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教育科学研究“十五”规划工作对于进一步贯彻落实第三次全国教育工作会议精神，总结“九五”期间全省教育科学研究工作，部署“十五”期间的教育科研工作，开创全省教育科研工作的新局面，促进我省教育改革与发展有着重要的意义。教育科学研究是教育适度超前发展的基础之一。搞好教育科研工作，是全省教育科研工作的光荣职责。 相似文献
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徐英含 《学位与研究生教育》1986,(1):37-38
进行科学研究是培养研究生过程中的一个重要环节,而选什么题又是科学研究中的首要问题。有些研究生苦于“无题”可做,或虽有许多题目,但不知从何选择。导师的责任之一就是引导研究生正确选题。选题恰当与否,关系科研成败。我以为,指导研究生选题必须考虑以下几个问题。一、课程的意义和类型课题可分“应用”研究和“理论”研究两类。当前我国急需把“四化”搞上去,应 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1958,(4)
这一期是“教育·文学专号”。目前正在我校进行的批判心理学教学和科学研究工作中的资产阶级方向的斗争,是具有重大的现实意义的。心理学是我国高等师范和中等师范学校主要的教育理论课程之一。它直接影响着师范和中小学教育工作。但我校心理学教学和科学研究 相似文献
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很高兴令天有机会参加由欧美同学会主办的“中国留学人员回国创业与发展论坛”,我发言的题目是“留学人员回国创业与发展的现状与前景”。我们留学人员回来有从事科学研究的,有从事教育工作的,也有从事艺术,也有来创办企业,应该说 相似文献
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选择课题是语文教育科学研究的起点,是语文教育科学研究的关键环节,也是衡量研究者科研水平的标准之一。一般来说,选择与确立课题往往比解决课题更重要,更困难。一、语文教育科研课题的来源1.语文教育教学实践语文教育教学实践是语文教育科研课题的第一源泉,这是由语文教育科研的目的决定的。语文教师天天进行语文教育教学实践,对语文教育教学的直接感受最多、最深,既有对实际现象和过程的观察与调查,又有对事物特征和本质的了解与把握,因而来源于实践的问题最多,最有资格研究这类问题。2.社会实际需要如果说任何科学研究都离不开社会实际需… 相似文献
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同志们: 为了进一步落实市委、市政府、市教育局对教育科学研究工作提出的要求,总结“七五”期间教育科学研究工作,表彰、奖励、推广“七五”期间所取得的优秀成果,贯彻全国教育科学“七五”规划工作会议的精神,落实“八五”教育科学研究规划,按照邓小平同志南巡重要讲话精神,研讨如何进一步开展北京市教育科学研究工作,更有效地为提高教育质量服务,市教育局、市教育科学规划领导小组决定召开北京市第二届教育科学研究工作会议。 相似文献
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一、教育科研需要科学发展观的指导 教育科学研究工作是教育工作的重要组成部分.加强教育科学研究工作,充分发挥教育科研部门的职能作用,不断提高教育科学研究水平,对于实现教育决策的科学化、民主化,促进教育改革和发展具有十分重要的意义. 相似文献
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黄海刚 《清华大学教育研究》2009,30(6)
科学研究与教学和学习的结合是近代高等教育的重要特征之一,这一结合使博士生教育与科学研究建立起了历史的、必然的关联,并成为有志于学术研究的人的重要选择.但随着职业的分化以及学术劳动力市场的萎缩,博士学位作为大学教师"资格证"的传统正面临挑战,从而引发了关于博士生教育是继续保持以"学术为业"的传统,还是要与学生的短期职业目标以及更广泛的职业选择建立联系的本质之争. 相似文献
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秦 《中国小学语文教学论坛》1980,(11)
《云南教育》一九八○年第七期译载了苏联弗·罗·高纳波林的一篇文章,题目是《论教师的教育才能》。文章说:“教师的教育才能是教育工作成功的最重要条件之一”。教育工作是一种最多样的活动,所以,教育才能也是多方面的。文章分六个部分,对教师的教育才能的各个方面进行了论述。 相似文献
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《新疆教育学院学报》1998,(3)
国务院（1982）130号文件指出：教育学院办学的基本任务之一是：“要通过教育科学研究,探索教育规律,提高教育质量”,“要深入中学调查研究,理论联系实际进行教育实验,并指导本地区中学教师进行各科教学的研究工作,开展群众性的教育科学研究”,“要把教育学院逐步办成本地区教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用的教育中心”。从上述教育学院的办学任务和目标可以看出,作为省级教育学院,科研任务是很重的。教育学院的教师不仅要有专业科学研究,还要进行教育科学研究、教材教法研究;不仅自己进行研究,还… 相似文献
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邓友祥 《中学数学教学参考》2001,(8)
近来 ,笔者发现不少中学数学教师从事教科研时 ,将科研课题与论文论题错误地等同起来 .为此 ,有必要谈一谈数学教育科研课题的确定问题 .一、对正确选择数学教育科研课题的认识从广义上讲 ,选题包括两层含义 :一是确定科学研究的方向 ;二是选择进行研究的问题 .1 数学教育科学研究始于问题数学教育科学研究始于什么 ?一种观点认为 ,始于观察 ;另一种观点认为 ,始于问题 .笔者认为前者主要是基于对认识发生发展过程的分析 ,目的是强调认识的实践基础 ,这是从认识论总体上来提的 ,是一种片面的理解 .数学教育科学研究应该始于问题 ,这是因为… 相似文献
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笔者近期参加了我县德育论文评比,发现不少论文在论证方面欠缺科学性。科学性是教育教学论文特点之一,也是衡量论文质量高低的标准之一。教育教学论文要体现科学性,就要做到“五注意”。一、注意文要对题。题目是论文的窗户,是论文的灵魂。教育教学论文的题目往往能揭... 相似文献