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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
在足球反腐风暴下,中国职业足球联赛面临严重的信任危机,球迷远离,俱乐部遭质疑,媒体减少甚至放弃报道,赞助商也在丧失信心,信任危机已经使得联赛的市场开展推广越来越艰难。从品牌营销的视角,分析中国足球职业联赛信任危机产生的原因,信任危机对中国足球职业联赛的影响,提出发展中国足球竞技水平、加强足球联赛职业化程度、提高联赛管理水平、整合足球联赛营销资源等品牌战略以重建联赛品牌,希望对推动中国足球职业联赛的长远发展有所帮助。  相似文献   

2.
为规范甘肃省青少年校园足球联赛健康有序的开展,提高各市州联赛的质量.由甘肃省青少年校园足球工作委员会办公室举办的全省青少年校园足球联赛检查评估员培训班于2014年4月22日在兰州饭店圆满结束.来自嘉峪关等10个市州省级校园足球活动布局城市联赛检查评估员参加了培训,甘肃省社体中心副主任。  相似文献   

3.
高校足球联赛作为校园足球四级联赛中最高级别的赛事,对整个校园足球乃至中国足球的发展起着至关重要的作用。本文以2021年贵州省大学生足球联赛和2022年贵州省第五届学生运动会足球比赛的分组情况为研究对象,对其存在的分组不够清晰、参赛队伍间竞技水平差距较大、参赛队伍不全等问题进行分析,结合实际要求提出相应的调整方案,为贵州省大学生足球赛事的发展提供可行性参考。  相似文献   

4.
为了提高中国职业足球的治理能力、规范职业足球联赛市场的稳健发展,运用文献法、案例分析法等研究英超职业足球联赛信息披露现状,构建职业足球联赛信息披露理论框架。研究认为:职业足球联赛信息披露是涵盖足球协会、联赛联盟、俱乐部联赛等各级信息披露主体,通过政府和非政府平台向投资者和社会公众公布与职业足球联赛有关的强制性信息和自愿性信息,并减少联赛内外信息不对称情况的治理机制。英超联赛充分利用自身平台,真实、准确、完整、及时、公平地披露强制性和自愿性信息。这不仅有助于保护投资者的合法权益、提高外部对其内部治理的监管,制止不法行为;也增加各利益相关者对英超的关注和投资,优化职业足球市场的资源配置效率。最后提出中超应重视系统性信息披露、注重提升信息披露的数量和质量、加强信息披露政策的引导和规范三点建议。  相似文献   

5.
校园足球四级联赛体系的构建对校园足球事业发展具有深远意义,而规范健康持续的联赛体系,才能实现国家"让足球伴随孩子成长"的发展目标。分析校园足球四级联赛中存在的问题,探讨校园足球四级联赛的可持续发展保障及可持续发展策略,推动校园足球四级联赛运行体系长期稳定健康发展。  相似文献   

6.
由北京市足球协会、广州白云山运动服装有限公司主办,北京市体育记者协会、北京工人体育场承办的2005“茵宝”杯北京市五人制室外足球联赛定于4月中旬在北京工人体育场北门广场举行。“茵宝”杯北京市五人制室外足球联赛,创办于2003年,是北京市最具规模和影响的五人足球传统赛事,联赛共设初中组、高中组、公开组、女子组和新闻媒体组等五个组别,可由参赛选手自由组队报名参赛。本项联赛得到了世界著名专业足球装备品牌-“茵宝”的支持与赞助。即日起开  相似文献   

7.
以文献资料法为主要研究方法,对我国城市足球联赛开展的背景、我国城市足球联赛发展过程中存在的主要问题以及可持续性发展进行了研究.研究发现:我国城市足球联赛中存在管理体制不健全、裁判员执法水平不高以及缺乏与校园足球的互动等主要问题.提出:完善城市足球联赛管理体制;加强城市足球联赛商业开发,扩大赛事影响力;加强与校园足球的互动;充分发挥城市足球联赛在全民健身中的作用等相关对策.  相似文献   

8.
青少年足球是足球的未来,青少年校园足球运动是发展运动的基础性工作,校园足球联赛的开展对于普及足球运动和提高校园足球水平有着十分重要的作用,建立规范的校园足球联赛具有十分重要的意义。  相似文献   

9.
2020年12月24日-2021年1月4日,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室(以下简称全国校足办)主办的2019-2020全国青少年校园足球联赛(大学男子超冠联赛)在云南省红河哈尼族彝族自治州泸西高原足球训练基地顺利举行。“一手做好防痰,一手办好比赛”,本届联赛得以圆满落幕,实屈不易。2020年这个特殊之年,由于...  相似文献   

10.
2009年教育部和国家体育总局携手打造了青少年校园足球工程。运用文献资料法、访谈法等研究校园足球工程对青少年足球运动普及的推动作用:布局城市(县)和布点学校体现出"集聚-辐射"效应;校园足球联赛、校园足球节、足球夏(冬)令营活动发挥了"辐射-集聚"效应。建议:系统规划后备人才的培养和输送体系;在保证整体质量的前提下,逐步增加布局城市和布点学校的数量;促进城乡青少年足球运动的互动发展;继续保持校园足球工程的资源优势;继续完善青少年足球运动的发展网络。  相似文献   

11.
《Sport Management Review》2014,17(4):470-483
The branding of sport leagues represents an emergent area of scholarship. The current research capitalised on an opportunity to explore the strategies sport leagues can implement to develop their brand and consequently better satisfy their consumers. The Psychological Continuum Model (PCM) was used to guide the examination of sport brand development strategies recommended by consumers of a sport league. Mixed method data were collected from football consumers in Australia (N = 230). Seven themes were uncovered through qualitative content analysis representing three brand development strategies – market penetration, market development and product development. The study contributes to sport management literature by (1) identifying strategies that can be used to position sport brands; (2) indicating how these strategies may be used to influence consumers’ brand associations; (3) demonstrating the close brand relationship between leagues and their clubs and (4) enhancing market research sampling knowledge. The study also provides sport managers with strategic brand management directions.  相似文献   

12.
新校园足球竞赛体系已初具雏形,建成特点鲜明的校内外四级联赛体系。竞赛组织处于体育、教育部门"双轨制"主导局面。竞赛目标从"足球后备人才培养"演化为"夯实中国足球持续健康发展的人才基础"。赛事系统呈现出明显的学段差异。赛事相关的资源配置亟待提升。当前我国校园足球竞赛体系面临政策发展不统筹、人才供应链不配套、校园与职业赛事阻塞、竞赛保障资源配置不足、赛事监督评价落后的困局,竞赛体系整体正处在由"做大"到"做强"的十字路口。在由"基础建设"到"内涵发展"理念指导下,提出具体治理路径。政策治理层面:统筹竞技普及,发挥政府引导整合作用;人才流通层面:构建选拔机制,畅通各学段人才供应链;跨域融合层面:突破体制屏障,衔接职业足球竞赛体系;资源保障层面:调动多元参与,加强竞赛保障体系建设;监督治理层面:运用智慧监管,推进监督评价的科学化。  相似文献   

13.
当前的校园足球面临着校园足球发展与"全体学生的体育发展"的矛盾、校园足球如何与其他运动项目共同发展的问题、校园足球的教学、训练、比赛等工作的协调发展等较为突出的问题。国务院办公厅文件中提出的"一校一品"、"一校多品"的体育课程教学改革在时间上形成交叉共振,但两者具体是怎样的关系缺乏讨论。"一校一品"应是学校明确确定一个最有特色的体育项目作为全体学生学习的主项,各个年级均以其为主要教学内容,技战术难度随年级递增,每个年级用1/2-2/3的时间进行该主项的教学,其他时间用于其他运动项目的"简学"的课程教学模式;而"一校多品"体育课程教学应是:在年级内打破班级上体育课为形式的选择性专项化体育教学模式。以"一校一品"和"一校多品"为核心的新足球课程教学模式的构建可以较好地解决当前校园足球的基本问题。建议校园足球的理论研究应结合"一校一品"一校多品"的课程改革趋势与要求积极进行新校园足球的课程教学模式的研究与探索,各校园足球特色学校关注并积极探索新的体育课程教学模式。  相似文献   

14.
欧洲职业足球联赛与NBA运营模式比较之研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过论证对职业赛事起重要作用的是联盟的运作模式,并对欧洲足球五大联赛和NBA联赛的运营模式进行分析比较,指出欧洲联赛存在的问题和NBA运作模式的先进性。  相似文献   

15.
通过文献资料法和专家访谈法,结合校园足球联盟品牌建设的内涵,对上海市校园足球联盟品牌建设现状和社会价值进行分析,并从建立健全宣传机制、完善品牌建设体系、注重品牌传播的深度与广度、注重品牌的维护等角度,为上海市校园足球联盟的品牌建设和推广提出对策建议。  相似文献   

16.
《Sport Management Review》2020,23(5):883-897
Given the growth of sport leagues globally, we sought to understand how sport entrepreneurs addressed institutional plurality as they worked to establish a new professional sport league in the USA. Drawing on institutional pluralism, we critically examine two efforts to establish professional rugby union football leagues in the USA. Pluralism resulted in tensions among rugby stakeholders. While both leagues sought to reconcile tensions through institutional infrastructure work, one of the leagues garnered more stakeholder support as it was attentive to more institutional contexts. The other league’s infrastructure work was limited and resulted in the alienation of many important rugby stakeholders. Our research demonstrates the theoretical and practical importance of institutional infrastructure work within sport entrepreneurship, especially when navigating institutional pluralism.  相似文献   

17.
足球俱乐部品牌及其周期管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法,从足球俱乐部品牌生命周期的角度探讨足球俱乐部的管理策略。主要结论:足球俱乐部品牌实际上是给俱乐部带来增值的一种无形资产。衡量足球俱乐部品牌成功的标准主要是有两大方面:内在价值和外在价值。内在价值主要以排名与获胜场次、盈利来衡量;外在价值主要以上座率和公共形象来衡量。要想从足球俱乐部品牌生命周期的角度管理俱乐部品牌,处理好培育、复兴、重构和继承这几个节点是管理策略的关键所在。  相似文献   

18.
采用文献资料法,从博弈论中“非零和博弈”的角度,对教育部和体育总局两个主管部门在校园足球活动开展中的责任进行分析,旨在从校园足球两主管部门在校园足球开展过程管理上存在的问题中,探讨校园足球开展过程中主管部门在管理上“责任”划分。认为校园足球的开展权权由教育部门负责,将校园足球纳入教学计划;体育部门作为辅助提供足球相关知识理论、技战术和以及培养专业足球教师、教练、裁判员等,以服务于校园足球联赛的开展。  相似文献   

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