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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 346 毫秒
1.
规范二则     
规范二则一、课堂教学规范目的明确,突出重点;难点突破,抓住关键;德育为首,全面发展;强化双基,深化概念;理论实践,效果明显;知识无误,系统完善;语言准确,顿挫有变;书写正确,字形规范;板书布局,清晰丰满;教态端庄,手势自然;精讲多练,方法有变;启发诱...  相似文献   

2.
我是谁     
不同的地方,我扮演着不同的角色在家里,我是;在学校里,我是;在马路上,我是;在商店里,我是;在公园里,我是;在旅馆里,我是;在医院里,我是;在电影院里,我是;在广播室里,我是;在阅览室里,我是;在公共汽车上,我是。我是谁@周小梅  相似文献   

3.
要提高高等数学的教学质量,必须具有好的教学方法,引错索因,因势利导;正反结合。相辅相成;声情并茂,有张有弛;若即若离,适可而止;巧设悬念,激发兴趣;龙头豹尾,善始善终;美育美教。陶冶情操等教学方法不失为好的方法。  相似文献   

4.
我们的教学存在严重弊端,教学改革首先要改进具有引导和指挥棒作用的考试制度。本文以实际和应用性强的营销课程为例,针对脱离实践,缺乏创新的记忆型考试提出了考试改革的十大举措,分别是重视考题,结合实际;考试后续,边考边教;一章一变,依考促教;因材施教,突出学生;多种形式,自由选择;学生参与,可改考题;动态竞争,整体连贯;综合推优,各方参与;多样标准,鼓励拔尖;实施效果,考核改进。  相似文献   

5.
爱一个人     
爱一个人———要了解,也要开解;要道歉,也要道谢;要认错,也要改错;要体贴,也要体谅;是接受,而不是忍受;是宽容,而不是纵容;是支持,而不是支配;是慰问,而不是质问;是倾诉,而不是控诉;是难忘,而不是遗忘;是彼此交流,而不是凡事交代;是为对方默默祈求,而不是向对方诸多要求;可以浪漫,但不要浪费;可以随时牵手,但不要随便分手;以上的都做到了,即使不再爱一个人,也只有怀念,而不会怀恨。爱一个人@严明!广东佛山  相似文献   

6.
王云春 《现代语文》2006,(10):103-103
古人云:有为实,无为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,抽象为虚;显为实,隐为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来为虚;己知为实,未知为虚……这样的评论很经典。  相似文献   

7.
施工企业资金短缺原因及其解决路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前施工企业资金短缺主要原因有资金管理水平低,计划执行不力;投资盲目,多头开户;资金缺乏监督,控制不严;工程垫资与工程拖欠款较大;施工企业恶性竞争,竞相压价等。推行全面预算管理,强化全员成本管理意识;加强资金流转跟踪与监控,实行资金集中统一管理,提高资金安全性;灵活运用资金结算工具,提高资金使用效果;科学运筹前期投标工作;加大清欠力度,防止资金沉淀等,是解决施工企业资金短缺的正确路径。  相似文献   

8.
当老师真难     
一位网友对教师面临的困境进行揭露:师德,一顶光彩夺目的高帽;课堂,行走在爱与痛的边缘;作业,勾叉间细数着无奈;评价,无法拒绝的教育之重;家长,期望厚重如山;职称,疼痛的阶梯;培训,花钱买罪受;假期,读你千遍没味道;福利,多多益善梦难成;科研,想起来总是那么遥远……  相似文献   

9.
数学课堂有效性教学的促进策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对促进数学课堂有效性教学,本文提出六个方面的策略,即情境引课,激疑生趣;注重实质,形式适度;先做后讲,突出焦点;巩固前进,辩证统一;运用信息技术;勤于反思。  相似文献   

10.
按出示目标,明确任务;紧扣目标,提出假设;针对目标,设计实验;围绕目标,操作实践;完成目标,得出结论;巩固目标,总结探究六环节教学分组实验,培养学生思维能力和操作技能,让学生学会用科学的方法探索生命的奥秘。  相似文献   

11.
教师职业道德的基本内容包括:忠于事业,无私奉献;热爱学生,教书教育人;团结协作,相互尊重;以身立教,为人师表。提高教师职业道德修养首先需要做到,加强职业理解;培养职业感情;提高职业技能;树立职业形象。  相似文献   

12.
水者,刚、柔、坚、韧、容、浮、和、善、献兼之。刚者,水射刃物,水滴石穿;柔,水汽相生,以柔克刚;坚,巍巍冰山,坚不可摧;韧,抽刀断水水更流;容,能容万物,浑然一体;浮,载舟浮桥,水力输运;和,无微不至,随物赋形;善,恩泽四方,滋养众生;献,蹈火灭灾,献身人类;淫,狂怒奔泻,恣意泛滥,必制约之。  相似文献   

13.
逻辑在英语语言知识构成的三要素(语法、修辞和逻辑)中作用极大。学习英语偏重语法,轻视逻辑的看法是错误的。在英语学习中,要掌握最基本的逻辑规律;三段论,演绎推理;归纳推理,同一律;矛盾律;排中律和充分理由律;就能避免犯以下逻辑错误;四名词;中项不周延,以偏概全;偷换概念;自相矛盾,两不可,虚假理由。  相似文献   

14.
冯阿信 《音乐世界》2010,(19):160-160
铭记点滴的快乐,淡忘神伤的痛苦;铭记刻骨的爱恋,淡忘别离的无助;铭记生活的甘甜,淡忘奔波的酸楚;铭记珍贵的友谊,淡忘纷争的冲突;铭记暖心的恩惠,淡忘缠身的屈辱;铭记笑,淡忘哭;铭记牵手,淡忘侧目;铭记充盈,淡忘孤独……坚定你的脚步,铺设通天坦途。  相似文献   

15.
郎溪中学赋     
天子漾月,石佛撑云;鸦山叠秀,胥河流韵;伍牙飞翠,南漪波粼;东南群山,无山不秀;西北诸水,有水皆灵。先人开埠,巧匠建邑。物阜民丰,文蓄气蕴。四方才俊云集,终见百业俱兴;徽商纷至沓来,渐成皖南重镇;镇有凤凰墩,墩上办学堂;凤凰栖高桐,吾校乃诞生。  相似文献   

16.
高中历史教学贵在作立体分析,应从六个方面入手;一,注重历史现象的完整性。二,反映历史本质;三,发掘历史现象中的隐性联系;四,分析历史现象的因果关系;五,比较历史现象的异同;六,向相关学科渗透。  相似文献   

17.
非公有制经济的发展,使新时期的统战工作发生了新变化:内涵更为丰富;范围更加广泛;性质愈加明确。非公有制统战工作的基本环节:为非公有制经济人员归类定位;加强党对非公有制经济组织的领导;造就一支非公有制经济统战工作队伍;发挥统战工作的社团效能。统战工作基本内容:积极招商引资,扩大对外开放;提供各类服务,强调岗位贡献;及时化解矛盾,保持社会稳定;维护合法权益,清除发展障碍;鼓励率先致富,推动光彩事业。  相似文献   

18.
感情朗读,激活语感;形象再现,诱发语感;结合语境,把握语感;生活补充,引发语感;积累运用,丰富语感。  相似文献   

19.
我独立湖边,望碧波连天。唱一曲王洛宾,《在哪遥远的地方》;饮一杯西王母,待客的美酒。我的万千思绪,在澎湃的大湖中奔走。有的西去,西去的,消失在茫茫沙丘;有的东去,东去的,在汪洋中随波逐流;有的干涸,干涸的,化作了缕缕青烟;有的腐朽,腐朽的,留下了万年遗臭;而你却忠诚地守候,守候着这片圣洁的神秘之洲;在风雨中,终于获得奔腾的自由;在寂寞中,终于实现远大的追求。不怕孤独,不怕铺天盖地的寒流;也不怕被人遗忘,哑沙了青春的歌喉;坚守住自己的阵地,书写辉煌的春秋。西部同样有,生命的锦绣;高原同样有,导向的…  相似文献   

20.
笑了     
那英说她会唱歌,王菲笑了;王菲说她身材好,谢霆锋笑了;谢霆锋说他长得帅,汤姆·克鲁斯笑了;克鲁斯说他获奖多,汉克斯笑了;汉克斯说他还年轻,莱昂纳多笑了;莱昂纳多说他挣的钱多,比尔·盖茨笑了;比尔·盖茨说他影响大,小布什笑了;小布什说他谁也不怕,拉登笑了;拉登说他为人民而战,阿拉法特笑了;选自《视野》2002年第11期责任编辑/学 潼阿拉法特说他有人缘,安南笑了;安南说他是最牛的黑人,贝利笑了;贝利说他踢球没治了,马拉多纳笑了;马拉多纳说他踢人狠,坎通纳笑了;坎通纳说他是精神领袖,乔丹笑了;乔丹说他跳得…  相似文献   

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