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幼儿园体育活动对于幼儿身体素质的提高有着不可忽视的作用,促进幼儿身心共同发展是幼儿体育活动的教育目标。目前,幼儿园体育活动开展形式虽然多样但也存在部分问题。本文浅析幼儿园体育活动的必要性,分析幼儿园体育活动开展的现状和其存在的问题,基于幼儿体育的教育目标探讨幼儿园体育活动的优化策略,以期为幼儿园体育活动更好地展开提供理论基础。 相似文献
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本文对疫情防控期幼儿居家亲子体育活动存在问题进行调查分析,提出幼儿“MLS循环运动”理念,将此理念应用到幼儿居家亲子体育活动内容的构建当中,提供了操作技能领域(Manipulation)、移动技能领域(Locomotion)、稳定技能领域(Stability)内容设计思路和示例,旨在促进疫情防控期居家亲子体育活动有效开展,为推进亲子体育活动创新、改革和发展提供参考和借鉴。 相似文献
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《幼儿园规程》明确指出:积极开展适合幼儿的体育活动,每日的户外体育活动不得少于一小时。应增强户外体育活动的科学性,幼儿参加户外体育活动的积极性及户外体育活动的实效性,从而提高幼儿户外体育活动的质量。一,重视幼儿户外体育活动的科学性户外体育活动是幼儿园体育的重要组织形式之一。利用充足的阳光和新鲜的空气以及各种自然条件锻炼幼儿身体,提高对自然环境的适应能力,它具有活动内容丰富、活动 相似文献
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山东省幼儿园体育活动现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以山东省幼儿园体育活动状况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对城乡幼儿团体育活动开展现状进行调查.结果显示:山东幼儿体育取得了长足进步,但也存在着体育活动内容单一化,游戏化过重、科学性与教育性不足;运动负荷不足导致促进身体素质发展不够;没有形成明确的幼儿体育目标,缺乏统一的教学内容与标准;师资力量薄弱、教学组织针对性不强等主要问题,并在此基础上提出相应的发展时策,旨在为今后山东省幼儿园开展体育活动提供参考和借鉴. 相似文献
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合理开展幼儿体育活动促进幼儿身心和谐发展 总被引:2,自引:0,他引:2
在幼儿园,开展体育活动的目的是什么?一是发展幼儿的基本动作,促进幼儿身体的正常发育,增强幼儿的体质;二是培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻练的习惯,在发展基本动作同时,培养幼儿良好的心理品质,幼儿身心健康,促进幼儿全面发展。为达到这个目的,老师们要充分认识和挖掘体育活动的多种活动模式,合理地组织幼儿开展体育活动,提高体育活动的质量,更好地发挥体育活动的教育作用。 相似文献
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对幼儿体育活动开展的价值、幼儿体育伤害事故的类型及幼儿体育活动伤害事故产生的原因进行分析,结果显示:幼儿体育活动伤害事故产生的原因主要是幼儿园教师对专业体育知识的匮乏,幼儿体育活动场地狭窄,体育设施设备陈旧落后,幼儿自我保护意识欠缺。提出了加大幼儿教育的投资力度,加强幼儿教师在体育专业知识方面的培训,加强幼儿体育活动安全意识教育及培养,设置合理的体育活动内容等对策。 相似文献
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本研究通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对长沙市幼儿体育活动的现状进行调查研究。研究结果显示:长沙市幼儿文体活动开展形式丰富多样,活动时间充裕;师资队伍建设落后,幼儿体育活动所需的场地器材配备呈现较大差异;幼儿体育教研活动开展较少,对幼儿体育的教材教法、教学手段、教学方法等缺乏科学系统的研究。本研究通过对长沙市幼儿体育存在的问题进行剖析,以期为长沙市幼儿体育工作持续健康发展提供有益思路。 相似文献
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幼儿期是幼儿身心健康成长的重要阶段,混龄体育活动旨在突破年龄界限,使具有差异化的幼儿在愉快开放的环境中开展合作性体育活动。本文运用文献资料法、逻辑推理法分析了混龄体育活动对幼儿社会情感能力的促进作用,并初步提出相应的实施对策,以期丰富混龄体育活动的理论基础,对丰富幼儿教学理念及指导幼儿混龄体育活动实践具有一定的现实参考价值,更有效地促进幼儿混龄体育活动的开展。 相似文献
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课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是贯彻"健康第一"的指导思想和培养学生"终身体育"能力的重要途径。运用文献资料、问卷调查和数据统计等方法对万年县部分中学生参与课外体育活动的现状进行研究,为万年县提高学校课外体育活动的开展质量,深化学校体育改革提供依据。 相似文献
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<正> 幼儿体育游戏,在幼儿体育活动中占有重要的地位。它以丰富多彩的内容,活泼有趣的形式,深受广大幼儿的喜爱。开展得好,可以大大促进幼儿身心的健康发展;反之,也会带来不利的影响。我们在开展幼儿体育游戏中,有以下几点体会: 相似文献
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科学的方法和有趣的体育活动形式,可以帮助幼儿增强体质,提高运动能力,培养良好的生活习惯和社交能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。该文旨在深入研究贵阳市幼儿园体育的开展现状,深入探索和分析贵阳市幼儿体育的实际情况,细致考察存在的问题,为贵阳市幼儿体育的发展提供理论和具有实际操作性的指导,为我国幼儿体育改革提供理论支持和实践依据。 相似文献
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广州市幼儿体育活动现状研究与分析 总被引:6,自引:0,他引:6
采用献资料、调查访问及数理统计等方法,对目前广州市幼儿体育活动现状的研究与分析,旨在为今后开展广州市幼儿体育活动提供参考依据。 相似文献
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幼儿园教育是幼儿基础教育的重要组成部分,而体育活动又是每位幼儿身心健康、全面发展的基础.在幼儿园时期,必须要将体育活动放在教育的重要位置,明确体育活动对幼儿身心发展的积极作用.同时,幼儿园时期的幼儿具有个体差异性,这就要求教师从幼儿的身心发展规律出发,抓住体育活动的形式、情境和活动内容等因素对幼儿产生重要影响.本文将基... 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿健康领域的目标提出了明确指示,即让幼儿喜欢上体育活动.为增强我国青少年体质,国家体育总局体操管理中心于2014年提出了"快乐体操"理念,并在幼儿体育教育中得到有效推广.本文分析了幼儿快乐体操的内涵及特点,探讨了快乐体操在幼儿体育课程中的开展价值及实施途径,以期为广大幼教工作者提供参考和借鉴... 相似文献
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新教育规划纲要的颁布与实施以来,把发展学前教育摆在更加重要的位置。体育活动在幼儿园教育活动占据重要地位,遵循幼儿身心发展规律,对促进幼儿健康快乐成具有重要意义。为更好地开展幼儿园体育活动,本文提出要注重幼儿体育活动的体验性,师幼之间的有效互动,幼儿师资队伍的发展的对策。 相似文献