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<正> 上海市体育和教育部门密切配合,把田径作为开展中小学课余训练的重点。上海市体委通过田径训练班等形式,两年共培训了800多名中小学田径师资。目前上海共有试办高水平田径运动队中学5所;田径传统学校50所,占 相似文献
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<正> 湖南省衡阳县金兰中学,是一所农村初级中学。近年来,该校从实际出发抓课余田径训练,取得了一定成绩:参加县中学生田径运动会,荣获团体总分第三名;在中等体育专业招考中,实现了录取零的突破;向衡阳市重点业余体校输送了4名田径运动员;推行《国家体育锻炼标准》,连年被县、市体委、教委评为先进集体。他们的具体作法是: 一、因地制宣,确定训练重点该校是一所农村乡办中学,学校有15个教学班,800多名师生,而体育活动场地只有两块两个篮球场大的地方,开展田径训练确实困难很大。但该校地处公路侧旁,同 相似文献
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2009年安图县庆祝建县百年暨安图县第十七届中小学田径运动会上,我校运动队异军突起,一举取得了小学组总分第三名的殊荣佳绩,首次打破了由县直一、二、三小学包揽县运动会前三名的历史格局,创下了我县运动史上一个以弱胜强的“战例”。 相似文献
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何智强 《体育成人教育学刊》2010,26(5)
以湖南省中小学1196位体育教师为研究对象,对其进行继续教育问卷调查.结果显示:无论是湖南省中学还是小学体育教师,占有绝对比例的体育教师选择在寒暑假进行继续教育;目前作为湖南省中小学体育教师继续教育的主要形式为网络远程教育;湖南省小学体育教师进行继续教育的主要渠道是县、区进修学校,并且继续教育的主要重点放在"发展体育教师的教学技能",而湖南省中学体育教师进行继续教育的渠道是普通高校的继续教育学院,继续教育的主要重点放在"重视教育研究能力的培养";湖南省中小学体育教师进行继续教育所需费用主要是个人承担. 相似文献
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《上海体育学院学报》1983,(4)
近十多年来,我国男女短跑运动的水平,徘徊不前。如何尽快地改变这一状况,许多专家、教练都发表了文章,进行探讨,有的还进行了各种试验。从去年开始,我们上海市田径协作组(市田径传统中、小学的组织,由全市15所小学、23所中学组成),在市体委群体处的关心下,有计划、有步骤地先在小学着手试行“在短跑比赛中增加技术评分”的项目;今年上半年,又在中学组进行试行。通过试行,取得了一些数据,并作了初步的分析,现提出来和大家讨论,以期对今后的教学训练有所启发。 相似文献
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《体育教学》2011,(9):79-79
7月14日,由浙江省体育局、浙江省教育厅主办,慈溪市体育局、教育局、田协共同承办,为期三天的浙江省首届青少年学生阳光体育运动会暨“奇胜杯”省体育特色学校田径锦标赛在慈溪市观城中学圆满落下帷幕,共有来自全省11个副省级、地市级的93支代表队参加了三组别66个项目的角逐。920多名运动员经过紧张、激烈、精彩的争夺,杭州第十四中学、嘉兴三中、临海市大田中学三支代表队荣获高中组团体总分前三名,台州初级中学、嘉兴实验中学、慈溪锦纶初中三支代表队荣获初中组前三名,杭州市始板桥小学、温州实验小学、临海小学三支代表队荣获小学组前三名。义乌实验小学、慈溪润德小学、宁波中学等23支代表队被评为体育道德运动队,24名运动员获得体育道德运动员称号。 相似文献
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<正> 桃源县是湖南省人民政府正式命名的“乒乓球之乡”。桃源县的学生,百分之七十以上都会打乒乓球。中小学课外体育都以乒乓球为重点全县1045所中小学,都突出了乒乓球这个重点项目。各中学、乡属中心小学、片上重点小学,都组织了乒乓球代表队。乒乓球在全县四分之一的学校成为传统项目,不少学校班班有球台,人人有球拍,个个会打球。县城关镇漳江小学,是桃源县乒乓球传统项自学校的代表。早在1965年,这所学校的学生代表桃源县在全省中小学生乒乓球比赛中,就获得了小学组男子团体冠军、女子团体亚军和男子单打第 相似文献
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田径教材是中、小学体育教学中的主要教材,在国家教委1987年颁布的《全日制小学体育教学大纲》和《全日制中学体育教学大纲》(以下简称小学大纲或中学大纲)中,都占有较大比重。小学大纲的基本教材共有10大项,其中1～2年级田径教材虽然不以田径名称出现(称为基本动作),但内容都是走、跑、跳跃、投掷等项目的内容,占总学时数的52%;3～4年级占22%;5～6年 相似文献
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随着新形势下《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》)的颁布,建设体育强国被推向了新的浪潮,国家政策的支持对体育工作者来说增添了新的动力,在《纲要》颁布之际,体育领域的学者紧随政策潮流,结合自身所在的领域对体育强国建设进行了不同程度、不同方面的解读。田径运动是各体育运动项目的基础,它包含了人体活动的基本能力,具有"运动之母"之称。田径教学从小学、中学、大学都被认为是一项基础的体育教学内容,备受广大师生的关注。本研究借助新形势下建设体育强国的大背景,旨在从中小学田径教学出发,以田径教学评价体系作为突破口,细化田径教学评价指标,进一步优化中小学田径教学评价体系,为中小学在教学质量的评价和后备人才的培养等方面提供充足的理论依据与实践支持。 相似文献
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<正>案例一如图所示,该学生的起跑姿势在基层中小学运动会上司空见惯,田径教材的短跑——蹲踞式起跑,小学教材中便包括,中学、大学教材中依然有,但学生依然没有掌握好。是学生没掌握好,还是我们体育教师没教会?我们不得而知,但类似此种不规范的起跑 相似文献
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采用调查法、数理统计法对玉林市中小学体育师资队伍的现状进行调查与分析。结果显示 :玉林市城镇中学及农村中学的体育教师在数量上基本满足要求 ,但是教师的学历水平偏低 ,而且教师队伍不稳定 ,流失较多 ;城镇小学和农村小学的体育教师的数量还不能达到要求 ,兼 (代 )课体育教师较多 ,尤其是农村小学的专职体育教师缺额严重。建议应加强中小学体育教师的队伍建设和兼职体育教师的培训工作 相似文献
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2013年11月19日～21日,由江苏省中小学教研室主办的“长三角地区小学体育特级教师研讨会”在江苏省盐城市实验小学隆重开幕。来自江苏、浙江、上海三地的小学体育特级教师,省（市）所辖（市）、县、 相似文献
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作为田径裁判,我们经历了农村中小学田径运动会,县、市级中小学生田径运动会,省级中运会,省运会,国家田径锦标赛等各类比赛数十场。在我们参与、执裁和参观的过程中发现基层比赛,尤其是县级以下田径运动会比赛中存在着以下几种常见问题,现在提出来希望能引起同仁的重视。 相似文献
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手榴弹的投掷是小学体育教材中的重要内容之一,又是小学田径比赛中必不可少的项目;小学田径运动员手榴弹投掷技术的好坏直接影响到中学、少体校投掷运动员标枪的投掷技术。抓好小学基础投掷项目——手榴弹的教学和训练是十分重要的。但对广大的小学体育教师和教练员来说最令人担心是手榴弹在教学和训中的安全问题,为了确保学生的安全,减少教练员的顾虑,增加教学和训练中的 相似文献
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文章运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,从社会学的角度对影响乌鲁木齐中学课余田径训练的政治、经济、自然和人文环境进行调查分析;旨在为提高新疆中学课余田径训练水平,培养田径后备人才提供有益参考。 相似文献
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当前我国居民生活水平不断提高,而对于教育事业的要求不断增加。核心素养的培养成为近些年来人们关注的重点,新课程改革的推动,使核心素养的培养再一次提到了人们的面前。培养学生养成健康的体育核心素养,对于提高学生的综合素养、树立健全的人格有着直接性的影响。那么如何在中小学田径教学中提高学生的核心素养?本文通过探究在田径教学中体育核心素养的实际含义,对现阶段中小学田径教学中体育核心素养培育中存在的问题进行分析研究,并且提出在中小学的田径教学过程中培养学生体育核心素养的措施。 相似文献
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