共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
以2005 年上海市国民体质监测数据库为分析对象,采用关联规则挖掘技术对体质数据进行大量的数据挖掘实验,从中发现三大类规则。
并通过文献研究、专家访谈等方法,对部分规则做了解析,获得一些有价值的信息和知识。研究认为：关联规则挖掘技术应用于体质研究领域具
有一定的可行性和有效性;并可以为体质数据分析和体质健康实际工作提供科学的决策依据。 相似文献
3.
原华 《上海体育学院学报》1991,(1)
目前体育院、系田径普修课各项技术考核,均采用评分的方法,包括达标和技评两部分,其权重关系为达标30%、技评70%。但在具体实施过程中,发现这一方法较难客观地反映学生的学习成绩,以致在不同程度上影响了学生的学习积极性。一、现有评分法存在的主要问题(一)达标1、达标和技术要求脱节。达标只求计时成绩,忽视技术上的要求。例如起跑上 相似文献
4.
自体育统计学科出现以来,统计方法在体育领域的应用和研究有了长足的进步,但统计方法本身的局限使解决体育实际问题受到约束,笔者多次呼吁和解析。结合数据挖掘(DM,)知识发现(KDD)等新热点技术,要关注相关领域的技术进展,如数据挖掘技术,对于提升统计方法的应用效果和学科建设有重要意义。 相似文献
5.
达标类体育项目竞赛的传统记分方法,是对所取名次给予固定的分值,如前六名依次记7、5、4、3、2、1分。此种方法固然简便,却不足以客观地评价运动员的成绩,尤其不便于对不同达标类项目的成绩进行比较、奖励。为此,我们建议在全国性或省级竞赛中采用《达标类体育项目运动水平百分制评定法》来记分,其方法是: 1.以时间表示成绩的项目,其公式为:P_1=(2-P_0)×100 2.以长度、重量表示成绩的项目,其公式为:P_2=P_0×100(P_0=运动员成绩/基准成绩如P_0=动员成绩/全国记录运算步骤与具体方法请参阅本刊1983年第三期。) 我们用此法对第五届全运会游泳比赛进行了评论,对第一届全国青运会游泳选拔赛 相似文献
6.
采用Excel软件来编制符合高校学生体育成绩计算的模板,用温州大学体育学院对公体学生体育成绩管理为示例,发现：1、运用常见的应用软件excel易于获取其它软件中的数据,节省输入数据时间。2、只需将公式复制到对应的信息单元格中,就可实现学生体育成绩的计算工作,修改简便易行,可反复使用。3、建立分块数据库大大方便了体育管理人员和体育教师计算体育成绩,特别是对开设选项课学校的体育成绩计算工作。 相似文献
7.
一、概述: 高等学校学生体育成绩一般由体育基础理论知识、体育课技术考评成绩、达标成绩及学习态度与出勤四部分按一定百分比组成。各校虽然使用比例略有不同,但一般为:体育基础理论知识占20%;体育课技术考评成绩占30%;达标成绩占30%;学习态度与出勤占20%。其中,达标成绩计算最为复杂,它是由学生从国家规定的五大类项目中任选五项测验,然后将这五个项目的测得值对照《国家体育锻炼标准》评分表查出所得分数,再将这五项的分数相加除以5求平均数作为达标成绩(说明:若五个项目中任何一项的分数低于45分,则达标不合格,即在体育总成绩中全部扣 相似文献
8.
9.
周正权 《体育科技文献通报》2006,14(3):82-82
1.现有各类竞技体育数据库管理系统的现状分析当前,数据库技术在竞技体育中的应用主要包括:综合信息查询系统、专项体育赛事数据管理系统、体育数据处理系统、体育竞训辅助系统等几类。(1)综合信息查询系统:目前,国家体育总局体育信息中心已经建立了“运动成绩数据库”、“国际 相似文献
10.
在学生接受篮球运动知识途径多元化,传统篮球专修课教学模式已落后于时代发展的背景下,通过文献资料法、实验法、数理统计分析法等研究方法,对"电子竞技辅助教学"在体育专业篮球专修课中应用进行教学实验研究,发现实验组和对照组在篮球技术达标方面不存在差异,而在知识掌握(P<0.05)和运用(P<0.01)方面存在显著差异,在篮球运动知识的讲解和示范方面有了很大提高(P<0.05)。建议推广此教学模式。 相似文献
11.
2001年福建省高考体育测试成绩评析 总被引：3，自引：1，他引：2
应用 2 0 0 1年福建高考体育测试数据库 ,进行多项指标的数据统计 ,对考试总分、 4项素质的考试成绩及各专项考试成绩进行评析 ,从成绩的统计结果中发现考试存在的一些问题 ,并提出了解决这些问题的建议。 相似文献
12.
现行高校教务管理信息系统中存放了大量的历史数据，这些数据所隐藏的价值并没有被充分挖掘和利用，主要原因是目前的教务管理系统几乎没有数据挖掘功能。本文分析了关联规则的经典Apriori算法的优缺点，使用数据库SQL及VB编程语言对其优化，开发了一个教学决策支持平台原型，并以学生成绩与课程设置的潜在联系为例进行了分析。 相似文献
13.
<正> 为了方便工作,我设计了体育课考核、“达标”成绩记录表.记录表经实践,发现有五大好处:其一,结构合理,使用方便:其二,规范了体育课的考核与达标;其三,是评估教师教学质量高低的重要依据;其四,易于检查,便于存档;其五,节省纸张,节约开支.此表(见附表)在中学体育教师中实用价值较大。 相似文献
14.
多媒体在羽毛球教学中的应用与研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料、教学实验、数理统计等方法，结合现代化的教学手段，对羽毛球技术教学方法进行实验研究，试图解决在羽毛球教学过程中学生感到“入门难”、“掌握难”、“运用难”的问题。通过实验研究发现：实验组羽毛球基本技术评定成绩、达标成绩及技能消退水平都明显优于对照组，教学效果有显著性差异。 相似文献
15.
李传廉 《武汉体育学院学报》1981,(4)
一、问题的提出随着科学技术的发展,国内外大型田径比赛均使用了电子摄影计时器(简称电动计时)。1977——1978年国际田径规则规定:400米以下的径赛项目,只承认全自动电子计时器所计成绩。但由于各国国情不同,条件有限,在田径比赛和训练中,还不可能全部使用电动计时,故1978年——1980年国际田径规则又重新规定:“人工计时与全自动电子计时被承认为两种正式的计时方法。”根据我国情况,在基层的田径比赛中,人工计时仍是大量采用的一种方法。因此,探讨提高人工计时的准确性对田径比赛与训练是有现实意义的。 相似文献
16.
为方便工作,我们设计了一种把体育课、“达标”、课外体育三项成绩合为一体的《中学生体育合格标准》成绩登记卡。经实践,发现登记卡有六大好处:其一,结构合理,使用方便;其二,规范了体育课考核、“达标”测验及课外体育考评;其三,是评估教师教学质量的重要依据;其四,易于检查,便于存档;其五,方便学生,督促教师;其六,便于教师查分、记分、统分、公布,提高工作效率。此卡为每学年一人一卡,且按年级、性别分别制卡。正面(卡一)是《中学生体育合格标准》,背面(卡二)是《国家体育锻炼标准》。根据《大纲》、《教 相似文献
17.
近日我们收到国际游联的来函,有关96年奥运会游泳、跳水达标成绩现公布如下: 一、游泳: 根据国际游联有关规则条文,游泳达标成绩必须在比赛开始前12个月内取得,即1995年7月20日至1996年7月20日。 相似文献
18.
19.
采用文献资料、教学实验、数理统计等方法，结合现代化的教学手段，对高校公共体育课教学方法进行实验研究，试图解决在高校公共体育课排球教学过程中学生感到“入门难”、“掌握难”、“运用难”的问题。通过实验研究发现：实验组基本技术评定成绩、达标成绩及技能消退水平都明显优于对照组，教学效果有显著性差异。 相似文献
20.
《体育科技文献通报》1998,(7)
G834.014.86,G804.86 9802574对心理训练提高艺术体操运动员达标成绩的研究=Mental training improving the results of the artisticgymnasts in achiving standard[刊,中,Ⅰ]/王玉琴,宋佩双//中国体育科技.-1998.-34(4).-48-51表5(BJ)艺术体操//心理训练//达标//成绩本文以山东省部分高校从事艺术体操训练的运动员为研究对象,对提高运动员达标成绩的心 相似文献