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在近6年的时间里共为10个运动队(游泳、田径、体操、跳水、围棋、射击、击剑、兰球、举重、羽毛球)的30多名运动员进行了心理咨询和心理训练工作。这些运动员中世界冠军6名、亚洲冠军4名、全国冠军14名。同时为5个国家集训队(击剑、羽毛球)女子排球、男子排球、射击)进行了集体运动心理学授课。并随3个国家集训队游泳、田径、射击)参加了四次大型比赛。在这一工作期间,主要采用的是以改变不合理思维为主的心理咨询及自己设计的心理训练方法。通过实践的检验,从主、客观及运 相似文献
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现代世界排球运动正向着“高、快、全、变”的方向发展。尤其是世界强队中队员身材高度的逐年递增,已成为现代排球运动发展的一个特点。(见表1)我国女排近年来蝉联两次世界冠军 相似文献
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《湖北体育科技》2018,(5)
运用数理统计法和文献资料法对比排球和羽毛球专项基础动作、身体形态、供能类别和力学特点,探究两专项的异同点,为两专项双向跨项选材提供理论依据。结果显示:1)在身体形态方面:排球运动员身高明显高于羽毛球运动员,但是克托莱指数没有明显的差异,说明两个专项对体型要求基本相同,都是要求四肢较长,指距较宽,能够在制空权上取得优势的运动员。2)在基本技术动作方面:两个专项的移动动作和扣球/扣杀基本一样,但排球的扣球和羽毛球的扣杀动作存在差异,羽毛球扣杀时需要转体,前臂需要内旋,手腕需要闪腕,排球扣球时需要助跑起跳。3)在力学方面:两个专项在上臂运动中都属于鞭打动作,但存在内收外展角、内收角速度、最大伸角度、最大屈角速度以及躯干的扭转不同,这也说明了在上臂运动中羽毛球多挥动小臂扣杀,排球多挥动大臂扣球。4)在供能方面:优秀的排球和羽毛球运动员在最大摄氧量上没有差异,并且都是以有氧运动为基础,无氧代谢为主的供能方式。 相似文献
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古老的皇家御苑--北海公园的北角座落着占地37000平方米的北京市什刹海体育运动学校、一个被称为“冠军摇篮”的地方。什刹海体校于1958年成立,因依傍着美丽的什刹海而得名。建校四十年来,为北京市和国家培养了1000余名合格的体育人才,其中有许多人在世界级比赛中为国家争得了荣誉。体操选手马燕红曾在1984年美国洛杉矶奥运会上一举夺得高低杠冠军。从此以后,什刹海体校的冠军、明星层出不穷:乒乓球世界冠军滕义、范长茂、王涛、王晨、阎桂丽;排球的刘长城;篮球的宋晓波、王菲;跳水世界冠军陈琳;跳伞冠军魏宁:国际象棋棋后谢军;体操世界冠军奎媛媛、张津京;羽毛球世界冠军董炯等等不胜枚举;虽然武术项目尚未列为奥运项目,但也涌现了李连杰、吴京这样的影视双栖明星,耿贞辉、邸广文、刘清华、左娟也 相似文献
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二、我国羽毛球运动员荣获世界冠军统计自1978年以来,我羽毛球运动员在所参加的4次世界锦标赛、4次世界杯赛、1次世界运动会、1次汤姆斯杯赛和1次尤伯杯赛中,总共23人获得过28项世界冠军。 相似文献
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1 问题的提出在乒乓球、羽毛球、排球、网球等球类项目的比赛过程中 ,发球擦网 (发球擦网后落到对方有效区域 )是经常遇到的情况。但其判罚各不相同 ,如乒乓球擦网落到对方台面后判为无效 ,发球队员重发 ;网球发球擦网落到对方区域内属失误 ;排球、羽毛球发球擦网落到对方区域后 ,规则判为有效。这样 ,给人们参与和观看比赛带来了很多不便。人们希望对发球擦网的判罚规则更科学合理。笔者认为 ,发球擦网后落入对方有效区域内应视为发球有效。2 论证1.根据球类项目的比赛规则 ,所有在比赛进行中的擦网球均视为有效 (如排球的扣球擦网、乒乓… 相似文献
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提起陈福寿的名字,也许你会立刻想起这位中国羽毛球女队的原总教练.是他曾把我国羽毛球著名女选手李玲蔚、韩爱萍等运动员25次送上世界冠军的领奖台,本人也14次获得国家体委颁发的 “体育荣誉奖章”,还获得国际羽联授予的“杰出贡献”奖. 相似文献
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群众性羽毛球运动开展的模式与构想 总被引:2,自引:0,他引:2
通过文献资料和访问调查等方法,对参加2003年、2004年全球“华人杯”羽毛球邀请赛和2005年“凯胜杯”全国业余羽毛球公开赛的人员进行了调研,得出结论:群众性羽毛球运动的开展,受运动场馆的限制、对项目健身条件认识不足、提高水平需要长时间的打造和官方重视程度不够等制约.提出了群众性羽毛球运动开展的模式以及业余羽毛球比赛的构想. 相似文献
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一、日本各级学校运动部
日本中小学生在校内进行课外体育活动的一个主要方式就是参加学校内的运动部,运动部主要开展的项目有田径、棒球、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳、弓道、剑道、柔道等项目。这些内容有些是教学计划中出现的内容,但大多是教学计划以外的内容,这也是对教学内容的补充与延伸。 相似文献
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