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党的十一届三中全会以来 ,我们党坚持搞建设要适合中国情况 ,从实际出发 ,作出了我国处在社会主义初级阶段的科学论断。党的十三大对社会主义初级阶段的理论作了系统的论述 ,并完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十五大重新强调我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 ,根据社会主义初级阶段的基本路线 ,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。社会主义初级阶段理论 ,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基础 ,是我们党制定路线、方针、政策的出发点。我们必须深刻认识和把握这一科学理论 ,毫不动摇地坚持党在社会主义… 相似文献
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社会主义初级阶段的理论,是我们党在建设社会主义实践中,对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。正确认识我国社会现在正处在社会主义的初级阶段,是我们建设有中国特色社会主义的首要问题。现在全党和全国人民正在认真学习党的十三大报告,首先弄清社会主义初级阶段的理论来源和历史地位,对于我们学好社会主义初级阶段的理论,具有重要的现实意义。 相似文献
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社会主义初级阶段理论是中国共产党在社会主义现代化建设新时期制定党的路线、方针、政策的根本出发点和立足点。从1981年党的十一届六中全会第一次提出我国尚处于社会主义初级阶段到1987年中共十三大第一次系统阐释社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线;从1997年中共十五大第一次论述党在社会主义初级阶段的基本纲领到2002年中共十六大提出在21世纪头20年全面建设小康社会,社会主义初级阶段理论在实践中经历了一个从开始孕育到日臻完善的历程。 相似文献
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王东风 《唐山师范学院学报》1998,(3)
我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段是邓小平理论的立论基础,党的基本路线和各项方针政策都是以社会主义初级阶段理论为出发点的。只有牢牢记住社会主义初级阶段这个当代中国社会发展的历史定位,才能把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向21世纪。 相似文献
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顾学树 《中学政史地(七年级)》2006,(10)
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。正确认识这一基本国情,是建设中国特色社会主义的首要问题。自信和希望是青年的特权。〗一、社会主义初级阶段的含义社会主义初级阶段包括两层含义:第一,就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;第二,就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段,即不发达阶段。〗二、我国处于社会主义初级阶段的原因及表现1956年底,我国基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造,建立起了社会主义的基本制度,这标志着我国已进入社会主义社会。但我国的社会主义还处于初级阶段,这是… 相似文献
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我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段是邓小平理论的立论基础，党的基本路线和各项方针政策都是以社会主义初级阶段理论为出发点的。只有牢牢记住社会主义初级阶段这个当代中国社会发展的历史定位，才能把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向２１世纪。 相似文献
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张连绪 《煤炭高教研究(太原)》1998,(1):53-55
中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是邓小平理论的基石．也是我国社会主义建设的基本国情和最大实际。为完成江泽民同志在党的十五大报告中提出的有中国特色社会主义文化建设的长期和艰巨任务,我国社会主义的思想道德建设,必须从社会主义初级阶段的实际出发。 相似文献
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十一届三中全会以来，党正确分析国情，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，形成了社会主义初级阶段理论，丰富和发展了科学社会主义关于社会主义社会阶段划分的理论。江总书记在十五大报告中进一步强调了这个理论，为其增添了许多新内容。第一，把社会主义初级阶段理论与党的实事求是、一切从实际出发的思想路线紧密结合起来。报告指出：最大的实际就是中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。因而我们不仅要从一般理论上搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。而且更要具体搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级… 相似文献
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朱元珍 《北京师范大学学报(社会科学版)》1988,(1)
<正>赵紫阳同志在党的十三大报告中，强调我国正处在社会主义的初级阶段，并从理论上全面、系统地论述了“社会主义初级阶段”的性质、特点和任务。这是对马克思主义的重大发展。社会主义初级阶段的理论，是建设有中国特色的社会主义的首要问题，是党制定和执行正确路线和政策的根本依据，也是我们建设社会主义实践活动的行动指南。认真学习和掌握这个重要理论，对我们提高执行党在社会主义初级阶段的基本路线和长远方针的自觉性，深 相似文献
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社会主义初级阶段理论是中国共产党在社会主义现代化建设新时期制定党的路线、方针、政策的根本出发点扣立足点。从1981年党的十一届六中全会第一次提出我国尚处于社会主义初级阶段到1987年中共十三大第一次系统阐释社会主义初级阶段的理论扣党在社会主义初级阶段的基本路线；从1997年中共十五大第一次论述党在社会主义初级阶段的基本纲领到2002年中共十六大提出在21世纪头20年全面建设小康社会，社会主义初级阶段理论在实践中经历了一个从开始孕育到日臻完善的历程。 相似文献
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赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告是马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实际相结合的典范,处处闪耀着实事求是思想路线的光辉。报告中关于社会主义初级阶段的论断,是对我国国情的最基本、最正确的表述。根据社会主义初级阶段的理论提出的党在社会主义初级阶段的基本路线,对我国今后的建设和改革具有长远的指导意义。我们要认真学习十三大报告,正确领会报告的精神实质努力提高自己的思想认识。要认真研究社会主义初级阶段 相似文献
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朱春珠 《思想理论教育导刊》2001,(12):27-29
中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。我国社会主义建设的历史前提和现实状况 ,社会主义初级阶段主要矛盾的长期性和历史任务的艰巨性 ,共同决定了社会主义初级阶段的长期性。社会主义初级阶段在中国至少需要100年左右的时间 ,至于巩固和发展社会主义制度 ,还需要更长的时间 相似文献
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黄志高 《湖南师范大学社会科学学报》2011,40(3):30-33
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央深刻分析我国的基本国情,坚持我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本判断,不断深化对社会主义初级阶段的认识,指出我国发展呈现出新的阶段性特征。胡锦涛以新的视角认识和分析我国基本国情,坚持并丰富和发展了社会主义初级阶段理论。 相似文献
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社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础和重要组成部分,是马克思的科学社会主义理论在中国的发展和突破,江泽民同志在十五大报告中强调:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段”。因此,正确认识我国所处的历史阶段,对于我们党制定和执行正确的路线、方针、政策,坚持建设有中国特色的社会主义道路,具有重大的意义。 相似文献
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党的十三大报告对社会主义初级阶段的理论作了全面系统的阐述。“我国还处于社会主义初级阶段”,这是对我国社会主义所处的发展阶段最科学的概括。正确认识我国社会主义所处的阶段,是新时期党制定各项方针政策的根本依据,是实行各项改革,实现新时期总任务,建设具有中国特色社会主义的理论基础。高等学校作为培养社会主义现代化专门人才的阵地,也只有从我国还处在社会主义初级阶段这一基本国情出发端正 相似文献
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阎绪 《时事(时事报告中学生版)》1997,(3)
社会主义初级阶段理论的哲学依据阎绪中共十五大报告在世纪之交．继往开来的重要时刻．重新强调我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段进一步论述了我国社会主义初级阶段的主要特征、发展进程、主要矛盾和根本任务；在重申坚持党的基本路线不动摇的同时，提出了初级阶... 相似文献
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社会主义初级阶段理论是邓小平理论体系的重要组成部分。十一届三中全会以来,我们党基于历史的经验教训,正确地分析国情,作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。这一理论的提出,极大地丰富和发展了马克思主义关于科学社会主义的理论,是我们制定建设有中国特色社会主义基本路线和纲领的出发点和落脚点,也是我们自觉地贯彻党的一系列路线、方针、政策,防止在社会主义建设问题上重犯"左"的或右的错误的理论基础。因此,在高等学校,广泛深入地对大学生进行社会主义初级阶段理论教育,是当前和今后一个时期高校思想政治工作的重要… 相似文献
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赵紫阳同志在十三大会上的报告,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实际紧密结合起来,深刻论证了我国社会处于社会主义的初级阶段,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,规定了党在经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设等方面的基本方针,是指导全面改革和社会主义现代化建设的纲领性文件。为了认真学习十三大文件,努力宣传十三大确定的路线、方针,编辑部特邀请我校部分领导、教师笔谈学习十三大文件的体会。 相似文献
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一、社会主义初级阶段理论的重要性江泽民同志在十五大报告中谈到社会主义初级阶段理论的重要性时强调了如下两点：第一，“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”建设有中国特色的社会主义就是要一切从中国的实际出发．但中国实际错综复杂、千头万绪，而且呈现为一个浑沌的表象．要认清它仅仅靠罗列现象是不行的，需要借助于理论抽象，作出科学分析。要对中国的实际作出科学分析，首先需要回答我国社会现时所处的发展阶段。第二，“我们讲要搞清楚‘什么是社会主义，怎样建设社会主义’，就必… 相似文献
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党的十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线。这条基本路线是我国社会主义初级阶段内政、外交工作的总方针,也是我国社会主义民主与法制建设的指导思想。宪法理论告诉我们,宪法政治就是民主政治,宪法在国家法律体系中处于核心和权威的地位。从这个意义上讲 社会主义民主与法制建设的首要问题是宪法建设的问题。 相似文献