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相似文献
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1.
高校专职辅导员是学校与学生之间的桥梁和纽带,在及时有效地沟通信息、有针对性地做好思想政治工作、不断提高学生综合素质等方面发挥着重要作用.高职院校更应该做好学生的思想政治工作,这是构建和谐校园,促进高职教育发展的重要组成部分.学校要严把辅导员的质量关,这是处理好辅导员与当代大学生之间关系的前提.其次,辅导员在开展工作的过程中要切实深入学生中间,严格要求自己,时刻坚持原则.只有这样才能促进学生工作的有序开展,促进大学生道德素养的逐步养成.  相似文献   

2.
高职院校专职辅导员是大学生思想政治教育的主体。建设一支高水平的辅导员队伍是高职院校加强学生思想政治教育的必然要求,也是辅导员个人自身发展的需要。一名合格的专职辅导员能够在学生中树立威信,在大学生中发挥一定的约束力、追随力和推动力。  相似文献   

3.
高校辅导员工作在学校管理中发挥着重要作用,但新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,加强高校辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质,转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制等工作在新形势下尤为重要。  相似文献   

4.
高校专职辅导员规模扩大的利弊思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着我国高校招生规模的逐渐扩大,高校学生日常管理的难度也日渐加大,随之出现的应届毕业生留校从事辅导员工作的现象空前展现出来。短时间内出现的这种大规模高校辅导员留校跟班现状,对当代大学生和高校及辅导员自身势必有利有弊,本文结合辅导员工作具体情况加以阐述。  相似文献   

5.
高校辅导员工作一直是学校工作的重要组成部分,起到承上启下的衔接作用,辅导员工作开展的深度如何,直接关系到学校学生工作的稳定和发展,而高职院校由于学生素质的差异,辅导员工作与本科院校存在本质区别,本文就高职院校辅导员工作的特点和发展展开探讨。  相似文献   

6.
陈小信 《科技广场》2009,(12):170-172
以高等教育大众化背景下的高校辅导员角色冲突为研究对象,通过问卷调查,对南昌大学专职辅导员角色冲突的现状进行调查研究,再以系统动力学为理论基础,采用问题直接基模生成法对辅导员与高校系统之间进行线段关系分析,构建辅导员角色冲突的成长上限基模,分析南昌大学专职辅导员角色冲突的表现及成因,最后利用系统思考的方法,从辅导员职业化、专业化建设的视角,就如何缓解辅导员角色冲突提出管理对策.  相似文献   

7.
郑芳婷 《科教文汇》2013,(17):14-15
高校辅导员是高校实施学生管理的基础,辅导员与学生的关系是最重要的人际关系,其良好的关系有利于学校各项教学工作和活动的开展。本文将结合辅导员的工作特点,从德、能、勤、绩等四个方面来分析辅导员工作与学生时期的共性与异性,来突出辅导员工作的必要性和重要性。  相似文献   

8.
刘华军 《科教文汇》2007,(3S):13-13
高校辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,扮演着指导学生德、智、体、美全面发展的特殊角色。要当好这一角色,必须提高自身素质,用人格魅力感染学生,以学生为本,有“爱心、细心、耐心”,真正成为学生的良师益友。  相似文献   

9.
顾军燕 《科教文汇》2012,(30):10-11
由于高校辅导员处于学生工作的第一线.来自社会层面、学校层面、家庭层面以及自身层面的各种压力都汇聚在辅导员身上.造成辅导员身心俱疲引发职业倦怠,这将直接影响高校学生工作的有序开展以及辅导员队伍的自身建设。通过对高校辅导员职业倦怠现象的分析.提出了缓解辅导员职业倦怠的相关措施和办法。  相似文献   

10.
刘波  王君娜 《科技风》2013,(21):184
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是高校管理队伍和教师队伍的重要组成部分,辅导员直面大学生的各项工作。在新形势下,面对90后的大学生的特点,辅导员工作更加繁杂和具有挑战性。本文通过对五好辅导员的诠释,解释了辅导员应当在五个方面做好工作,才能适应形势,出色地完成辅导员工作。  相似文献   

11.
王蓉 《科技风》2013,(20):215
教育作为一个国家和民族不断繁荣发展的基础,在现代社会中占有非常重要的地位。作为学校来讲,学生工作是学校的主要工作,而学生工作主要是由辅导员来完成。教师的品德会对学生产生很大的影响。由于高校的辅导员是与学生相处时间最长的的老师,他们能对大学生的人生观、价值观的树立有着很大的影响,同时对学生的生活也会产生至关重要的作用。新形势下,要充分发挥辅导员的神圣使命,与学生建立充分信任的关系,关心学生、爱护学生、把学生教育培养成为合格的社会工作者。  相似文献   

12.
唐林  钟俊铧 《内江科技》2011,32(3):86-86,114
新任高校辅导员应加强理论学习以提高自身文化素养,熟悉辅导员工作职责,掌握辅导员工作的方法和技巧,培养和使用好学生干部队伍,以情感教育作为辅导员工作的主轴。  相似文献   

13.
何军 《科教文汇》2007,(3S):12-12
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生健康成长的引路人。要搞好学校日常的思想政治工作,必须加强高校辅导员队伍的专业化。  相似文献   

14.
辅导员工作在高校思想政治工作的第一线,其工作成效与否直接影响着大学生的成长和成才。本文从专职辅导员自身应具备的素质以及在党建工作上的创新思路,探讨了如何做好党建这项工作。  相似文献   

15.
丁文娟 《科教文汇》2012,(32):11-12
由于当前高校辅导员严重缺编,学生工作很难做到位,辅导员助理成为辅导员工作的有效补充,是学生管理工作模式的创新,是实现学生“自我教育,自我管理,自我服务”的重要方法.  相似文献   

16.
高校的班主任和辅导员既是第一线的教师,基层学生工作者,是集高校教师和高校基层学生工作干部双重身份于一体的德育教育工作者。对于一所既有兼职班主任又有专职辅导员的高校来说,这两个岗位的相互配合机制对于学生培养,尤其是对于学生的顺利成长是极为重要的,建立成熟有效的配合机制也是十分必要的。  相似文献   

17.
梁吉 《科教文汇》2007,(10Z):11-11
高校辅导员的工作已经由“高高在上”的指导转向学生工作的全盘设计和工作事务的细化。面向具有新特点的大学生,为了实现现代高校教育的目标,辅导员应该深入到学生中去了解情况,设定计划,开展教育。我们提倡高校辅导员要做到“三下”:下到学生课堂,下到学生宿舍,下到学生活动中去。  相似文献   

18.
学生助理辅导员的产生,不仅是对高校辅导员队伍的有效补充,而且是一种制度创新,经过十几年的摸索、探究,越来越多的高校都实行了助理辅导员制度。但助理辅导员毕竟是学生,如何使他们在学生管理、思想政治教育等日常工作中提高效率,得到新生的认可,笔者认为,这与助理辅导员自身的非权力影响力密不可分。本文从助理辅导员制度、非权力影响力内涵、提升学生助理辅导员非权力影响力的途径三方面进行阐述。  相似文献   

19.
高思远  田巍 《科教文汇》2007,(4S):12-12,20
随着高校扩招、就业的严峻、学生思想自由化、大学组织分散化等新趋势,高校政治辅导员在服务和管理学生过程中遇到了很多前所未有的挑战,而辅导员的作用又很重要,在这些新趋势下,如果高校辅导员工作不做相应的调整的话,势必会影响到学生的全方面培养和学校的学生管理工作。本文从这些新趋势入手,力图对辅导员工作与时俱进提供一些有益的支持和帮助。  相似文献   

20.
本文在对高校毕业生就业工作现状的分析基础上,认为学生辅导员在毕业生就业指导工作中将发挥重要作用。对学生辅导员如何在毕业班开展就业指导工作提出了一些建议。  相似文献   

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