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相似文献
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1.
要使最下面的天平保持平衡,在天平右边要放几只杯子?(第三图为2只水壶和3只碟子保持平衡)伤脑筋的天平答案由第三图可知,2只水壶与3只碟子重量平衡,所以1只碟子的重量相当于水壶重量的2/3。现在可以在第二图天平的两边各加1只杯子,这时,左边秤盘上的东西就与第一图中左边的东西相同了。这表明,1只水壶的重量等于1只碟子和2只杯子的总重量。既然1个碟子的重量等于1只水壶重量的2/3,那么2只杯子的重量就等于1/3只水壶的重量,故1只杯子的重量等于1只水壶重量的1/6。在第一图中,我们看到,1只杯子(其重量为1只水壶的1/6) 加1只瓶子与1只水壶平衡…  相似文献   

2.
例1(2004年北京海淀区)在使用托盘天平前调节天平横梁平衡时,若观察到指针如图1(a)所示情况,可将天平右侧的平衡螺母向移动(填“左”或“右”),就能使天平横梁平衡,利用调节平衡后的天平测量一个皮球的质量,当天平再次平衡时,右盘中的砝码以及游码所示刻度如图1(b)所示,则皮球质量的测量值是___g。  相似文献   

3.
实验室用的天平有托盘天平(图1)、物理天平(图2)等多种.由于天平在制造上的微小误差,常使两臂不等长,怎样检定呢? 任取一架天平,调整平衡后,左、右两盘分别放上质量相等的砝码(比天平感量大的砝码),这时天平指针不指“零”,如向左倾斜则示这架天平两臂不等.  相似文献   

4.
一、选择题(每小题7分,共56分)以下每题的4个结论中,仅有一个是正确的,请将正确答案的英文字母填在题后的圆括号内.1.已知x1,x2,x3的平均数为5,y1,y2,y3的平均数为7,则2x1+3y1,2x2+3y2,2x3+3y3的平均数为().(A)31(B)313(C)935(D)172.在凸四边形ABCD中,AB=BC=BD,∠ABC=70,则∠ADC等于().(A)145(B)150(C)155(D)160图13.如图1,△ABC为等边三角形,且BM=CN,AM与BN相交于点P,则∠APN().(A)等于70(B)等于60(C)等于50(D)大小不确定4.如图2,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等.图(1)、图(2)所示的两个天平处于平衡状态,要使第…  相似文献   

5.
1.设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图1所示,那么这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为( ) (02年江西中考)  相似文献   

6.
廖普兴 《数学小灵通》2009,(12):17-17,28
1.如果图1、图2中的两个天平平衡,那么要多少朵梅花才能使图3中的天平平衡呢?  相似文献   

7.
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级(上册)第89~90页。教学过程一、唤醒经验,引入替换策略。观察天平图,回答问题。图1图2教师:(图1)这是一架平衡的天平,从图中你能看出一个苹果的重量和一个梨的重量有什么关系吗?  相似文献   

8.
魏薇  高闯 《物理教师》2002,23(11):33-33,50
如图1所示是用来测量微小物体(如头发丝、纸屑等)质量的天平。对该天平定标一般采用如下方法:取一张1Og的正方形纸片,将其均匀地分成100份(如图2),每一份的质量为0.1g,将纸片逐份添加到天平托盘上,并逐步标记每次指针对应  相似文献   

9.
【教学内容】新思维小学四年级数学教材。【教学过程】一、观察天平,引发思考1.出示天平图。师:你能用一个式子来表示天平两边之间的关系吗?生:×3+=×7。师:你是怎么想的?生:天平左边放着三个小球和一个长方体,右边放着七个小球,现在天平两边是平衡的,所以用等号连起来。  相似文献   

10.
1 为了保持天平测量精确 ,使用时不能超过 ,并注意保持天平干燥、清洁 .(1 997年广西壮族自治区中考题)2 用托盘天平测物体的质量时 ,应将天平放在上 ,把游码移至横梁标尺端“0”点上 ,若发现指针静止时指在标尺中央的红线的右侧 ,要使横梁平衡 ,应将平衡螺母向调节 .(填“左”或“右”) (2 0 0 1年江苏省南通市中考题)图 13 用天平、量筒测矿石的密度 :(1 )用调节好的天平称矿石的质量 .把矿石放在天平左盘内 ,当右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图 1甲所示时 ,天平平衡 ,矿石的质量是g.(2 )把矿石放入盛有 5 0mL水的量筒中后 ,水…  相似文献   

11.
例1 如图1,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,则图1中显示出某药品A的质量范围是( )  相似文献   

12.
天平趣谈     
如图,请你根据天平1和天平2的平衡情况,推断出天平3的问号处应该放上几个正方形才能保持平衡?(观察时间限制在30秒)  相似文献   

13.
平衡的天平可以给我们等式的印象,不平衡的天平给我们不等式的感觉,借助不平衡的天平我们可以解决一些实际问题.例1如图1,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体M的质量m(g)的取值范围在数轴上可表示  相似文献   

14.
1.计算 例1 若▲表示最小的正整数,●表示最大的负整数,■表示绝对值最小的有理数,则(▲ ●)×■=_______.(03年玉溪中考) 解 由题意知,▲表示1,●表示-1,■表示0.故应填0。 2.比较大小 例2 设"●、■、▲"分别表示三种不同的物体,如图1所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那"?"处应放"■"的  相似文献   

15.
“问渠那得清如许 ,为有源头活水来 .”解题的“源头活水”就是“双基” .同学们在化学复习中要充分认识夯实双基的重要性 ,改变那种丢课本、轻双基 ,导致双基不牢、解题不畅的不良现象 ,切实做到运用“双基”这个源头活水去分析、解决问题 .例 1 甲、乙两同学分别按图 1 (a)、图 1(b)装置做质量守恒定律的探究实验 .他们俩的做法是 :①将反应前的装置放在各自天平的左盘上 ,往右盘上加砝码使天平平衡 ;②取下装置 :甲挤压胶头 ,乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中 ,观察到气球逐渐胀大 ,最终如图 1(c)所示 ;③把装置放回各自的天平上 .待天平…  相似文献   

16.
例1设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图1所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为( ).  相似文献   

17.
一、仪器使用型 例1 (2013年苏州市中考题)下面(图1)是三种仪器的测量情形. (1)石块的质量为____g; (2)弹簧测力计的示数为____N; (3)电压表的示数为________V. 分析:(1)用天平称量物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.  相似文献   

18.
一、一道天平游码质量计算题如图1所示,天平横梁标尺上的最大刻度值为a(g),测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm),测得天平左、右两臂的长度均为c(mm),由以上数据,估算出该游码的质量为——(g)。  相似文献   

19.
《初中生学习》2004,(12):40-40
要使最下面的天平保持平衡,在天平右边要放几只杯子?(第三图为2只水壶和3只碟子保持平衡)  相似文献   

20.
称量物体的质量仪器很多,但在中学物理中托盘天平(以下简称天平)是常用来称量物体质量的一种测量仪器(如图1所示).天平构造、使用方法和读数,是八年级物理下册第六章《物质的物理属性》中的重点内容,也是中考的热点内容之一.  相似文献   

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