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欧阳雨铮 《试题与研究：高中理科综合》2021,(20)
近些年,排球体育项目越来越受到重视和欢迎,心理素质的好坏,直接关系到其比赛结果,如何实现排球训练中球员心理素质的提升就显得至关重要。本文将从教练、球员、比赛情绪和排球项目自身特点等心理素质问题入手,提出对应的解决策略,旨在提高排球训练中球员的心理素质,提高训练效果。 相似文献
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通过对中国青少年球员的训练特点与国外青少年球员的训练进行对比分析,揭示了中国青少年球员训练存在的问题,探讨了怎样对中国青少年球员进行系统有效的训练。 相似文献
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张建宇 《广东职业技术师范学院学报》2013,(7):103-105
普通高校大学生足球代表队内的运动员大部分没有经过青少年阶段的系统训练,足球意识方面表现比较薄弱,在高校阶段足球训练中要注重对其足球技战术意识方面的培养．大学生球员的优势是文化基础好．理论学习能力强,可以注重用理论指导实践的方法来提高其足球技战术意识;在平时的训练中通过加强攻防战术的对抗来提高大学生球员的技战术意识;将训练与比赛实际结合起来,把比赛作为意识训练的重要组成部分．通过比赛对抗和赛后总结来有效提高大学生球员的技战术意识． 相似文献
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现代篮球运动中许多关键场次的胜负,往往就决定于最后时刻球员的罚球命中率.本文通过对影响罚球命中率的内源和外源性因素进行系统分析,并有针对性地提出了运动训练领域较为先进的心理训练新方法,以期对球员今后的罚球训练提供帮助,为体育教学、训练和比赛提供可参考的框架. 相似文献
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朱宏 《西安文理学院学报》2009,12(4):112-114
对NBA国际球员的有关技术数据进行统计分析,并与美籍球员对比.结果显示：国际球员中锋多后卫少,明显的技术优势为场均命中率高、篮板球和盖帽多,明显技术弱势为得分、助攻和抢断少.建议：加强后卫和复合型球员的培养;加强身体对抗和快速反应能力训练;克服动作软、缓、过稳等. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(16)
网球多球训练是经长期实践总结出来的行之有效的训练和教学方法.以往的种种实例表明,以多球训练为基础的网球训练能够有效地提高网球球员对基本技术动作的掌握效果和速度,网球动作定型也比较好,同时还能够对运动员网球动作中的不规范动作进行校正.高校网球训练过程中普遍采用多球训练方式,但在教学活动中应注意训练方法,兼顾男女和个体差异,合理安排训练密度、强度及难度,注重球员意志品质的培养,从而提高学生网球水平. 相似文献
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培训方式对青少年男子篮球运动员的长期影响 总被引：1，自引：0，他引：1
研究旨在查明4个月不同的培训方式对15~16岁的男子篮球运动员耐力、速度、技巧和无氧能力方面的影响。将被测少年篮球运动员随机分为爆发耐力、一般耐力和定期训练三个组进行多种测试:20m冲刺跑、蹲踞跳、下蹲跳,2min投篮测试和变向运球,并对数据进行了统计学分析。试验结果表明,两种训练方式都能保持速度和力量的初始值,但只有耐力组球员增加了无氧的能力和技巧。因此,心血管和新陈代谢方面的具体因素直接影响到训练模式和训练效果,耐力训练(间歇性高强度演习)可能更为有利于年轻预备球员。 相似文献
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浅析排球运动防保中的移动技术 总被引：1，自引：0，他引：1
球员在打球过程中脚步移动的速度和到位程度，在一定程度上影响球员水平的发挥。因此，笔者对焦作市大中学校的排球训练及比赛中暴露出的问题加以仔细研究，找出这些问题的根源，并总结出应从规范动作、反应速度、肌肉力量、取位方法和时机等方面加强训练，来解决排球防保中的移动技术问题。 相似文献
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葛兵 《泰州职业技术学院学报》2011,11(2):49-51
在现代高水平足球强队的成长过程中,高水平的科学训练、优化的训练环境、优越的天赋条件是成功的必需条件。而具有优越天赋条件的运动员是要靠教练员在青少年的早期选材中去发现和挖掘的。早期科学选材是青少年足球球员训练的重点,是足球运动训练系统中的重要组成部分。 相似文献
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以2013～2014美职篮球员年薪及反映球员业绩的各项统计数据为基础,试图构建模型来揭示美职篮球员业绩的指标与球员年薪之间的定量关系。通过对美职篮球员年薪的回归分析,计算出球员各指标对其年薪的影响程度。研究发现,年薪取对数后与得分的对数、球员篮板数、球员失误数、球员犯规数、球员上场时间和球员年龄具有线性关系。其中,球员得分、球员失误数和球员犯规数对球员的年薪影响较大。由此得出,职业运动员的年薪不能只考虑得分等正向贡献,还应考虑包括负面＂贡献＂在内的多方面因素后而综合确定。 相似文献
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对足球比赛中场休息时"二次热身"的必要性和具体应对措施进行了探讨,以期在训练和比赛中对教练员和球员有所帮助. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
分析中国足球现状,情况不容乐观。其具体表现在当前我国球员素质以及对球员的培养等方面。为改善以上状况,我国应重视青少年足球发展,培养中学生对足球的兴趣与能力,并借助快乐教学法提升学生对足球的学习积极性,通过科学有效的足球训练,提高学生的运动技能,逐渐增强学生的身体素质。从初中体育的视域出发对快乐教学法在足球教学中的应用进行一些探究。 相似文献
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段小和 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):376-377
通过观察各种不同技术类型优秀球员的比赛录像、图片资料,以定性分析为主,对各个球员正拍底线击上旋球的技术特点和生物力学特征进行比较分析。认为现代鞭打式正拍击球技术比传统长行程击球技术有明显优势,可以击出力量更大、速度更快、旋转更强、极具穿透力的上旋球,显著提高了击球的攻击性和稳定性,应当在网球教学和训练中优先采用和推广。 相似文献
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篮球运动员行为的动机与手段在其进行战术活动前,就已经以观念的形式存在于其头脑之中。当这种自觉的战术行为运用于不同的球员时,就有了战术素养上的分际。这种分际是由运动员对篮球运动客观规律的认识的差距决定的,同时它外化为运动员在时间和空间上运用篮球知识、技术、技能以及观察判断、选择、应变能力和心理活动的差距,成为衡量一名球员和球队成熟与否的重要标志。一般来说,篮球运动的战术素养既和运动员的个人天赋、成长的运动环境有关,更和训练以及比赛的经验有关。而对于广大热爱篮球运动的大学生来说,在身体素质和文化素质上无疑有着巨大的优势,其学习和 相似文献
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林寅 《福建基础教育研究》2014,(5):115-116
随着我国篮球运动的发展,从CBA到CUBA,高水平的队伍越来越多,篮球运动已蓬勃发展起来了。本文通过文献资料法、专家走访、逻辑推理法等研究方法,针对福州二中男子篮球队的发展现状,阐述中学阶段前锋型核心球员的选材和训练的重要性,旨在为高中阶段的业余篮球队训练提供参考。 相似文献