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全军院校由以学历教育为主转为任职教育为主模式,是军队院校教育面临的一场带有根本性的深刻变革,反映了军队院校教育必须适应世界新军事变革和我军建设发展对新型军事人才的迫切需求,既对军队院校教育提出了新的挑战,同时也提供了新的发展机遇。 相似文献
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随着世界新军事变革的发展,军事人才的培养引起了各个国家的高度重视,我军自二十世纪九十年代以来多次对军队院校教育进行改革,近年又对研究生教育进行了全新部署,研究生的培养目标逐步由培养学术型人才为主向培养应用型人才为主转变。着重对研究生军事基础教育的重要性和必要性、研究生军事基础教育的改革的几个环节以及对研究生军事基础教育的创新方法进行了思考。 相似文献
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面临新军事变革,海军工程大学作为一所以工科为主的军队院校,通过倡导创新精神、建立创新平台、完善创新条件、激励创新成果等方式开展相适应的创新教育,培育学员的创新精神,提高日常教育质量,加强军队院校人才队伍建设. 相似文献
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培养适应中国特色军事变革需要的合格人才,进一步提升军队院校任职教育人才的政治素养,是当前军队院校政治理论教育研究的重要课题和内容。而要做好这项工作,就需要对传统的军队政治理论课进行改革和创新。本文以科学发展观为指导,对任职教育政治理论教学学科建设及发展进行了有益的探索。 相似文献
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和平时期,世界各国军队都把发展军事教育,培养大批合格军事人才放在首位。特别是随着科学技术的不断发展,军队的武器装备、编制体制、教育训练、军事思想等都在不断地发生变革,这些变革无疑将对军事人才提出严峻的挑战。为迎接挑战,当今世界,各国军队都在不断地致力于军事教育改革,以适应现代战争和军事变革对军事人才的客观要求。纵观世界各国军队院校的改革,尽管因社会制度和客观实际不同而选择不同的改革发展之路,但却存在着若干通律,并已经显露出现代军事 相似文献
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信息时代,军队院校面临的历史使命、军事变革和跨越式发展这三大课题,都在信息化人才队伍建设上交叉、聚集,对信息化人才队伍建设提出了内在要求。信息化人才队伍的建设,就是信息化条件下军队院校建设创新发展的关键,文章分别从军队院校信息化人才队伍建设现状、信息化人才队伍建设总体思路、信息化人才队伍建设基本途径等三个方面进行研究。 相似文献
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随着新军事变革和军队院校教育转型的深入推进,士官队伍及其教育问题逐步受到前所未有的重视。本文首先分析了构建航空机务士官网络课程的必要性,然后介绍了航空机务士官网络课程设计的方法和注意事项。 相似文献
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本文首先指出了对军队院校开展军事科研基本认识,分析了军队院校科研工作存在的主要问题,结合当前军队院校开展军事科研工作的实际情况,探讨了做好军事科研工作的基本对策. 相似文献
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新军事革命对军事人才的培养提出了新的要求。军队院校要完成这一历史使命,应当深化教学体制改革,从人才培养模式、培养目标和考评机制三方面着手,促进我军人才培养体制的完善。 相似文献
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教育转型对军事人才的素质与能力提出了更高的要求,这就要求军队院校必须转变教学观念,着眼培养目标的需要,深化教学内容的改革,增大高技术知识的含量,以提高培养质量。 相似文献
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发展任职教育是我军适应时代发展要求,在借鉴外军人才培养经验并结合我军实际的基础上作出的教育模式创新,对我军培养高素质人才起着重大作用。面对世界新军事变革的挑战,推进中国特色军事变革,加强军事斗争准备,保证我军“打得赢”、“不变质”,必须认真学习江泽民同志关于人才队伍建设的一系列重要指示,全面优化人才培养模式,努力开创任职教育的新局面。 相似文献
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近年来,地方高校对大学生信息素质教育的认识逐步深入,并探索出一条提高当代大学生信息素质的教育之路。相比之下,加强对军校学员的信息素质教育就成为军队院校培养人才的迫切需求,发展军校学员信息化教育,对培养高素质军事指挥和技术人才,建设信息化部队,都有着重要的作用和深远的意义。 相似文献
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军事教育的根本目的在于赢得(或遏制)战争,维护国家安全和世界和平。以信息化为核心的新军事变革将最终导致战争形态的信息化,因此,军事教育改革的首要任务也是实现信息化。军事教育信息化是军事教育现代化的基础,是培养信息时代新型军事人才的必由之路。新军事变革条件下,提高对军事教育信息化 相似文献