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宝伦为了学校的合唱队能够顺利进行比赛,她和尤小尤引开了试图破坏比赛的黑寡妇黑蜘蛛。在和黑寡妇对峙一段时间后,宝伦由于体力消耗太大,快要坚持不住的时候,朱该的及时出现,能使她们逃脱黑寡妇的魔爪吗?当听到林子涛如山泉般清澈的嗓音后,受到鼓舞的宝伦能放声歌唱吗?那个穿着蒙古袍,在舞台上唱"太阳之歌"的女孩儿会是宝伦吗?观众席上传来的惊呼声,又是怎么一回事呢?一起去第八节车厢看看吧!列车长:丹丹 相似文献
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王立春 《语文世界(高中版)》2007,(9):8-11
宝伦救回了房东家的小猪,成了小山村的"英雄"。在离开小山村的最后一个晚上,村民们和明园小学的师生们举行了联欢晚会,勇敢的丛林娃邀请宝伦同他一起合唱《同一首歌》,哑了嗓子的宝伦能放声歌唱吗?结束了愉快的夏令营,回到学校的宝伦发现了校园里有哪些异常的现象呢?在思想品德课上,新来代课的教导主任为什么会无缘无故地训斥宝伦,甚至还要扬鞭打她,他们之间究竟有什么"深仇大恨"呢?一起去第五节车厢看看,这个恐怖的教导主任是怎样和宝伦过不去的吧。 相似文献
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王立春 《语文世界(高中版)》2007,(10):8-11
恶毒的黑寡妇为了阻止宝伦成为葵花公主,设置了一道道艰难的障碍。黑寡妇变身为学校的教导主任,想尽办法要加害宝伦,朱该的及时出现,宝伦才躲过这次劫难。当得知草原生物遭到黑寡妇近乎灭绝的残害时,宝伦会答应朱该的请求,去当向日葵王国的葵花公主吗?为班级争得两个第一名的宝伦,在最后的接力赛中能再次夺冠吗?为了削弱黑寡妇的法力,宝伦和琪琪他们能否偷出维持黑寡妇法力的红色生命液呢?一起去第六节车厢看看吧! 相似文献
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王立春 《语文世界(高中版)》2007,(5):8-11
农户家的小猪崽儿为什么会离奇消失?深山野炊,宝伦、尤小尤和琪琪在捡干柴的时候,会遇到哪些危险?在和丛林娃比赛速度的游戏中,宝伦他们能逮住快似兔子的丛林娃吗?尤小尤鞋子上那美丽的、绿绒绒的小花球,会隐藏哪些意想不到的危机呢?后脑勺有一缕蓝光的丛林娃会是这些离奇事件的“凶手”吗?带着疑问,一起去明园小学的山村夏令营瞧瞧吧。列车长:丹顶鹤 相似文献
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王立春 《语文世界(高中版)》2007,(4):8-11
麦田葵花王后曾经预言:恶毒的蜘蛛精“黑寡妇”将去宝伦生活的城市对付她。邪恶的黑寡妇会变成什么角色出现在宝伦身边呢体态酷似大圆奶油雪糕的雪糕奶奶,为什么会无缘无故地向宝伦献殷勤这根能消暑解渴的雪糕究竟隐藏着什么秘密在合唱队排练的时候,素有金嗓子之称的宝伦怎么会突然间唱不出歌为了引出宝伦,歹毒的黑寡妇绑架了她的三位同学,勇敢的宝伦能制服邪恶的黑寡妇吗带着疑问,一起去第二节车厢看看吧! 相似文献
6.
王立春 《语文世界(高中版)》2007,(6):8-11
为了弄清楚夏令营中那些离奇事件的真相,宝伦以粘有小花朵的鞋子和裤子作为“诱饵”,等待凶手的出现。狡猾的凶手真的会为了这些不知名的小花朵而出来冒险吗?正义的丛林娃试图说服一心想成精得道的菟丝子不要再继续危害生灵,然而鬼迷心窍的菟丝子却把魔爪伸向了丛林娃。在这危急关头,宝伦会挺身而出吗?她能战胜这有“绞命索”之称的菟丝子吗?被除草剂灭绝了的菟丝子为什么会死灰复燃,这背后隐藏的幕后“黑手”究竟是谁呢?一起去第四节车厢看看菟丝子的阴谋吧!列车长:丹顶鹤 相似文献
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在准备体育教学比赛或优质课评比之前,教师们都有这样的担忧--在外校上课,那里的学生能配合自己吗?能按自己设计的教学思路走吗?自己能把学生调动起来吗?有这些担忧是在所难免的.在各级的教学比赛前都安排有一段(大约20分钟左右)教师熟悉学生的时间,这可是教师与学生课前的唯一接触,如何利用好这20分钟就显得尤为重要了.笔者通过多次的教学比赛,总结了课前调动"五步法",效果很是明显. 相似文献
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吴艺萍 《语文世界(高中版)》2008,(7)
还用问吗?还用问吗?奥林匹克莅临古老的长城,奥运五环不是更加绚丽灿烂吗?还用问吗?还用问吗?"和谐社会"迎接奥林匹克,奥运会歌不是更加铿锵动听吗?不用问,不用问,"奥运 --和谐""和谐--奥运",就是我们今天生活的主题. 相似文献
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对不起,我不想勇敢了我当初考研考了两次才考上,第一次考的时候,差了十几分。所以,坦诚一点讲,我的第二次考研是因为执念。"可你知道二战考研压力有多大吗?成本有多大吗?你能再撑一年吗?""我能。"我设有任何思索、任何顾虑地说了一句"我能",然后第二年,我以总分前三名的成绩考上了。但这个故事真的有这么简单吗? 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(4):21-21
1今天的体育课大家可以练习自己喜欢的运动项目。谁能在举重、做俯卧撑和引体向上时唱歌,我就最佩服谁。我能!为什么举重时,我唱不出歌呢?我也唱不出来,怎么回事?你们都唱不出来吗?我也是,这是怎么了?2结果没有一个人能让我佩服,哈哈。不过,应该没有人会在举起重物时唱出歌来!因为举起重物时,胸部和腹部的肌肉被拉紧,人就会自然屏住呼吸,这时就增大了腹部压力。我试了很多次,都没唱出来。我还没说完呢!精灵豆别插嘴。大哥,你继续!呼吸道中有一个结构叫会厌软骨,在你举起重物时,它会使气管闭塞,声音是通过会厌软骨下方的声带发出的。当举重时… 相似文献
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张冰 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
"比赛"这个词我们经常可以听到。可是你听说过"逗笑"比赛吗?这不,我们作文班的同学今天就进行了一场别开生面的"逗笑"比赛。这个"逗笑"比赛,要求把全班同学分为两大派,一派为"逗笑"队,一派为"冷面"队。"逗笑"队的同学,要想尽一切办法把"冷面" 相似文献
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人们在情绪激动的时候,往往会情不自禁地唱出歌来、哼出诗来.有些缺少文化教养的人,甚至赳赳武夫,在情绪激动时,也能唱出流传千古的歌诗.如汉高祖还乡时唱出了《大风歌》,项羽被围时唱出了《垓下歌》,都是明显的例子.《毛诗序》说:“诗者,志之所之也.在心为志,发言为诗.情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故永歌之;永歌之 相似文献
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精心导入,唤起兴趣 1、妙语导入。比如教《大海的歌》一文,这样导入:“同学们爱用甜美的歌喉唱出悦耳的歌,可大海会唱歌吗?大海唱的又是什么歌呢?大家读了课文就知道了。”学生的思想一下就集中到了学习内容上,从感情上对课文内容产生了兴趣。 2、故事导入。如教《太阳》一课时,以《后羿射日》的神话故事导入;教《做风车的故事》,以介绍牛顿小 相似文献