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人才是兴军之本,必须把培养造就高素质人才作为军队现代化建设的根本大计来抓。专业院校是培养专业技术人才的摇篮,面对快速发展的军事高科技革命和高等教育,专业院校如何根据中央军委提出的新时期军事战略方针的要求,深化军事教学改革,为军队现代化建设培养既懂政治,又懂军事,既懂指挥管理,又懂专业的复合型人才,是每一个院校军事教学工作者值得深思的问题。 相似文献
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不断加强实验室管理,提高管理与维护技术,保证实验教学的正常秩序。把学生培养成既懂专业理论、又会实际操作的高素质人才。 相似文献
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物流实习基地是促进物流管理专业教育发展,培养物流高等实用性技能人才和管理人才的关键,文章从分析物流实习基地的功能入手,对教学单位在建设和运行物流实习基地时应采用的合作模式进行探讨. 相似文献
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高职院校酒店管理专业校外实习基地建设措施探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国旅游业的高速发展,酒店业作为旅游产业的三大支柱之一,发展尤为迅速。为适应社会需要,各高职院校逐步认识到实习在酒店管理专业教学中的重要地位,正在探索一个适应现代酒店业发展、更符合高职教育人才培养目标的实习基地建设模式。然而,目前大部分高职院校的实习基地建设,仅仅停留在表面,并没有进行深入研究。因此,本文将结合高职院校校外实习基地选择、建设等方面,结合实践教学体系和专业培养目标的要求,进行具体分析研究,提出高职酒店管理专业校外实习基地建设的理念和具体措施。 相似文献
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安防技术是现代小区管理的一个重要手段,目前市场上的安防技术紧缺,采用项目教学法进行智能小区系统集成教学,不仅可以使学生从工程实践中安防技术掌握专业知识和职业技能,更重要提高了学生发现问题和解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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交通工程学科是一门兼有自然科学与社会科学双重属性的综合性学科,具有鲜明的综合性、系统性、交叉性和社会性等特征。交通工程学（Traffic engineering）是从道路工程学中衍生出来的一门相对年轻的学科,它是把人、车、路、环境以及能源等与交通有关的几个方面综合在道路交通这一统一体中进行研究的。交通工程专业的课程大多属于应用性和交叉性的学科,学科的实践性及其操作性很强,所以对本专业学生的实践应用能力要求越来越高。在交通工程专业课程建设中,最重要的手段就是将实验教学和实践教学相结合。本文从交通工程的特点和研究内容入手,探讨了交通工程课程建设与实践教学,实验教学相结合的思路和体系,旨在通过课程建设改革将实践教学、实验教学相结合来提高学生的动手能力及运用所学知识解决实际问题的能力。通过教学改革来实现实验教学,实践教学贯穿整个交通工程专业的教学过程。 相似文献
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校内实习基地开放式实践教学管理模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
实习教学是加强专业知识教育,增强学生的感性认识,培养学生实践能力、综合素质及创新意识的重要训练环节.文章以院通信类专业校内实习基地为平台,从教学管理和资源管理两个角度对实践教学管理模式进行研究,分别从教学体系、教学方法、考核方法、教学资源管理、指导力量这五个方面进行了大量的改革研究与实践,提出了一套有利于培养学生实践与创新能力的开放式实践教学管理体系. 相似文献
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学科竞赛体系的建设是高校培养应用型人才的有效途径之一,它能够对传统课堂教学模式起到补充作用,让学生的理论知识实践化。通过科学合理的学科竞赛体系设置、契合实际的赛制安排、趣味性与操作性相结合的题目为学生提供土建类专业竞赛平台,有利于增强学生的应用能力和提升学生的专业职业素养。本文以作者所在学院为例,对此进行了有益探索。 相似文献
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汽车服务工程是理论与实际应用密切结合的专业,需要学生既有深厚的理论基础,又有较强的实践动手能力和管理能力。重庆理工大学汽车服务工程专业改革拟按照理论与实践并重的思路,依托“中德中心”良好的实践教学环境,以车辆评估、检测、维修及其过程管理为核心推进人才培养模式、培养方案、课程与教材建设、实践教学建设等方面的改革。通过改革将“理论讲授”和“实践教学”融为一体,切实提高学生的工程应用能力和就业竞争力,凸显培养特色。 相似文献
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岩土工程专业类实验室是岩土工程学科学生将理论学习和动手实践相联系的桥梁,加强岩土工程专业类实验室的管理是建设高校岩土工程教学中的重要一环,其管理水平能反映出土木类高等学校对于岩土工程学科实践教学的重视,这对岩土类专业的实践教学水平和科研能力提升有着重要意义。通过对岩土工程专业类实验室的特点进行分析,阐述了实验室在管理过程中存在的问题,提出了相关的建议措施,期望能够通过改进高校对实验室仪器设备的共享机制、增加专职仪器管理人员与专业教师、改进实验室教师的晋升途径与提升实验室教师的薪酬水平、地位和待遇以及合理安排学生课时、购置足量实验仪器的方式来加强对岩土工程专业类实验室的管理,实现专业类实验室的全面发展,为学科建设双一流工作提供平台支撑。 相似文献