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正清苑县青少年校外活动中心建成于2009年。2012年8月,被省教育厅命名为"河北省青少年校外教育示范活动中心"。去年9月12日,作为河北省校外教育现场推进会分会场迎来了省教育厅巡视员葛素梅、各市县教育局局长和活动中心主任200多人前来观摩。一、加大投入,完善基础设施完善配套基础设施。活动中心成立后,省市领导多次视察指导,县委、县政府更是高度重视,加大投入,逐步完 相似文献
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张妤 《山西教育(综合版)》2011,(11):7-7
为深入彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神,更好地发挥我省青少年校外活动中心的作用,9月29日,省教育厅在运城召开了山西省校外教育工作会议。校外教育工作会议的召开,对于促进我省校外教育工作持续健康发展, 相似文献
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本刊讯为了总结推广河南省安阳青少年校外活动中心工作的成绩和经验,促进全市青少年校外活动中心的建设和发展,2011年7月18-19日,由安阳市教育技术装备管理中心举办的"安阳市青少年校外活动中心经验交流暨成果展示会"在内黄县隆重召开。安阳市教育局副局长孔繁河出席了活动。各县(市)区主管局长、勤管办主任、活动中心主任参加了活动。 相似文献
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贾坚毅 《山西教育(综合版)》2010,(4):3-5
全省青少年学生校外活动场所建设和管理成效显著
自2008年12月省教育厅、财政厅联合在阳泉市郊区青少年活动中心召开现场会以来,各级教育行政部门和青少年活动中心认真贯彻会议精神,采取有力措施,不断加大工作力度,校外活动场所的建设和管理工作进展顺利,取得了明显成效。 相似文献
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正福建省沙县青少年学生校外活动中心坚持未成年人校外活动场所的公益性质,明确定位、完善功能、拓展资源、改善服务,逐步成为集青少年校外教育培训、体育活动、科技中心、公益展区、综合实践区于一体的综合性校外活动场所。 相似文献
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正开平区青少年校外活动中心自投入使用以来,坚持规范起步,内涵发展,为全区青少年打造健康、文明、和谐的校外教育乐园,先后被授予首批"河北省青少年校外教育示范活动中心"、"唐山市青少年学生校外活动示范基地"、"唐山市全民科学素质教育基地"等称号。一、科学谋划,规范起步我中心确立了"活动伴孩子们健康成长,中心助青少年放飞梦想!"的发展理念和"乐业+学习+反思+创新=发展"的工作思路,努力实现"以学生健康 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2011,(11):3-6
一、近年来我省校外教育工作的基本情况
从2001年起,我省开始接受国家彩票公益金扶持建设青少年校外活动场所,现在已走过十个年头。十年来,在教育部、财政部和省委、省政府的领导下,我省青少年校外活动场所建设和管理工作取得了突破性进展,校外教育工作初见成效。 相似文献
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加强青少年学生的校外教育工作,创造良好的育人环境,保障青少年学生健康成长,是各级政府和相关部门义不容辞的责任。2000年,在中央领导的关怀下,中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发通知,利用国家彩票公益金,资助中西部贫困地区修建青少年活动场所。2001年8月,甘肃省委、省政府成立了由主管副省长任组长,教育、财政、建设、科技等22个部门负责人为成员的甘肃省青少年校外教育工作领导小组,在省教育厅设立了领导小组办公室,以加强对青少年校外教育工作及校外活动场所建设项目的领导。省教育厅、省财政厅制定了《2000-2005年甘肃省青少年校… 相似文献
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傅寿松 《中国校外教育(理论)》2010,(11):7-7
如何整合校外教育资源、建立校外教育与学校教育有机结合、校外活动与学校课程有效衔接的工作机制是我们面临的重大课题。面对这个问题,我们提出的目标是：建立以苏州工业因区青少年活动中心（以下简称为“园区青少年活动中心”）为载体基地,以区内各学校的青少年活动中心分中心为基础的“金字塔”式活动、培训方式。充分发挥苏州工业园区青少年活动中心“指导中心、培训中心”的作用,发现和培养优秀人才。 相似文献
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近日,琼中县举行青少年学生校外活动中心成立揭牌仪式。
省财政厅综合处处长洪令德,省教育厅基教处副处长陈东云,县委常委、组织部部长林海云,县人大常委会副主任许兴雄,县人民政府副县长郭光星,县政协副主席李彩民、林子娥等领导出席揭牌仪式。揭牌仪式由县教科局局长王海山主持。 相似文献
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正我中心成立以来,以"张扬个性,成就梦想"为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养青少年创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动时间,因地制宜地开展丰富多彩的主题教育活动,使学生在探究和实践过程中增长知识、开阔视野、陶冶情操、提高能力。2013年10月,省教育厅来我中心视察指导工作,给予了高度评价,并提出许多指导性意见。一、克服局限,积极开展校外活动我中心创建之初,没有活动场地,也缺乏专职教师。但中心全体教职工 相似文献
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正随着我国近年来教育体制改革和素质教育的深入推进,校外教育在整体教育中的作用日益增强,校外教育已成为中小学素质教育不可或缺的重要组成部分,它培养青少年"学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美"的作用日益凸显,特别是去年参加省教育厅基础教育一司举办的青少年校外活动场所骨干教师培训后,经过与省校外教育专家、校外教育一线教师的交流,我对校外教育工作有了更深的理解。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
<正>成县青少年校外活动中心是国家2001年首批扶持建设的县级青少年校外活动场所之一,2004年建成运行。经过十余年的发展,2017年春季开设专业已增至33个,班级达到112个,学员人数突破3000人次,成为陇南市乃至全省规模较大的校外教育场所。舞蹈专业是中心开设最早的专业之一,与校史同龄,伴随着中心的发展与壮大,有着13年的教学实践历史。该专业现有学员900余人,教师22人,专业教室5个。 相似文献
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<正>今天的绿舟已经成为上海教育的知名品牌,成为广大青少年学生校外活动的向往之地,也成为上海教育走向全国和世界的一个重要窗口。上海市青少年校外活动营地——东方绿舟,即将迎来建营十周年,这是上海教育系统值得庆贺,更值得静心回顾和认真总结的大事。绿舟的建设曾被列入市政府"十五"期间的重大实事工程,其建设和发展倾注了从中央到上海各级领导的关心,得到了广大市民特别是青少年学生的厚爱。这些年来,我每次踏入绿舟 相似文献
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2008年9月4日至13日，由国家教育部、建设部、中国科协组成的联合调研组，对我区青少年校外活动场所建设和运行情况进行了专项调研。通过听取汇报、实地检查、交换意见等方式，调研组对我区的八所青少年校外活动场所建设和校外教育工作进行了督查、指导，并与调研地（市）政府和教育行政部门交换意见。 相似文献
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