是在这个新居住区里每个人都这么称呼她。尤其是那些小孩子们-他们都非常喜欢她。 相似文献
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罗雅琳 《第二课堂(小学)》2014,(12)
正今年我十岁了,是一个小学四年级的学生。可能因为我妈妈本身是一名教师的缘故吧,所以一直以来她很重视对我的教育,特别是在课外阅读方面。很小的时候,妈妈就给我买了很多绘本书,我牵着妈妈的手,要她一遍又一遍地陪着我看,给我讲解故事内容。上幼儿园以后,妈妈帮我在小区的阅览室办理了一张借阅卡,每星期我都会在那里 相似文献
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年级的林艺杰同学是一个特别爱读书、看报的学生,在家中,家长也给她订了几份报纸,上六年级后,她的阅读量不断加大,家中的几份报纸已不能满足她的需求,但是懂事的她又不愿在这方面给家长增加负担。一段时间以来,除了到学校图书室借阅一些图书外,她自己一有空就跑到教师办公室去看自己喜欢的报纸和刊物。有一天,我去教师办公室安排工作,发... 相似文献
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林凡 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(1):26-27
长颈鹿阿姨正在织一条红色的围巾。鸟妈妈说:"我要给小鸟织件毛衣。"所以长颈鹿阿姨给了她一些毛线。蛇妈妈说:"我要给孩子织一条毯子。"长颈鹿阿姨也给了她一些毛线。 相似文献